安徽省2014屆高考物理一輪 小題精練69 新人教版

上傳人:lisu****2020 文檔編號(hào):147843048 上傳時(shí)間:2022-09-03 格式:DOC 頁(yè)數(shù):7 大小:756.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
安徽省2014屆高考物理一輪 小題精練69 新人教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共7頁(yè)
安徽省2014屆高考物理一輪 小題精練69 新人教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共7頁(yè)
安徽省2014屆高考物理一輪 小題精練69 新人教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共7頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《安徽省2014屆高考物理一輪 小題精練69 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《安徽省2014屆高考物理一輪 小題精練69 新人教版(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、【安徽省,人教版】2014屆物理一輪小題精練(69,含答案)一、選擇題(本題共12小題,共48分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)的得0分)1一單擺的擺長(zhǎng)l98cm,在t0時(shí),正從平衡位置向右運(yùn)動(dòng),取g9.8m/s2,則當(dāng)t1.2s時(shí),下列關(guān)于擺球的運(yùn)動(dòng)描述,正確的是()A正向左做減速運(yùn)動(dòng),加速度正在增加B正向左做加速運(yùn)動(dòng),加速度正在減小C正向右做減速運(yùn)動(dòng),加速度正在增加D正向右做加速運(yùn)動(dòng),加速度正在減小【解析】單擺的周期T22s,所以擺球在t1.2s時(shí),正在平衡位置的左邊且向左運(yùn)動(dòng)之中故正向左做減速運(yùn)動(dòng),加速度正

2、在增加,即選項(xiàng)A正確【答案】A2(2013廣西模擬)關(guān)于多普勒效應(yīng)的敘述,下列說(shuō)法正確的是()A產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源頻率發(fā)生了變化B產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是觀察者和波源之間發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng)C甲乙兩列車(chē)相向行駛,兩車(chē)均鳴笛,且所發(fā)生的笛聲頻率相同,乙車(chē)中的某旅客聽(tīng)到的甲車(chē)笛聲頻率低于他所聽(tīng)到的乙車(chē)笛聲頻率D哈勃太空望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)所接受到的來(lái)自于遙遠(yuǎn)星系上的某種原子光譜,與地球上同種原子的光譜相比較,光譜中各條譜線的波長(zhǎng)均變長(zhǎng)(稱(chēng)為哈勃紅移),這說(shuō)明該星系正在遠(yuǎn)離我們而去?!窘馕觥坑僧a(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因可知,A錯(cuò),B對(duì);觀察者和波源靠近,則他所聽(tīng)到的頻率變大,故選項(xiàng)C錯(cuò);由cf知波長(zhǎng)變長(zhǎng),則頻率變小

3、,由多普勒效應(yīng),說(shuō)明該星系正在遠(yuǎn)離我們而去,故選項(xiàng)D對(duì)【答案】BD3一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸負(fù)方向傳播,圖(甲)是t1s時(shí)的波形圖,圖(乙)是波中某振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)位移隨時(shí)間變化的振動(dòng)圖線(兩圖用同一時(shí)間起點(diǎn)),則圖(乙)可能是圖(甲)中哪個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖線 ()Ax0處的質(zhì)點(diǎn)Bx1m處的質(zhì)點(diǎn)Cx2m處的質(zhì)點(diǎn) Dx3m處的質(zhì)點(diǎn)【解析】由題圖(乙)知,1s時(shí),質(zhì)點(diǎn)正經(jīng)平衡位置向下振動(dòng)(和鄰近的下一個(gè)時(shí)刻的位移相比較得出)由題圖(甲),用“上坡下振”判出:這樣的質(zhì)點(diǎn)為x0或x4m處的質(zhì)點(diǎn)故答案選A.【答案】A4(2013湖北重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)一列簡(jiǎn)諧波在均勻介質(zhì)中沿直線向右以v的速度傳播,圖中上半部分所示的各質(zhì)點(diǎn)的平

4、衡位置在同一直線上,間距相等,以質(zhì)點(diǎn)1從平衡位置開(kāi)始豎直向上運(yùn)動(dòng)起為起始時(shí)刻,經(jīng)過(guò)時(shí)間t,前13個(gè)質(zhì)點(diǎn)第一次形成如圖下半部分所示波形圖,則兩質(zhì)點(diǎn)平衡位置的間距d為()A.B.C.D.【解析】由題意可知;各質(zhì)點(diǎn)的起振方向豎直向上,前13個(gè)質(zhì)點(diǎn)第一次形成如圖下半部分所示波形圖說(shuō)明波已經(jīng)傳播了2T,即2Tt;而該波的波長(zhǎng)vT;由圖象可知:8d.聯(lián)立得:d,故D正確【答案】D5(2013天津六校聯(lián)考)鋪設(shè)軼軌時(shí),每?jī)筛撥壗涌p處都必須留有一定的間隙,勻速運(yùn)行的列車(chē)經(jīng)過(guò)軌端接縫處時(shí),車(chē)輪就會(huì)受到一次沖擊由于每根鋼軌長(zhǎng)度相等,所以這個(gè)沖擊力是周期性的,列車(chē)受到周期性的沖擊做受迫振動(dòng),若發(fā)生共振,列車(chē)是危險(xiǎn)

5、的為了在保證列車(chē)安全行駛下提高列車(chē)的運(yùn)行速度,下列措施可行的是()A增加鋼軌的長(zhǎng)度 B增大列車(chē)的固有頻率C減小鋼軌的長(zhǎng)度 D增大列車(chē)的固有周期【解析】最大運(yùn)行速度vlf,所以增加鋼軌的長(zhǎng)度或增大列車(chē)的固有頻率,有利于提高列車(chē)的運(yùn)行速度,即AB正確【答案】AB6(2013保定調(diào)研)一列簡(jiǎn)諧波沿x軸傳播,某時(shí)刻波的圖象如圖所示此時(shí)A、B兩質(zhì)點(diǎn)的位移相同,此后A和B分別經(jīng)過(guò)最短時(shí)間0.1s和0.7s回到該時(shí)刻位置則()A該波沿x軸負(fù)方向傳播B該波的傳播速度為2.5m/sC圖示時(shí)刻A點(diǎn)的速度方向和加速度方向相同D圖示時(shí)刻B點(diǎn)的速度方向和加速度方向相反【解析】題圖中所示A和B位置都在正方向上,加速度方向

6、均指向y軸負(fù)方向,A回到原來(lái)位置所用時(shí)間為0.1s,B回到原位置所用時(shí)間為0.7s,可以看出A先向y軸正方向運(yùn)動(dòng),B先向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),故C、D錯(cuò)誤由于A正向上運(yùn)動(dòng),根據(jù)“平移法”可知此波正向x軸負(fù)方向傳播,A正確A和B回到原位置的過(guò)程剛好組成一個(gè)周期質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),故此波的周期為0.8s,則v2.5(m/s),B正確【答案】AB7(2013石家莊質(zhì)檢)如圖所示,沿波的傳播方向上有間距均為1m的五個(gè)質(zhì)點(diǎn),均靜止在各自的平衡位置,一列簡(jiǎn)諧橫波以1m/s的速度水平向右傳播,t0時(shí)到達(dá)質(zhì)點(diǎn)a,質(zhì)點(diǎn)a開(kāi)始由平衡位置向下運(yùn)動(dòng)t3s時(shí)質(zhì)點(diǎn)a第一次到達(dá)平衡位置上方的最高點(diǎn),則下列判斷正確的是()A質(zhì)點(diǎn)d是開(kāi)始振

7、動(dòng)后的振動(dòng)周期為4sBt4s時(shí)波恰好傳到質(zhì)點(diǎn)eC在3st4s這段時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)c的速度方向向上D質(zhì)點(diǎn)b開(kāi)始振動(dòng)時(shí)速度方向向上8一列沿x軸正方向傳播的橫波,t0時(shí)刻的波形如圖中實(shí)線所示,t0.2s時(shí)刻的波形如圖中的虛線所示,則()A質(zhì)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)方向向右B波的周期可能為0.27sC波的頻率可能為1.25HzD波的傳播速度可能為20m/s【解析】因?yàn)闄M波沿x軸正方向傳播,所以選項(xiàng)A錯(cuò)由圖知24m,0.2s(n1/4)T,故T0.8/(4n1)s,n0,1,2.又f1/T,故f(4n1)/0.8Hz,n0,1,2,.v/T30(4n1)m/s,n0,1, 2.故選項(xiàng)C對(duì),B、D錯(cuò)【答案】C9(2013臨沂

8、模擬)如圖是用頻閃照相的方法獲得的彈簧振子的位移時(shí)間圖象,下列有關(guān)該圖象的說(shuō)法正確的是()A該圖象的坐標(biāo)原點(diǎn)是建立在彈簧振子小球的平衡位置處B從圖象可以看出小球在振動(dòng)過(guò)程中沿t軸方向移動(dòng)的C為了顯示小球在不同時(shí)刻偏離平衡位置的位移,讓底片沿垂直x軸方向勻速運(yùn)動(dòng)D圖象中小球的疏密顯示出相同時(shí)間內(nèi)小球位置變化快慢不同【解析】從圖象看出,小球振動(dòng)方向是沿x軸的,故B錯(cuò);平衡位置附近小球疏,表示運(yùn)動(dòng)快;小球密處表示運(yùn)動(dòng)慢,故D對(duì)【答案】ACD10(高考重慶理綜)某地區(qū)地震波中的橫波和縱波傳播速率分別約為4km/s和9km/s.一種簡(jiǎn)易地震儀由豎直彈簧振子P和水平彈簧振子H組成(如圖所示)在一次地震中,

9、震源在地震儀下方,觀察到兩振子相差5s開(kāi)始振動(dòng),則()AP先開(kāi)始振動(dòng),震源距地震儀約36kmBP先開(kāi)始振動(dòng),震源距地震儀約25km CH先開(kāi)始振動(dòng),震源距地震儀約36kmDH先開(kāi)始振動(dòng),震源距地震儀約25km【解析】由于縱波的傳播速度快些,所以縱波先到達(dá)地震儀處,所以P先開(kāi)始振動(dòng)設(shè)地震儀距震源為x,則有5,解得:x36km. 【答案】A11如圖甲所示,在彈簧振子的小球上安裝了一支記錄用的筆P,在下面放一條紙帶當(dāng)小球做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí),沿垂直于振動(dòng)方向拉動(dòng)紙帶,筆P在紙帶上畫(huà)出了一條振動(dòng)曲線已知在某次實(shí)驗(yàn)中如圖方向拉動(dòng)紙帶,且在某段時(shí)間內(nèi)得到如圖乙所示的曲線,根據(jù)曲線可知這段時(shí)間內(nèi)()A紙帶在加速運(yùn)動(dòng)

10、B紙帶在減速運(yùn)動(dòng)C振子的振動(dòng)周期在逐漸增加D振子的振動(dòng)周期在逐漸減小【解析】振子做簡(jiǎn)諧振動(dòng),其周期不發(fā)生變化,C、D錯(cuò)誤,由紙帶上的軌跡可以看出相等時(shí)間內(nèi)的位移在增大,所以紙帶在加速運(yùn)動(dòng),A對(duì),B錯(cuò)注意紙帶的運(yùn)動(dòng)方向和位移變化之間的關(guān)系【答案】A12(2013東北模擬)有兩個(gè)靜止的聲源,發(fā)出聲波1和聲波2,在空氣中傳播,如圖所示為某時(shí)刻這兩列波的圖象,則下列說(shuō)法中正確的是 ()A聲波1的波速比聲波2的波速大B相對(duì)于同一障礙物,波1比波2更容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象C這兩列波相遇時(shí),不會(huì)產(chǎn)生干涉現(xiàn)象D遠(yuǎn)離兩個(gè)聲源運(yùn)動(dòng)的觀察者,聽(tīng)到的這兩列波的頻率均與從聲源發(fā)出時(shí)的頻率相同【解析】波的傳播速度由介質(zhì)決

11、定,與波的波長(zhǎng)無(wú)關(guān),A項(xiàng)錯(cuò);根據(jù)波發(fā)生明顯衍射的條件可知,波長(zhǎng)較大的波1空易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象B項(xiàng)正確;兩列波頻率不同,故不能發(fā)生干涉現(xiàn)象,C項(xiàng)正確;由于波的多普勒效應(yīng),遠(yuǎn)離聲源運(yùn)動(dòng)的觀察者聽(tīng)到的波的頻率均比聲源的頻率低,D項(xiàng)錯(cuò)【答案】BC二、實(shí)驗(yàn)題(本題共2小題,共18分)13在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,(1)需要用到的測(cè)量?jī)x器有_實(shí)驗(yàn)中需要直接測(cè)出的物理量有_可推導(dǎo)出g_.(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,為減小誤差,盡量準(zhǔn)確地測(cè)出重力加速度,實(shí)驗(yàn)中要使:擺繩長(zhǎng)度遠(yuǎn)_擺球直徑,擺繩的質(zhì)量遠(yuǎn)_擺球的質(zhì)量,并在懸掛后進(jìn)行擺長(zhǎng)的測(cè)量;最大擺角_10;先測(cè)出單擺擺動(dòng)3050次的總時(shí)間,再計(jì)算出擺動(dòng)的周期;測(cè)擺

12、動(dòng)時(shí)間要選取擺求通過(guò)_時(shí)為計(jì)時(shí)的起、止點(diǎn)【解析】(1)擺長(zhǎng)是懸點(diǎn)到球心的距離,故要用到游標(biāo)卡尺測(cè)擺球的直徑,用秒表測(cè)時(shí)間(2)擺球通過(guò)最低點(diǎn)的速度最大,此時(shí)作為計(jì)時(shí)的起、止點(diǎn),能減少計(jì)時(shí)誤差【答案】(1)游標(biāo)卡尺、米尺、秒表擺長(zhǎng)l和擺動(dòng)周期T14在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,用刻度尺量懸點(diǎn)到小球的距離為96.60cm,用卡尺量得小球直徑是5.260cm,測(cè)量周期有3次,每次都在擺球通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)按下秒表開(kāi)始計(jì)時(shí),同時(shí)將此次通過(guò)最低點(diǎn)作為第一次,接著一直數(shù)到計(jì)時(shí)終止,結(jié)果如下表:123數(shù)的次數(shù)618171時(shí)間(s)60.4079.8070.60這個(gè)單擺振動(dòng)周期的測(cè)量值是_s,當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊?/p>

13、值是_m/s2.(取三位有效數(shù)字)【解析】由題可知單擺的周期T1s2.013sT2s1.995sT3s2.017s則周期T2.01s擺長(zhǎng)ll(0.9660.0526)m0.9923m故重力加速度gm/s29.69m/s2.【答案】2.019.69三、計(jì)算題(本題共包括4小題,共54分,解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟,只寫(xiě)出最后答案不能得分,有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位)15在湖中,甲、乙兩人分別乘坐在相距24m的兩只小船上,有一列水波從湖面?zhèn)鱽?lái),每只船每分鐘上、下浮動(dòng)20次,當(dāng)甲船位于波峰時(shí),乙船位于波谷,這時(shí)兩船之間還有一個(gè)波峰,求水波的波速【解析】由題意知

14、,周期T60/20s3s,且甲、乙兩點(diǎn)間相隔1.5個(gè)波長(zhǎng),故波長(zhǎng)24/1.5m16m,所以波速v/T5.3m/s.【答案】5.3m/s16(2013無(wú)錫模擬)一列橫波上有相距4m的A、B兩點(diǎn),波的傳播方向是由A向B,波長(zhǎng)大于2m,如圖所示的是A、B兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象,求這列波可能的波速【解析】由振動(dòng)圖象得:質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)周期T0.4sB點(diǎn)比A點(diǎn)晚振動(dòng)的時(shí)間tnTT(n1,2,3,)所以A、B間的距離為sk(k0,1,2,3,)則波長(zhǎng)為因?yàn)?m,所以k0,1當(dāng)n0時(shí),1m,v1m/sm/s當(dāng)n1時(shí),2m,v2m/sm/s【答案】m/s或m/s17在火車(chē)車(chē)廂里用懸線吊一個(gè)小球,由于鐵軌結(jié)合處的震動(dòng)使球擺動(dòng)

15、,如果鐵軌軌長(zhǎng)為L(zhǎng)12.5m,單擺懸線長(zhǎng)l40cm,當(dāng)單擺擺動(dòng)振幅有較長(zhǎng)時(shí)間最大時(shí),則可估算火車(chē)在此時(shí)間內(nèi)行駛速度為多大?(g取10m/s2)【解析】當(dāng)擺球與火車(chē)發(fā)生共振時(shí),球擺動(dòng)的振幅最大,擺球做受迫振動(dòng),驅(qū)動(dòng)力的頻率即為火車(chē)與鐵軌結(jié)合處相撞擊的頻率,由共振條件知:f驅(qū)f固即T驅(qū)T固而T驅(qū)又T固2所以2解得v 10m/s.【答案】10m/s18如圖所示,實(shí)線為某時(shí)刻的波形圖,虛線是0.2s后的波形圖(1)若波向左傳播,請(qǐng)?jiān)趯?shí)線波形圖上標(biāo)出此時(shí)刻圖中P點(diǎn)的振動(dòng)方向;(2)若波向右傳播,求它的最大周期;(3)若波速是35m/s,求波的傳播方向【解析】 (1)豎直向上(圖略)(2)當(dāng)波向右傳播時(shí),由圖可知:tkTT(k0,1,2,3,)T,當(dāng)k0時(shí),T最大,T4t0.8s (3)當(dāng)v35m/s時(shí),波傳播的位移:svt350.2m7m4m3m所以,波向左傳播【答案】(1)豎直向上(圖略)(2)0.8s(3)向左傳播

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!