部編版三年級語文下冊第六單元 達(dá)標(biāo)測試B卷

上傳人:真** 文檔編號:139291150 上傳時(shí)間:2022-08-22 格式:DOCX 頁數(shù):8 大小:187.25KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
部編版三年級語文下冊第六單元 達(dá)標(biāo)測試B卷_第1頁
第1頁 / 共8頁
部編版三年級語文下冊第六單元 達(dá)標(biāo)測試B卷_第2頁
第2頁 / 共8頁
部編版三年級語文下冊第六單元 達(dá)標(biāo)測試B卷_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《部編版三年級語文下冊第六單元 達(dá)標(biāo)測試B卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版三年級語文下冊第六單元 達(dá)標(biāo)測試B卷(8頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、(1)A.島嶼(y)B習(xí)慣(un)C涼爽(shun)()(2)A.是否(fu)B道歉(qin)C山巔(din)()(3)A.巡邏(n)B天分(fn)C受刑(n)()(4)A.閃耀(yo)B瞭望(lio)C巍峨(wi)()第六單元達(dá)標(biāo)測試卷一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(32分)1請找出每組中的錯(cuò)誤讀音,把序號及正確的讀音寫在括號里。(4分)2下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)打“”,錯(cuò)誤的用“_”畫出。(2分)A擺布央求種類分列()B圓滿形式中藥歡迎()C釣干撲騰垂柳戲耍()D目送睡衣網(wǎng)球驕軟()3讀拼音,寫詞語。(5分)4加偏旁組成新字再組詞。(6分)秀_()止_()旦_()良_()胡_()干_()5寫出下列詞語的

2、近義詞。(3分)清爽()清除()希望()飛越()天分()痛苦()6給下列詞語中加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。(4分)(1)小沙用看仇人一樣的目光怒視對方。()(2)下午三點(diǎn),萬壽菊欣然怒放。()(3)老師傅眼神差了點(diǎn)兒,總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里。()(4)人們都用奇怪的眼神看著他。()7選出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(4分)(1)山溪像綠玉帶一樣平靜。()(2)難道這世界上還有比他更優(yōu)秀的顧客嗎?()(3)那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。()(4)小鳥在林子里快樂地唱著歌。()8按要求完成句子練習(xí)。(4分)(1)那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢。(仿寫比喻句

3、)_(2)你不是一直想去伯伯家嗎?(給句子換種說法,意思不變)_(3)我以前沒有干過這一行。我好像有剃頭的天分。用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合成一句話)_(4)我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢。(仿照例句,圍繞一個(gè)意思把句子補(bǔ)充完整)弟弟十分善良,_。二、教材回顧。(15題每空0.5分,6題5分,共14分)1垂柳把溪水當(dāng)作_,山溪像_一樣平靜。人影給溪水染綠了,釣竿上_。2童年的水墨畫描繪了_、_、_三幅畫面,表現(xiàn)了童年生活的_。3宋慶齡為了_,沒有_,表現(xiàn)了她_的品格。我還知道有關(guān)誠信的名言:_。4剃頭大師中的“害人精”指的是_,“剃頭大師”指的是_。文章以“剃頭大師”為題的好處是()A

4、說明了“我”有剃頭的天分。B運(yùn)用反話,幽默詼諧,增加了文章的趣味性,吸引讀者閱讀。C說明了“我”剃頭技術(shù)的高超。5把下列名言補(bǔ)充完整。(1)見善則遷,_。(2)_,是謂過矣。成長圓的形式,顫(chnhn)巍巍的,光影零亂。這時(shí)大家都懸著心,飛。有時(shí)吹得太大了,扇(shnshn)得太急了,這脆薄的球,會扯(3)人誰無過?_,_。6口語交際。童年是美好的,童年是快樂的,六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日。這一天,學(xué)校會開展什么活動?你喜歡參加什么活動?用一段通順的話寫下。_三、閱讀拓展。(24分)(一)課內(nèi)閱讀。(10.5分)這肥皂泡,吹起很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個(gè)大

5、球會分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球,四散分仰著頭,停著呼吸,不久,這光麗的薄球就無聲地散(snsn)裂了,肥皂水落了下,灑到眼睛里,大家都忽然低了頭,揉出了眼淚。1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“_”畫出。(1.5分)2文段的作者是_,她是現(xiàn)代_、_。我知道她的作品有_。(3分)3文段中突出肥皂泡輕亮透明的詞語是_,突出肥皂泡柔軟嬌弱的詞語是_。(2分)4找出描寫肥皂泡美的句子,用“_”畫出。(畫出一處即可,2分)5“大家都忽然低了頭,揉出了眼淚?!边@句話有兩層含義:第一層是:_,第二層是_。(2分)(二)課外閱讀。(13.5分)我的童年是快樂而又幸福的,那時(shí)候的我和許多的鄉(xiāng)下孩子一樣,是那么貪玩、

6、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、過家家、上山采蘑菇、爬樹掏鳥窩、下河摸魚特別是下河摸魚,這是我們最喜歡的游戲。一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí),連小褲管也顧不上挽起,就爭先恐后地紛紛跳進(jìn)河里。水不深,只沒到膝蓋;水清澈見底,可以看到一小群一小群的小魚游游去。我們下水后,就在水里跑跑去,兩只小腳丫拍打著水面,“撲通撲通!”水花亂濺,我們樂得哈哈大笑。不久,原清澈的水已被我們弄得混濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上了。這樣一,那些原本還在自由自在地游玩的小魚,就被迫浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚,就飛快地伸出小手,迅速地把它們從水中捧起,放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里,這些可

7、憐卻又可愛的魚兒,只能乖乖地在桶里游游去了。1.照樣子,寫詞語。(2分)撲通撲通(ABAB式)_哈哈大笑(AABC式)_2寫出下列詞語的反義詞。(1.5分)混濁()可憐()幸福()3文中的“我們”小時(shí)候喜歡做哪些事?其中最喜歡做哪一件事?(3分)_4短文第一段中的“”的作用是_;“一空”“顧不上”“爭先恐后”寫出了孩子們_。(2分)5給短文加上題目:_(2分)6用自己的話說一說孩子們捉魚的過程。(3分)_四、習(xí)作展示。(30分)童年是美好的,童年的伙伴更是親密無間的。選擇一個(gè)讓你印象最深的伙伴寫一寫,注意突出他(她)的主要特征。參考答案:第一單元達(dá)標(biāo)測試卷一、1.(1)Ay(2)Cdin(3)

8、An(4)Blio2A.列BC干D驕3表弟若是雙倍撥動肥皂嬌小仰望希望墨水蘑菇4透透明扯拉扯膽膽小浪浪花葫葫蘆竿竹竿5清新清理期望穿越天資難過6(1)A(2)B(3)B(4)A7(1)A(2)D(3)C(4)B8(1)示例:那一朵朵輕盈潔白的云,像一群穿著白衣服跳舞的姑娘。(2)你一直想去伯伯家。(3)我雖然以前沒有干過這一行,但我好像有剃頭的天分。(4)示例:不管是小植物還是小動物,他都愛護(hù)有加,舍不得去傷害二、1.梳妝的鏡子綠玉帶立著一只紅蜻蜓2溪邊垂釣江上戲水林中嬉鬧快樂與美好3信守教小珍疊花籃的約定去伯伯家遵守諾言示例:人而無信,不知其可也4給小沙剃頭的師傅“我”B5(1)有過則改(2

9、)過而不改(3)過而能改善莫大焉6示例:六一兒童節(jié)那天,我們學(xué)校開展了豐富多彩的文藝表演活動,有猜謎語大賽、運(yùn)動會等。我喜歡參加猜謎語大賽,因?yàn)槟軐W(xué)到許多知識。三、(一)1.shnchnsn2冰心散文家詩人繁星春水寄小讀者3輕清透明嬌軟4這肥皂泡球面上亂轉(zhuǎn)。5肥皂水進(jìn)入眼睛,流出了眼淚肥皂泡破了,心里難過(二)1.研究研究打掃打掃欣欣向榮斤斤計(jì)較2清澈幸運(yùn)痛苦3捉迷藏、過家家、上山采蘑菇、爬樹掏鳥窩、下河摸魚。其中最喜歡下河摸魚。4表示列舉的省略想摸魚的急切心情5示例:快樂的童年6示例:先把清澈的河水?dāng)嚮鞚?,小魚被迫浮出水面呼吸,然后迅速地把小魚從水中捧起,放進(jìn)盛有水的小塑料桶里。四、思路點(diǎn)撥你肯定有很多小伙伴,寫作時(shí)注意要選擇自己印象最深的寫,這樣你才會有話可說。寫作的時(shí)候抓住他(她)的主要特征,是外貌與眾不同,還是性格與眾不同?選一兩件能表現(xiàn)他(她)主要特征的事情寫。例文略。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!