新人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《100以內(nèi)數(shù)的順序》的教學(xué)反思

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新人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 100 以內(nèi)數(shù)的順序的教學(xué)反思本 的教學(xué)重點(diǎn)就是完成“百數(shù)表”,然后從“百數(shù)表”里 找 律,通 整理, 察, 比之后,復(fù) 數(shù)數(shù),寫數(shù),有使學(xué)生能更清楚地理解100 以內(nèi)數(shù)的排列 序,在表中 了一些有趣的排列 律, 一整理活 ,一方面使學(xué)生 一步鞏固了從 數(shù)中 得知 ,另一方面又培養(yǎng)了學(xué)生的 察能力和表達(dá)能力,促使學(xué)生思 的 展,提高學(xué)生學(xué) 數(shù)學(xué)的 趣, 100 以內(nèi)數(shù)之 的內(nèi)在 系有了更清楚的理解。 前我 學(xué)生 38 , 行 、思、劃, 本 行 白,完成例 及“做一做”的 。教學(xué)中, 學(xué)生 十位、個(gè)位是3 的數(shù)涂上不同的 色,不 使學(xué)生清楚地知道100 以內(nèi)各數(shù)的排列 序,而且深化了 數(shù)位上的數(shù)表示的意 的理解, 激 了學(xué)生探索 律的好奇心。接下來(lái)再完整地分析數(shù)目表,從上到下、從左到右、從小到大 他 去看、 去想、去 后, 充分 表自己的 解,來(lái) 些已知數(shù)的 律和排列 序, 起全體學(xué)生 取知 的愿望。并利用不同形式的 ,如在數(shù)目表中找數(shù)。提 :與 90 相 的兩個(gè)數(shù)分 是多少?從7 數(shù)到 12 數(shù)了多第 1頁(yè)少個(gè)數(shù)等題。給學(xué)生開闊學(xué)習(xí)思路,教給學(xué)習(xí)方法。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中學(xué)生能主動(dòng)與小組成員一起思考討論問(wèn)題,學(xué)會(huì)與人合作,學(xué)會(huì)傾聽別人的意見,進(jìn)一步培養(yǎng)互助、合作交流的意識(shí)。第 2頁(yè)

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