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1、九年級上冊道德與法治建設(shè)法治中國復(fù)習(xí)教學(xué)案例阜平縣東城鋪學(xué)校 周梅花 出現(xiàn)問題 一場突如其來的疫情，讓2020年的春季開學(xué)一直延期。我校積極響應(yīng)并落實教育部“停課不停學(xué)”的號召，從2月10日開始了線上教學(xué)，我主要是借助手機通過釘釘群進行直播授課。在進行熱點專題彰顯法律權(quán)威 建設(shè)法治國家復(fù)習(xí)時，發(fā)現(xiàn)了一個問題：關(guān)于依法治國的相關(guān)內(nèi)容一部分學(xué)生已經(jīng)忘了，現(xiàn)在重新講一遍已經(jīng)不可能了，怎么辦呀？分析問題我們所進行的線上直播授課是按學(xué)校的課表上的，受自身設(shè)備的影響，方式比較單一，時間性又太強，到點就得下課，對某些知識點的講解難免不到位?？墒蔷€上教學(xué)有線上的優(yōu)勢，課上沒時間可以擠課下。特殊時期，對于宅在家
2、里的學(xué)生們而言，課余時間還是比較充足的。解決問題基于此種情況，我就利用課下錄制一些針對重難點知識的小視頻，上傳到微信或釘釘群，讓學(xué)生自主選擇觀看時間。學(xué)生有什么疑問，可以給我留言?；蛘Z音或文字，也可以打視頻電話，不受時間，地點的限制，視頻短小精悍，學(xué)生也喜歡看，大大增加了學(xué)習(xí)的時間。實施過程主要是通過釘釘群向?qū)W生推送微課，教案，教學(xué)PPT等課程資源。并錄好教學(xué)視頻要求學(xué)生課下觀看，并提出學(xué)習(xí)要求，進行必要的學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)生在觀看過程中有什么疑問，可與老師連線，隨時答疑解惑。優(yōu)點在于學(xué)生可以自由選擇觀看時間，不會影響整體教學(xué)進度，不占用教師上課時間；還可以培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境下個人的自律意識，互
3、聯(lián)網(wǎng)溝通工具操作技能！九年級上冊第四課建設(shè)法治中國復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：樹立學(xué)生的學(xué)科意識。培養(yǎng)學(xué)生良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣能力。過程與方法目標(biāo)：建立學(xué)科知識體系，培養(yǎng)學(xué)生梳理知識點的能力，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。知識目標(biāo)：第四課的知識點。重點：建立學(xué)科知識體系，培養(yǎng)學(xué)生梳理知識點的能力，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。難點：樹立學(xué)生的學(xué)科意識。培養(yǎng)學(xué)生良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣能力。教學(xué)環(huán)節(jié)：一 情景導(dǎo)入播放視頻法治中國片段，請同學(xué)談感悟。二 講授新課1 自主學(xué)習(xí)：快速閱讀p44-56相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)習(xí)筆記，理清知識結(jié)構(gòu)。2總結(jié)相關(guān)問題（1） 為什么要選擇法治道理？（2） 法治的要求有哪些？（3） 怎樣建設(shè)法治中國
4、？（4） 什么是依法行政？依法行政的核心是什么？（5） 怎樣建設(shè)法治政府？（6） 促進依法行政，政府和公民應(yīng)該怎樣做？（7） 為什么要厲行法治？（8） 厲行法治的要求？（9） 怎樣正確認(rèn)識德治與法治的關(guān)系？3構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)（見課件）三 典型題例講解（見課件）四、教師總結(jié)全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，必須堅持厲行法治，推進科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。成立中央全面依法治國領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對法治中國建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。加強憲法實施和監(jiān)督，推進合憲性審查工作，維護憲法權(quán)威。以良法促進發(fā)展，保障善治法治既是崇高的社會理想，也是偉大的社會實踐和長期的系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就。建設(shè)法治中國你，任重道遠(yuǎn)，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)法治理想而努力奮斗！3學(xué)期教學(xué)#
九年級上冊道德與法治教學(xué)案例【谷風(fēng)教育】
