《java 課設(shè) 飛機(jī)訂票系統(tǒng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《java 課設(shè) 飛機(jī)訂票系統(tǒng)（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、長 春 大 學(xué)課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書題目名稱 飛機(jī)訂票系統(tǒng) 院（系） 理學(xué)院 課程名稱 網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì) 班 級 信息14401 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 起止日期 2016.06.272016.07.01 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書技術(shù)參數(shù)）及要求題目名稱（包括主要設(shè)計(jì)題目：飛機(jī)訂票系統(tǒng)功能要求：要求用JAVA設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績管理系統(tǒng)的基本功能,能完成系統(tǒng)登錄管理、學(xué)生檔案信息管理、學(xué)生入校信息管理、學(xué)生信息查詢等功能，對于操作過程要有相應(yīng)的提示功能。GUI界面要求：界面美觀，布局合理，方便用戶操作。數(shù)據(jù)庫要求：數(shù)據(jù)庫中各表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，設(shè)置相應(yīng)的關(guān)鍵字，能用JDBC或JDBC-ODBC實(shí)現(xiàn)GUI與數(shù)據(jù)庫的連
2、接。類設(shè)計(jì)要求：根據(jù)系統(tǒng)功能合理設(shè)置各類，充分利用類的繼承與多態(tài)性提高代碼重用率。編碼規(guī)范要求：參照J(rèn)AVA編碼規(guī)范編寫代碼，要求代碼具有規(guī)范性。涉及到的主要知識點(diǎn)：1JAVA的基本數(shù)據(jù)類型及程序控制結(jié)構(gòu)2JAVA中的異常處理3JAVA中GUI設(shè)計(jì)方法4JAVA中類與接口5JAVA與數(shù)據(jù)庫的連接技術(shù)6數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建設(shè)計(jì)內(nèi)容及工作量設(shè)計(jì)內(nèi)容如下：1 用SQL Server/MySQL/Oracle設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫，表中各字段命名要具有統(tǒng)一的命名規(guī)則，字段類型及長度要合理設(shè)置，設(shè)置關(guān)鍵字。各表設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到表間的關(guān)聯(lián)字段的設(shè)置。2 用Swing或AWT組件設(shè)計(jì)GUI界面，要合理選擇GUI界面中的組件，減少
3、用戶的輸入信息量，色彩風(fēng)格統(tǒng)一，布局合理，要具有美觀性。3用JAVA實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)功能要求如下：（1）用戶管理：主要完成用戶的注冊、登陸以及用戶基本信息的管理（如用戶信息的錄入、修改、刪除等）功能。（2）航班信息管理：主要包括飛機(jī)的基本信息（飛機(jī)型號、坐位個(gè)數(shù)、飛機(jī)特性等等）、航班安排的基本信息（如時(shí)間、地點(diǎn)、里程等等）（3）機(jī)票銷售管理：可完成機(jī)票的預(yù)定、購買、退票、航班安排，打印取票通知和帳單等等。（4）旅客信息管理：乘坐飛機(jī)人員的個(gè)人信息（如姓名、年齡、身份證等等）的錄入、修改、刪除等操作。（5）信息查詢管理：能夠查詢每個(gè)航班的預(yù)定情況、計(jì)算航班的滿座率，旅客個(gè)人信息等等；還可以對查詢、統(tǒng)計(jì)
4、的結(jié)果打印輸出。（6）系統(tǒng)維護(hù)：日志管理，備份數(shù)據(jù)和恢復(fù)數(shù)據(jù)。注：各組可在系統(tǒng)調(diào)研及需求分析的基礎(chǔ)上，對以上功能進(jìn)行適當(dāng)修改。4. 調(diào)試程序，保證程序能正確運(yùn)行。主要參考資料1Java語言程序設(shè)計(jì) 張振領(lǐng)編 中國電力出版社2Java 程序設(shè)計(jì)教程 耿詳義編，清華大學(xué)出版社3Java課程設(shè)計(jì) 耿詳義編 清華大學(xué)出版社4Java視頻教程 孫鑫主講 進(jìn) 度 計(jì) 劃 表階段日期計(jì)劃完成工作量指導(dǎo)教師檢查意見備注第一階段進(jìn)行需求分析，搭建系統(tǒng)模式，開發(fā)工具等第二階段編碼調(diào)試階段：系統(tǒng)功能、系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)第三階段進(jìn)行系統(tǒng)的集成并撰寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告 第四階段考核階段,檢查報(bào)告并進(jìn)行答辯 設(shè)計(jì)總結(jié)：考核成績及評語 指導(dǎo)教師簽字 年 月 日教研室意見教研室主任簽字 年 月 日
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