《三年級數(shù)學(xué)下冊 第二單元 長方形和正方形的面積 第2課時(shí) 面積和面積單位教案 西師大版(共2頁DOC)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級數(shù)學(xué)下冊 第二單元 長方形和正方形的面積 第2課時(shí) 面積和面積單位教案 西師大版(共2頁DOC)(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新資料推薦第2課時(shí) 面積和面積單位教學(xué)內(nèi)容教材2728,例5及相關(guān)的課堂活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)1、能結(jié)合具體的實(shí)物,讓學(xué)生感覺到每個(gè)面積單位的大小。2通過實(shí)踐操作,幫助學(xué)生進(jìn)一步的建立cm2、dm2、m2面積單位的空間觀念。3在實(shí)踐活動(dòng)的過程中,能對長度單位與相應(yīng)的面積單位進(jìn)行比較,能更好建立長度與面積的空間觀念。教學(xué)準(zhǔn)備教具視頻展示臺 米尺在操場上畫出一個(gè)1m2和100m2的正方形。學(xué)具直尺鉛筆紙剪刀等。教學(xué)過程教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)復(fù)習(xí)引入誰還記得上節(jié)課我們學(xué)的什么內(nèi)容嗎?哪什么是面積呢?1復(fù)習(xí)面積的定義,抽生回答面積的含義。操作實(shí)踐實(shí)踐操作探究新知1、感知1cm2(1)做一做。請同學(xué)們在一
2、張紙上畫出一個(gè)邊長為1厘米的正方形,然后剪下來看一看,這個(gè)正方形有多大。學(xué)生完成以后,這個(gè)邊長為1厘米的正方形,它的面積就是1平方厘米,也可以寫成1cm2。(2)量一量估計(jì)一下,文具盒的上面大約有多少cm2?量一量,下面的長方形的面積有多少cm2?可以邊量邊作記號。2、感知1dm2在一張紙上畫出一個(gè)邊長為10厘米的正方形,然后剪下來看一看,這個(gè)正方形有多大。這個(gè)邊長為10厘米的正方形,它的面積就是1平方分米,也可以寫成1dm2。估計(jì)一下,課桌的面積是多少dm2?量一量,課桌實(shí)際的面積有多少dm2?3感知1m2(1)做一做。在操場上畫一個(gè)邊長為1米的正方形,看一看,這個(gè)正方形有多大。這個(gè)邊長為1
3、米的正方形,它的面積就是1平方米,也可以寫成1m2。(2)估計(jì)一下,教室的地面大約有多少m2?黑板呢?4小結(jié):我們剛才認(rèn)識的1平方厘米1平方分米1平方米都是面積單位。如果要測量和計(jì)算更大的面積時(shí),我還可能用到更大的面積單位,例如:公頃平方千米等等。(1)學(xué)生動(dòng)手操作,獨(dú)立完成。并在小組內(nèi)進(jìn)行交流。介紹1平方厘米。(2)同桌合作動(dòng)手操作。測量完后,抽生匯報(bào)。2(1)學(xué)生動(dòng)手操作,獨(dú)立完成。并在小組內(nèi)進(jìn)行交流。介紹1平方分米。(2)同桌合作動(dòng)手操作。測量完后,抽生匯報(bào)。3向?qū)W生介紹1平方米,感受1平方米的大小。4師生共同小結(jié)。課堂作業(yè)1、課堂活動(dòng) 第1題。 2、課堂活動(dòng) 第2題。先在操場上分別量出邊長為1米,10米的正方形。說一說生活哪些物體的面大約是1平方厘米,哪些是1平方分米,哪些是1平方米。1抽生匯報(bào)測量結(jié)果,糾正個(gè)別學(xué)生不正確的測量方法。2小組合作,動(dòng)作操作。學(xué)生舉例說一說,生活中自己了解到的關(guān)于面積單位方面的知識。課堂小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí),你有什么新的收獲嗎?還有什么問題嗎?最新精品資料整理推薦,更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26