《穿井得一人》《杞人憂天》優(yōu)質(zhì)課件.ppt

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1、,穿井得一人,呂氏春秋,呂氏春秋 又稱呂覽,先秦雜家代表著作。戰(zhàn)國末秦相呂不韋集合門客共同編寫而成。全書二十六卷,分為十二紀(jì)、八覽、六論,共一百六十篇。,溉汲( ) 杞人( )躇步( ) 跐蹈( )舍然( )中傷( ) 星宿( ),gi j,q,ch,c,sh,zhng,xi,讀準(zhǔn)字音,看誰講得好,等到,宋國有一姓丁的人家,家中沒有井,要到外面去打水澆田,(他家)經(jīng)常有一個(gè)人住在外面(專門做這件事)。等到他家了挖一口井之后,告訴別人說:“我家挖井得到了一個(gè)人?!?宋之丁氏,家無井而出 溉汲,常一人 居 外。及 其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”,的,溉,澆灌。 汲水,從井里取水。,代詞,他,

2、得到、獲得,住,穿井得一人,挖掘,開鑿,有聞而傳之者,曰:“丁氏穿井得一人?!?國人 道 之, 聞之于宋君。,有人聽說了這件事,并傳播開來說:“丁家打井挖到了一個(gè)人?!眹祭锏娜硕荚谥v述這件事,使宋國的國君知道了這件事。,代詞,指丁家 人說的那句話。,這件事,講述,國都,使知道, 動(dòng)詞的使動(dòng)用法,宋君令人問之于丁氏。丁氏 對 曰:“得 一人之使,非得一人于井中也?!鼻舐勚舸?,不如無聞也。,宋國國君派人向丁家詢問這件事。丁家的人回答說:“(家里打了井,不必再派人到個(gè)面打水)得到了一個(gè)人的勞力,并非在井中得到了一個(gè)人?!甭犎〉南⑾襁@樣,還不如不知道。,向,應(yīng)答,回答,在,派遣,勞力,閱讀思考,

3、1.丁家穿井后,告人曰:“吾穿井得一人。”是什么意思? 2.傳話的人把這句話聽成了什么意思? 3.這則寓言故事說明了一個(gè)什么道理?,意思是他家打井得到了一個(gè)勞動(dòng)力。,聽成了姓丁的人家打井挖出了一個(gè)人。,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”讀寓言也似看出,需要多角度地解讀。讀了穿井得一人,你悟到了哪些道理呢?,(1)道聽途說的話不能輕信,不能盲從,更不能以訛傳訛。 (2)在交際中,語言的表達(dá)很重要,必須做到表達(dá)準(zhǔn)確、清楚,以避免出現(xiàn)不必要的誤會和歧義。 (3)在現(xiàn)實(shí)生活中對待傳聞都應(yīng)采取調(diào)查研究的方法、審慎的態(tài)度、去偽存真的求實(shí)精神。,合作探究,現(xiàn)實(shí)生活中有沒有類似情況? 如果有,我們應(yīng)該怎樣去

4、對待?,在現(xiàn)實(shí)生活中對待傳聞應(yīng)采取審慎的態(tài)度,要有調(diào)查研究、去偽存真的求實(shí)精神。不要輕信,不能盲從,更不能以訛傳訛。,課文小結(jié),杞人憂天,列子,列子,舊題為列御寇著。據(jù)后人考證,可能是晉代人的作品。今本八篇。內(nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說。內(nèi)有很多膾炙人口而又有教育意義的故事,如兒童辯日、杞人憂天、愚公移山等,都是很有價(jià)值的文學(xué)遺產(chǎn)。,杞國有人憂天地崩墜,身亡所 寄,,廢寢食者。又有憂彼之所憂者,因往曉之,曰:,“天,積氣耳,無處無氣,若屈伸呼吸,終日在天中行止, 奈何憂崩墜乎?”,杞國有個(gè)人擔(dān)憂天會崩塌地會陷落,自己無處容身,以至于整天睡不好覺,吃不下飯。另外又有個(gè)人為他所擔(dān)心的事而擔(dān)心,

5、就去開導(dǎo)他,說:“天不過是積聚的氣體罷了,沒有一個(gè)地方?jīng)]有氣的。你一屈一伸,一呼 一吸,整天都在天空里活動(dòng),怎么還擔(dān)心天會塌下呢?”,依托、寄托,無,沒有,停止,告知、開導(dǎo),聚積的氣體,你,為何,為什么,行動(dòng),活動(dòng),其人曰:“天果積氣,日月星宿,不當(dāng)墜耶?” 曉之者曰:“日月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,亦不能有所中傷。”其人曰:“奈地壞何?”,那個(gè)人說:“天果真是積聚的氣體,那日月星辰不就會掉下來嗎?”開導(dǎo)他的人說:“日月星辰也是空氣中發(fā)光的東西,即使掉下來,也不會傷害什么?!薄澳莻€(gè)人又說:“如果地陷下去怎么辦?”,果真,助詞,表疑問語氣,相當(dāng)于“嗎”,有光亮的物體,縱使,即使,傷害,曉

6、者曰:“地,積塊耳,充塞四虛,無處無塊。若 躇步跐蹈,終日在地上行止,奈何憂其壞?”其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。,開導(dǎo)他的人說:“地不過是堆積的土塊罷了,填滿了四處,沒有什么地方是沒有土塊的,你站立行走,整天都在地上活動(dòng),怎么還擔(dān)心會陷下去呢?”那個(gè)杞國人放下心來,很高興,開導(dǎo)他的人也放了心,很高興。,聚積的土塊,四方,都是“踩、踏”的意思,消除疑慮的樣子。 舍,同“釋”解除,消除。,1杞人“憂”什么? “憂”到什么程度?后來情緒發(fā)生了怎樣的變化? 2“曉之者”是怎樣解“憂”的? 3.如何看待杞人憂天中杞人的形象?,閱讀思考,3、如何看待杞人憂天中杞人的形象? 示例一:所謂“世上本無事,庸

7、人自擾之”。文中的杞人是一個(gè)毫無根據(jù)地瞎擔(dān)心、患得患失的人。 示例二:他是一個(gè)敢于懷疑、勤于思考探究的人。他仰望星空,卻思接千載;他腳踏實(shí)地,而視通萬里。他敢于懷疑、勤于探究,卻被嘲笑為“庸人自擾”,這是不公正的。 示例三:他是一個(gè)居安思危、有超前意識的人。面對浩渺未知的宇宙,杞人產(chǎn)生了天將崩、地會陷的恐懼,這不僅表現(xiàn)了他對自然的敬畏,更折射出他居安思危的超前意識。在科學(xué)知識匱乏的時(shí)候,他就有了居安思危的超前意識,何等可貴??!,合作探究,1.“杞人憂天”現(xiàn)在是什么意思? 2.聯(lián)系你的生活,你認(rèn)為杞人的擔(dān)憂是可 笑的嗎?談?wù)勀愕目捶ā?3.“杞人憂天”的故事對你有什么啟發(fā)?,1、“杞人憂天”現(xiàn)在

8、是什么意思?,2、聯(lián)系你的生活,你認(rèn)為杞人的擔(dān)憂是可 笑的嗎?談?wù)勀愕目捶ā?杞人憂天寓意是庸人自擾,毫無根據(jù)的瞎擔(dān)心?,F(xiàn)在比喻沒有根據(jù)或不必要的憂慮。,可笑,為那些不可能發(fā)生的災(zāi)禍而害怕以致安寢食難安,徒然自擾。 不可笑,因?yàn)閷σ环N事物認(rèn)識不足、了解不夠,難免會產(chǎn)生畏懼心理。今天看來,杞人的行為似乎并不能看成傻子行為,從新的宇宙觀、從環(huán)保的觀點(diǎn)看,還是有理由的。,合作探究,3.“杞人憂天”的故事對你有什么啟發(fā)?,“世上本無事,庸人自擾之?!?現(xiàn)代社會是一個(gè)競爭激烈的社會,是否具有良好的心態(tài)和健康的心理狀況對于一個(gè)人的發(fā)展是極其重要的。 我們平時(shí)要注意分析事物之間的聯(lián)系,防止主觀片面性和盲目性。 對于一些確實(shí)無法認(rèn)知和解決的問題,我們也不要陷入無休止的憂愁之中而無力自拔。人生應(yīng)樂觀豁達(dá)。,人們常用“杞人憂天”諷刺那些不必要的擔(dān)憂,也有人認(rèn)為其中傳達(dá)出強(qiáng)烈的憂患意識。你同意哪一種理解呢?,如李白的梁父吟:“白日不照吾精誠,杞國無事憂天傾?!边@正是以杞人自喻,抒發(fā)為國事操心而受到排擠的苦悶。,文天祥赴闕:“壯心欲填海,苦膽為憂天。”在南宋危亡關(guān)頭,他借“精衛(wèi)填?!焙瓦@則寓言表達(dá)了自己力挽狂瀾的決心和抱負(fù)。,延伸拓展,

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