民族樂派第一課《沃爾塔瓦河》

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1、民族樂派第一課沃爾塔瓦河 作者唐牧歌 教材:人音版高中第五單元之三民族樂派第一課講課:唐牧歌 南山育才中學課題:沃爾塔瓦河課型:音樂欣賞課年級:高中二年級教具:鋼琴、電視機、音響、VCD機、錄像機、投影儀、CD、VCD、VCD、VCD、畫圖。教學目標:1、 經過交響詩沃爾塔瓦河的欣賞,使學生感受、了解捷克民族音樂之父斯美塔那的代表作,并認識民族樂派的音樂特點及其歷史地位。2、 引導學生從旋律、節(jié)奏、音色、調式、曲式等音樂要素的角度去感受、分析、理解作品、從而增強學生的審美能力、豐富想象力,提升審美的品味和修養(yǎng)。教材分析:捷克作曲家1874年11月20日至12月8日在布拉格完成了沃爾塔瓦河這部交

2、響詩,它是交響套曲我的祖國中的第二首。全部套曲共六首花了五年時間完成。和貝多芬創(chuàng)作第九交響曲一樣,她也是在全聾的情況下憑頑強的毅力寫完了這部史詩之作。沃爾塔瓦河是一部風格奇特、構思新奇、近似音畫的標題性交響詩。它利用了情節(jié)性連續(xù)發(fā)展的手法,近似回旋曲的形式。它以象征捷克民族搖籃的沃爾塔瓦河專題為樂曲基礎根本,貫穿其它生活畫面,描繪了大河從起源地舒馬瓦山流向易北河出口的全過程,表示了對祖國、對人民深厚的愛。教學方法:以視聽欣賞為主,和聽、唱、打節(jié)奏、分析討論相結合。教學過程:一、 放送沃爾塔瓦河專題歌曲。1、 這首歌曲大家熟悉嗎?它的旋律優(yōu)美、委婉如歌,知道它是哪個國家哪位作曲家的作品?2、 這

3、首旋律有什么特點?它措繪了什么景色?。二、 介紹斯美塔那和她的代表作沃爾塔瓦河斯美塔那在少年時期就是才華驚人的音樂神童。她1848年參與了反抗奧地利統(tǒng)治的布拉格起義。起義失敗后在國外流亡五年,1861年回國。她是李斯特的學生,她的歌劇被出賣的新嫁娘、交響詩套曲我的祖國不但是她的代表作,也豐富了世界音樂文化寶庫。我的祖國是她失聰后之作。沃爾塔瓦河1874年11月20日12月8日寫作于布拉格。它是一部風格奇特,構思新奇,近似于音畫的作品,它利用情節(jié)性連續(xù)發(fā)展的手法,近似回旋曲的形式,描繪了起源于舒馬瓦山的兩條小溪,匯合后成為沃爾塔瓦河,流經了森林、田野、峽谷、布拉格,最終歸入易北河的全部步驟。它描

4、繪了兩岸人民的民俗生活和神話傳說。三、 讓我們經過分段賞析,來沃爾塔瓦河上作一次音樂之旅吧!1、 兩個源頭德史密斯畫源頭插圖)、沃爾塔瓦河的源頭是流經森林的兩條小溪,一條清涼,一條溫和,傾聽作者用什么樂器和音色,哪種音型來描繪?。2、 沃爾塔瓦河3、 森林狩獵)音樂的洪流繼續(xù)向前飛躍,它們穿過回響著獵人號角的森林,傾聽作者用了什么樂器,什么音色、節(jié)奏來表現(xiàn)。4、 鄉(xiāng)村波爾卡午曲)一個村莊出現(xiàn)在河岸上,傳來民間波爾卡午曲,它純樸、明朗、典雅、活潑,表現(xiàn)了村民們的婚禮場面。大家拍唱下面的節(jié)奏。請問樂曲用了何種樂器?什么樣的力度改變?5、 月光下水仙女起午、投影旋律)夜幕降臨。這段音樂描繪民間神話傳

5、說中的水仙女的午蹈,寧靜而又神秘,表現(xiàn)在朦朧的月色中,一群漂亮的水仙女在河中出現(xiàn),悠揚地歌唱。請問樂曲用什么樂器演奏,色彩怎樣?。6、 沃爾塔瓦河沃爾塔瓦河繼續(xù)向前奔流,逐步緊 張起來的音樂,預示大家馬上碰到險惡的考驗。7、 圣約翰峽谷這段音樂是全曲戲劇性的高潮,沃爾塔瓦河經過險峻的峽谷時,和攔路巨石頑強地搏斗。喻示著捷克人民不畏強暴、勇敢戰(zhàn)斗直至勝利的精神。請聽用什么樂器表現(xiàn)?力度和情緒又怎樣?8、 寬廣的沃爾塔瓦河這是沃爾塔瓦河沖出峽谷、重新飛躍,愈加波瀾壯闊的形象。它來到了布拉格,來到了象征光榮歷史傳統(tǒng)的維謝格位德古城堡。樂曲專題變成了,它充滿著勝利的喜悅和自豪,匯入到寬廣的易北河。它再

6、次說明了捷克民族是偉大堅強的民族,它必將取得最終的勝利!9、 沃爾塔瓦河奔向遠方)音樂逐步平息,沃爾塔瓦河不停地翻滾奔流向前,最終在遠方消失。四、 完整地欣賞全曲一邊欣賞一邊請大家指出樂曲所描繪的畫面及所在的哪一部份結構。引子:A:B:C:D:A1:E:A2:尾聲:五、 討論總結什么是民族樂派?音樂上有何特點?代表人物?民族樂派是十九世紀中葉,浪漫主義音樂中后期,在俄羅斯、東歐、北歐各國興起的,在浪漫主義的整體風格下派生出的一個含有強烈民族個性和斗爭精神的音樂流派。它關鍵以民間歌曲、午曲,民族史詩傳說,和人民解放斗爭的事跡為題材,作品全部充滿了愛國主義精神和對祖國人民的無限的愛。代表人物有格林卡,紫科夫斯基等,斯美塔那、德沃夏克,肖邦,李斯特,格里格,西貝柳斯等。六、 合唱沃爾塔瓦河專題歌結束,讓我們合唱沃爾塔瓦河、將那美妙的旋律和那迷人的風光永遠留在我們的心中。

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