《人教版地理七上第三章第1節(jié)多變的天氣 (共30張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版地理七上第三章第1節(jié)多變的天氣 (共30張PPT)（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、一、情景導學，提出問題 假如下星期我想去黑龍江旅游,你認為我要帶什么衣物?要帶單衣嗎?去海南呢?我準備好了生活必備品,你認為我還要關注一下什么呢?教學目標：教學目標：1學會正確描述天氣，認識天氣對人們生產(chǎn)、生活的影響。2學會區(qū)分“天氣”與“氣候”的概念，聯(lián)系實際正確運用。3識別常見的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。4知道空氣質(zhì)量高低的表示方法，用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響以及保護大氣環(huán)境的重要性。教學重點教學重點:天氣的含義;識別常用的天氣符號,能夠看懂簡單的天氣圖。教學難點教學難點:人類活動對大氣環(huán)境的負面影響及保護大氣環(huán)境的重要性。二、學案導學，自主探究1、天氣是一個地區(qū)_里的大氣狀況
2、，它是時刻在_的。2、氣候是一個地區(qū)_的天氣平均狀況，一個地區(qū)的氣候具有一定特征，一般變化_。3、天氣與氣候的比較。4、天氣預報要說明一日或幾日內(nèi)_、_、_ 和_等的情況。5、衛(wèi)星云圖上綠色表示_，藍色表示_，白色表示_。6、識別常用的天氣符號P49圖3.57、空氣質(zhì)量的高低，與空氣中所含 的數(shù)量有關，可以用 表示。清新的空氣，空氣質(zhì)量指數(shù) ，對人體健康有利；污濁的空氣，空氣質(zhì)量指數(shù) ，對健康有害。短時間變化多年不大陰晴風氣溫降水陸地海洋云區(qū)污染物空氣質(zhì)量指數(shù)小大天天 氣氣陰陰天天 氣氣晴晴天天 氣氣風風天天 氣氣暴雨暴雨天天 氣氣冷冷天天 氣氣熱熱 人們經(jīng)常用人們經(jīng)常用陰晴陰晴、風雨風雨、冷
3、熱冷熱等來描述等來描述天氣。天氣。有人這樣說：有人這樣說：“天氣就象小娃娃的臉天氣就象小娃娃的臉，說變就變，說變就變”，請同學們想一想，這是說，請同學們想一想，這是說天氣怎么了天氣怎么了?短時間、多變短時間、多變天氣的特點天氣的特點（小結(jié)）（小結(jié)）1、天氣是一個地區(qū)天氣是一個地區(qū)短時間短時間里的大氣狀況，它是里的大氣狀況，它是時刻時刻在變化的。在變化的。（）（）時間短，變化快時間短，變化快例如：例如：“太陽雨太陽雨”、“雷陣雨雷陣雨”。（）同一時間，不同地方的天氣不同（）同一時間，不同地方的天氣不同 例如：例如：“東邊日出西邊雨東邊日出西邊雨”。（）同一地方，不同時間的天氣不同（）同一地方，不
4、同時間的天氣不同例如：早晨霧，中午晴天，傍晚刮風下雨。例如：早晨霧，中午晴天，傍晚刮風下雨。天氣和氣候天氣和氣候2.氣候指一個地方氣候指一個地方 的天氣平均狀況，具有的天氣平均狀況，具有 _的特點。的特點。多年多年相對穩(wěn)定性相對穩(wěn)定性北京的北京的氣候氣候特點：夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。特點：夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。新加坡的新加坡的氣候氣候特點：終年高溫多雨。特點：終年高溫多雨。沙特阿拉伯的沙特阿拉伯的氣候氣候特點：終年高溫少雨。特點：終年高溫少雨。天氣、氣候與人類活動息息相關，對不同職業(yè)人員的影響也各不相同。三、討論交流，合作解決活動一要求：1、與小組為單位，小組內(nèi)先討論在我們的生活中我
5、們會遇到哪些不同的天氣。2、討論在生活中不同職業(yè)的人員遇到不同的天氣情況會有什么樣的感受？3、請同學們扮演不同職業(yè)的人員遇到不同的天氣情況會有怎樣的表現(xiàn)？4、每個小組選出代表上臺表演明天的天氣怎么樣？天氣預報的內(nèi)容衛(wèi)星云圖（“看云識天氣”）活動二：先個人記憶天氣符號（49頁），然后做看符號，識天氣的游戲。給下面的天氣符號給下面的天氣符號找到正確的位置找到正確的位置多云 轉(zhuǎn) 雷陣雨活動三：天氣預報（“過把癮”活動時間）活動要求：參看圖中所提供的信息，模擬電視天氣預報節(jié)目主持人，播報城市的天氣預報。北京北京 17-36長春長春 15-23烏魯木齊烏魯木齊 18-31西安西安 15-25鄭州鄭州 1
6、9-32重慶重慶 16-23昆明昆明 14-22武漢武漢 12-22上海上海 20-29福州福州 19-25廣州廣州 23-29?？诤？?26-32臺北臺北 23-30請你來試試請你來試試四、展示評研，歸納提升天氣對人類生活有重大的影響，同時，人類活動也深刻的影響著大氣環(huán)境。天氣和氣候天氣和氣候臺風臺風不不適于出適于出海捕魚。海捕魚。強沙塵暴強沙塵暴，不不適于戶外適于戶外活動?；顒印Ｋ獌鏊獌霾徊贿m于插適于插秧。秧。晴天晴天可以可以進行體進行體育活動。育活動。天氣對人類生活有著重大的影響天氣對人類生活有著重大的影響下列天氣與圖中所從事的活動是否妥當？并說明理由。下列天氣與圖中所從事的活動是否妥當
7、？并說明理由。天氣對人類生活有著重大的天氣對人類生活有著重大的影響；同時，人類活動也深刻地影響；同時，人類活動也深刻地影響著大氣環(huán)境。影響著大氣環(huán)境。天氣和氣候天氣和氣候汽車排放尾氣汽車排放尾氣煤爐生火煤爐生火農(nóng)村燃燒秸稈農(nóng)村燃燒秸稈工廠排放廢氣工廠排放廢氣秸稈秸稈大氣污染大氣污染我們需要潔凈的空氣我們需要潔凈的空氣空氣質(zhì)量空氣質(zhì)量空氣質(zhì)量的高低，與空氣中所含污染物的數(shù)量有關，可以用空氣質(zhì)量指數(shù)來表示。清新的空氣，空氣質(zhì)量指數(shù)小，對人體的健康有利；污濁的空氣，空氣質(zhì)量指數(shù)大，對人體的健康有害。五、鞏固達標，擴展延伸1、下列敘述中，說天氣的是（）A、全年高溫多雨 B、塔里木盆地干燥少雨C、昆明四季如春 D、忽聞一夜春風來，千樹萬樹梨花開2、下列哪句不是反映天氣的（）A東邊日出西邊雨 B山雨欲來風滿樓C夜來風雨聲，花落知多少 D全年寒冷干燥3、“未來兩天內(nèi)將有寒潮影響本市，氣溫下降6度到8度，提醒市民注意增添衣服、預防感冒。”這段天氣預報表明（）A天氣是穩(wěn)定的 B天氣是多變的C天氣的變化有規(guī)律可循 D氣候的變化不可預測DDB保護大氣，從小事做起若要為清新空氣做個廣告宣傳，請你畫一幅漫畫，或者設計一條廣告語。六、小結(jié)：1、我們經(jīng)常用哪些詞語來描述天氣？2、認識衛(wèi)星云圖。3、記住一些常見的天氣符號。
人教版地理七上第三章第1節(jié)多變的天氣 (共30張PPT)
