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1、最新人教版選修1 穆罕默德阿里改革的主要內容學案阿里改革的主要內容學案穆罕默德阿里改革導學案一、阿里改革的背景必要性（內憂外患）1 、政局動蕩：屬于奧斯曼帝國行省的埃及 ,各種政治集團 (馬木路克、帕夏和近衛(wèi)軍 ) 爭權奪利 ,戰(zhàn)亂頻仍2 、經濟落后：埃及盛行包稅制,沉重的剝削導致農業(yè)和手工業(yè)遭到嚴重破壞,階級矛盾激化3 、軍事力量弱小4 、外部危機：18 世紀末 19 世紀初 ,已進行工業(yè)革命的法、英先后侵略埃及,埃及面臨著嚴峻的外部挑戰(zhàn)5 、統(tǒng)治確立： 1805年穆罕默德 阿里王朝建立 可能性二、改革的內容促進農業(yè)發(fā)展的內容改革土廢除包稅制，殲滅了殘余的馬木路克沒收了許多違規(guī)的宗教地產，打
2、擊了宗地制度教長老階層；實施單一的土地稅，確定了土地私有制經發(fā)展興修水利改良農具 引進新品農業(yè)鼓勵種植經濟作物 棉花濟發(fā)展引進、發(fā)展軍事工業(yè)工業(yè)機器業(yè)，創(chuàng)民用工業(yè)辦近代工廠行政手段減少進口，保護民族工業(yè)發(fā)展商商業(yè)（開羅）業(yè) 和對外貿易外貿（亞歷山大）基本要素？影響調動農民生產積極性恢復發(fā)展農業(yè)種為工業(yè)提供原料和資金；促進民族經濟發(fā)展提高了社會生產力，推動了埃及社會歷史進程加快埃及近代化進程措施內容影響仿效確立高度的中央集權；加強中央歐美中央設立國務會議、咨集權；國家政議會；穩(wěn)定了社改革地方建立起省、縣、鄉(xiāng)、村各級行政機構會秩序；行政治制度埃及出現大力壓制馬木路克勢了數百年力( 撒拉丁城堡大屠殺
3、)未有的統(tǒng)一局面整頓治安，消滅盜匪1 / 11措施內容影響文創(chuàng)辦學校培養(yǎng)人才；聘請外國專家傳授技化術；選派留學生去歐洲；出版和翻譯著作軍廢除雇傭制，實行征兵制；按照法國模式組織事訓練軍隊；采用先進的武器裝備軍隊改革是如何體現向西方尋找發(fā)展的鑰匙1、經濟上：從西歐國家引進工業(yè)生產的技術、設備、人才和資金，發(fā)展軍事工業(yè)和民用工業(yè)。2、政治上：仿效歐美國家改革政治體制，設國務會議和諮議會。3、政文化教育方面：實行開放政策，學習西方的先進經驗，創(chuàng)辦各類學校，聘請外國專家講學和傳授技術，并選派大批青年赴歐洲留學，翻譯大量歐美著作。4、軍事上：按法國軍隊的模式，組織和訓練新是式軍隊，聘請法國軍事顧問；建立
4、軍事學校，從法國等西歐國家請軍事教官，為埃及培養(yǎng)新型軍官。引進西方科技；促進文化繁榮；培養(yǎng)改革人才。軍事實力增強；獲得民族獨立?一、穆罕默德 ?阿里的對外擴張時間對象特點結果影響1811阿拉伯經過十七年 ,阿拉伯半島實際上成A 使埃及獲得扛著素丹的旗（東）半島為埃及的屬地。事 實 上 的 獨1820號 , 以維護帝國沒有達到彌補國庫空虛和兵源不立；蘇丹統(tǒng)一為名 ,打擊B 建立了以埃（南）足的目的。分離勢力、實出 兵 希 臘 損 害 了 英 法 俄 的 利 及 為 中 心 的 橫1824行對叛逆者討年 ,三國海軍殲滅了埃及益 ,1827跨 歐 亞 非 三 洲希臘伐 的 擴 張 手（西）軍隊。嚴重
5、影響了國內改革的進的大帝國；法。C 連年戰(zhàn)爭影程。占領 敘利 亞 ,進 入奧 斯 曼帝 國本響 了 國 內 改 革直接挑戰(zhàn)奧斯年 ,簽訂埃奧和約：阿里的進程 ,加重了1831土。 1833曼帝國 ,追求獨人民的負擔 , 也敘得亞擁有在埃及、阿拉伯半島、克里（北）立自主 ,進而以動 搖 了 阿 里 政特島和敘利亞的統(tǒng)治權；阿里承圖取而代之。權的根基。認素丹的宗主權。2 / 11二、穆罕默德阿里改革的失敗1 、敗因（ 1 ）根本原因：封建王朝的專制性和擴張性。阿里政權的封建專制特征決定了這一改革的最終受益者不可能是埃及下層群眾,而只能是以阿里為首的新地主貴族集團。曠日持久的對外戰(zhàn)爭 ,又使農民和城
6、市貧民境況更趨惡化。專制與殘暴,是其失敗的根本原因。（ 2 ）內因： 捐稅苛重、勞役繁重、兵役無止境,激起人民的廣泛反抗。3 ）外因： 英、俄等歐洲列強的干涉。這也是改革失敗的直接原因。A 埃土矛盾因列強插手顯得復雜而對立；B1838 年 ,英土協定激化矛盾；C1839 年 ,第二次埃土戰(zhàn)爭爆發(fā)；D1840 年 7 月 ,英國聯合俄、普、奧簽署倫敦條約 ,干涉土埃戰(zhàn)爭； E 法國臨陣脫逃 ,阿里被迫接受英土一切條件。2 、失敗標志： 1841 年 ,接受素丹赦令 ,標志著改革失敗。后果：A 一度建立起來的大帝國不復存在 ,埃及仍是奧斯曼帝國下的一個行?。?B 埃及被迫對外開放 ,淪為英法的半殖
7、民地；C 阿里致瘋而死。三、改革的意義1 、局限性A 沒有觸動封建政治體制；B 對外擴張和專制殘暴統(tǒng)治 ,給人民帶來災難。2 、進步性A 政治上： 結束了埃及長期混亂狀態(tài) ,確立了統(tǒng)一的中央集權的國家體制 ,奠定了近代埃及民族國家的基礎。B 經濟上： 發(fā)展了農業(yè)、商業(yè) ,建立了近代工業(yè) ,提高了社會生產力 ,推動了埃及社會歷史的進程。C 綜合國力上： 促進了文化繁榮,增強了經濟、軍事實力,使得埃及的主權和獨立能在一個較長時間內得心維護。埃及也在實際擺脫了奧斯曼帝國的統(tǒng)治 ,并推遲了歐洲列強侵占埃及的進程。D 近代化進程上：引進了西方資本主義的科學技術和思想文化,客觀上促進了埃及資本主義的發(fā)展
8、,推動了埃及歷史的進步。比較穆罕默德阿里改革與中國洋務運動的異同背景：內憂外患目的：富國強兵，鞏固封建統(tǒng)治性質：地主階級改革相同內容：創(chuàng)辦近代企業(yè)、興辦新式學校、派遣留學生和創(chuàng)建新式軍隊等結果：失敗作用：引進了西方先進的科學技術和文化，客觀上促進了資本主義的發(fā)展，推動了本國歷史的進步。3 / 11不同：1 、阿里改革在主權實際上獨立的條件下，為對外擴張；中國處于半殖民地半封建的惡劣環(huán)境，為實現地主階級自救。2 、阿里改革較全面（如包含了政治上的加強中央集權）；中國洋務運動側重于工業(yè)、國防、教育，改革更不徹底3 、阿里改革直接引發(fā)了人民起義；中國國內較穩(wěn)（處于所謂“同治中興”之時）。4 、阿里一
9、度實現了富國強兵，中國沒有實現“自強求富”。探究1. 阿里政權改革面臨咋樣的形勢, 改革的目的是什么？ 2. 阿里采取了哪些措施來加快埃及的近代化？ 3 、改革的性質、特點及失敗原因？3. 在埃及人民中間廣泛流傳著這樣一句話：“穆罕默德阿里建造了一座宮殿, 但破壞了整個埃及?！蹦闳绾握J識這句話?參考答案 :穆罕默德阿里建立了強大的軍隊 , 為維護國家主權、爭取民族獨立起了重大的作用, 順應了歷史發(fā)展的趨勢, 在客觀上是符合埃及人民利益的, 因而是進步的但穆罕默德阿里為建立一個龐大的帝國,不斷對外擴張, 幾十年的戰(zhàn)爭耗盡了全國的人力物力 , 把人民推向苦難的深淵。12. 閱讀下列材料：穆罕默德阿
10、里改革始于1808 年 , 涉及政治、經濟、軍事、文化等各個方面, 改革取得了一定的成效 , 但也存在著問題。4 / 11回答：（ 1）穆罕默德阿里改革的性質是什么？說明理由。（ 2）如何評價穆罕默德阿里改革？12. 【解析】 此題考查學生的記憶能力、分析評價能力?；卮穑?1）時注意把握阿里改革的封建性。（2）評價時注意一分為二的去評價。答案 : （1）性質：是封建性性質的改革。因為并未觸及舊的生產關系。（ 2）評價： 積極方面 ：結束了埃及長期的混亂狀況, 奠定了近代埃及民族國家的基礎；建立了近代工業(yè), 推動了埃及社會歷史進程；擺脫了奧斯曼帝國統(tǒng)治, 推遲了歐洲列強侵占埃及的進程；引進西方資
11、本主義的科學技術和思想文化 , 客觀上促進了埃及資本主義的發(fā)展 , 推動了埃及歷史進步。消極方面：在他統(tǒng)治期間, 農民任然受到封建地主的剝削 , 工人也帶有農奴制的烙印 , 殘暴的統(tǒng)治和戰(zhàn)爭 , 使得埃及人民災難深重；他的帶有侵略性質的對外戰(zhàn)爭 , 也給其他國家的人民帶來了災難 , 引起了他們的反抗。13. 閱讀下列材料：材料一馬克思贊譽穆罕默德阿里為“唯一能用真正的頭腦代替講究的頭巾的人”。材料二在我第二次（ 1833 1835）訪問埃及時, 農村中體格健全的人已經少見, 不是缺一兩顆門牙（這樣就無法咬住子彈）或斷一節(jié)手指, 就是少一只眼睛或雙目失明, 這樣可以不5 / 11被征召入伍。英國
12、旅行家蘭恩請回答：（ 1） 根據材料一和所學知識“說明講究的頭巾”喻指什么？應怎樣理解馬克思的這句話？（ 2） 據材料二和所學知識回答當時埃及出現上述現象的原因是什么？（ 3） 結合材料一、二和所學知識 , 談談你對穆罕默德阿里的看法。本題考查學生的歸納、分析和評價能力。第（1）（ 2）題注意材料的把握和運用, 第（ 3）題注意結合所學內容進行評價。答案 :（1）“講究的頭巾”喻指奧斯曼帝國。馬克思這句話主要說明穆罕默德阿里在歷史上的進步作用, 包括以下幾點：推行改革,加強國力 , 鞏固了中央集權 , 奠定了近代埃及民族國家的基礎。發(fā)動對外戰(zhàn)爭 , 建立帝國。客觀上促進了埃及的發(fā)展 , 推動了
13、埃及歷史發(fā)展的進程。促進了埃及思想文化的繁榮與發(fā)展。（ 2) 原因：為了壯大軍事力量和進行對外戰(zhàn)爭 , 穆罕默德阿里向埃及人民征收苛重的賦役 , 并采取強制手段 , 讓人民參軍 , 給埃及人民帶來了深重的苦難。（ 3) 穆罕默德阿里推行改革 , 在實現國家統(tǒng)一、發(fā)展經濟、促進文化繁榮等方面起了進步作用 , 并在客觀上促進了埃及資本主義的發(fā)展 ,但他發(fā)動的對外戰(zhàn)爭給人民帶來深重災難。14. 閱讀下列材料：材料一阿里審時度勢, 主張向西方尋找發(fā)展的出路, 特別是建立現代化軍隊 , 而現代化軍隊需要建立起現代化工業(yè), 以提供必要的軍事裝備。材料二阿里發(fā)展工業(yè)的最終目標是建立一個龐大的軍事帝國, 因此
14、工廠的產品大多用于對外戰(zhàn)爭 , 沒有帶來任何利潤, 從而使工廠得不到擴大再生產的資金。而廠長大多是一些現役或退役軍官 , 對組織生產一竅不通, 對貪污和剝削工人卻頗為在行。此外, 外國商人利用埃及人不懂技術 , 將一些老式的、使用過的或完全報廢的機器高價賣給埃及政府。這一切造成工廠產量下降 , 虧損巨大 , 難以維持下去。6 / 11材料三為了逃避服兵役, 許多埃及婦女在生下孩子不久, 便含著淚水悄悄地把孩子的眼睛弄瞎或截斷他的四肢, 使之終身殘廢；一些成年男子則被迫傷害自己的軀體。請回答：(1) 材料一、二反映了阿里怎樣的改革思想?他又是怎樣實踐的?(2) 據材料二、三分析穆罕默德阿里改革存
15、在的問題。(3) 根據上述材料和所學知識, 概括阿里改革和洋務運動的共同之處。14.【解析】本題考查學生歸納、分析材料能力。第（1) 、（ 2) 題注意結合材料料歸納概括。第(3) 題要結合所學知識進行分析比較答案： (1) 改革思想：建立近代化工業(yè)和建立近代化軍隊的思想。實踐：經濟方面：大力發(fā)展近代工業(yè)；開辦技校培養(yǎng)本國技師；以創(chuàng)辦軍事工業(yè)為重點同時發(fā)展民用工業(yè)和農副產品加工業(yè)：保護民族工業(yè)。軍事方面：創(chuàng)辦步兵學校, 招募訓練步兵。壯大步兵力量；大力發(fā)展海軍。（ 2) 經濟上 , 面臨資金匱乏和經營管理不善的問題。軍事上 , 為了壯大軍事力量 , 進行對外戰(zhàn)爭 , 征收苛重賦役 , 強制人民
16、參軍 , 給埃及人民帶來苦難 , 激化階級矛盾。(3) 都面臨內憂外患的局面；都受到來自列強的干涉和阻撓；都引進了西方近代工業(yè)；經營管理大多封建化 , 效益低下；都優(yōu)先發(fā)展軍事工業(yè)；結果都失敗了；客觀上對本國經濟起了巨大的推動作用。21. 楊灝城在埃及近代史中說：100 多年來 , 國內外史學家對穆罕默德阿里的評價眾說紛紜 , 莫衷一是。有的認為他是“現代埃及的奠基者”, 有的認為他是“異族統(tǒng)治的代表” , 是一個“十足的暴君”。你同意哪一種觀點?試闡述你的理由。（20 分）（ 21.【解析】本題為開放性題目。解題時, 首先要表明贊成哪一種觀點, 然后進行論證。答案 ：同意第一種觀點“他是現代
17、埃及的奠基者”。理由：穆罕默德阿里改革結束了埃及長期的混亂狀態(tài), 確立了統(tǒng)一的中央集權國7 / 11家體制 , 奠定了近代埃及民族國家的基礎；阿里改革發(fā)展了農業(yè)和商業(yè) , 建立了近代工業(yè) , 大大提高了社會生產力 , 推動了埃及社會的歷史進程；阿里改革促進了文化的繁榮 , 增強了經濟、軍事實力 , 使埃及的獨立和主權能夠在較長時期內得以維護；使埃及擺脫了奧斯曼帝國的統(tǒng)治 , 事實上獲得了獨立 , 推遲了歐洲列強侵占埃及的進程；改革引進了西方資本主義的科學技術和思想文化 , 客觀上促進了埃及資本主義的發(fā)展 , 推動了埃及歷史的進步。22閱讀下列材料：材料一應向西方尋找發(fā)展的鑰匙。穆罕默德阿里材料
18、二 真正的獨立需要一支能夠抵抗西方入侵的現代化軍隊 , 而現代化軍隊需要建立起現代化工業(yè) , 以提供必要的軍事裝備。穆罕默德阿里材料三穆罕默德阿里是一個雄心勃勃的人, 在取得埃及政權后, 他表面上裝著向素丹稱臣納貢 , 內心里卻想擺脫素丹的統(tǒng)治穆罕默德阿里的最終宿愿是以埃及為中心, 建立一個龐大的阿拉伯帝國, 以取代日益衰落的奧斯曼帝國。埃及近代史楊灝城著, 社會科學出版社,1985 年版材料四在我第二次 (1833 1835) 訪問埃及時 , 農村中體格健全的人已經少見, 不是缺一兩顆門牙 ( 這樣就無法咬住子彈) 或斷一節(jié)手指, 就是少一只眼睛或雙目失明, 這樣就可以不被征召入伍。英國旅行
19、家蘭恩 來請回答：(1) 材料一中 , 阿里是如何“向西方尋找發(fā)展的鑰匙”的?(4 分)(2) 根據材料二、三回答, 穆罕默德阿里改革的核心內容是什么?具體采取了哪些措施?( 6分 )(3) 材料四阿里軍事變革采取的措施有哪些?請簡要概括。 (4 分 )(4) 穆罕默德阿里在工業(yè)方面的改革措施與的洋務運動有何相同之處？8 / 1122. 【解析】 本題考查學生對教材知識掌握情況和提取材料信息的能力和分析比較能力。第(1) 題要結合所學知識回答；第(2) 題要根據材料并結合所學知識回答；第(3) 題要用辯證的觀點分析；第（4）題要進行分析比較。答案： (1) 創(chuàng)辦近代工業(yè)；學習西方先進技術；仿效
20、歐洲國家改革行政制度；學習西方改革軍事。(2) 改革的核心是軍事改革。采取的措施：創(chuàng)辦了埃及軍官學校,從國外聘請教官 , 培養(yǎng)軍官。招募士兵, 加強訓練。不斷擴建軍營, 加緊征兵 , 使軍隊數量迅速增加。大力發(fā)展海軍。(3) 結束了埃及長期的混亂狀態(tài) , 確立了統(tǒng)一的中央集權國家體制；建立了近代工業(yè) , 大大提高了生產力 , 增強了經濟和軍事實力；遏制了西方殖民主義的入侵 , 擺脫了奧斯曼帝國的統(tǒng)治。對外戰(zhàn)爭和殘暴的統(tǒng)治給埃及人民帶來了深重的災難。(4) 從根本目的看 , 都是為了維護封建統(tǒng)治違背了歷史發(fā)展潮流。從改革過程看 , 雖然引進了西方的技術、設備 , 但采用的是封建官僚式的管理體制
21、, 導致管理不善 , 生產混亂。從外部原因看 , 外商不愿傳授先進的技術 , 破壞生產 , 引進的設備也比較陳舊。從發(fā)展進程看 , 西方資本主義列強正處于上升時期 , 他們不斷侵略東方國家 , 致使改革不能成功。32閱讀下列材料：材料一 拿破侖在他出征埃及的短暫時間里,還粉碎了埃及原有的統(tǒng)治階級的權力。這為天才的阿爾巴尼亞冒險家穆罕默德阿里當政鋪平了道路。穆罕默德阿里的歷史意義在于他是第一個意識到西方技術的意義并有效地利用西方技術來為自己的目的服務的中東的統(tǒng)治者。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二（穆罕默德阿里）取得的成就很多,都是革命的。他開始興修近代的灌溉系統(tǒng)；引9 / 11進棉花的栽培,棉花迅
22、速地成為國家最大的資源；重新開辟亞歷山大港；鼓勵對外貿易；派學生到國外去學習；開辦各種學校；建立一所翻譯學校,在 1835至 1848年間將大約2000本歐洲的著作譯成阿拉伯語。穆罕默德阿里還聘請外國專家?guī)椭⒅袞|第一支新式的陸海軍。他甚至勇敢地試圖在埃及建立一個近代化的工業(yè)結構,而且他的確在開羅和亞歷山大興建了大量的工廠。不過,這些企業(yè)最后由于國內的不足之處和歐洲諸強國的反對而失敗。斯塔夫里阿諾斯全球通史回答：（ 1）據材料一和所學知識指出 ,拿破侖是怎樣粉碎“埃及原有的統(tǒng)治階級的權力”的？產生了什么影響？（ 2）據材料二說明穆罕默德阿里為學習西方先進技術所采取的措施。（ 3）據材料二說
23、明穆罕默德阿里向西方學習的最終結果及其原因。22. 【解析】 本題考查學生對教材知識掌握情況和提取材料信息的能力和分析比較能力。第(1) 題要結合所學知識回答；第(2) 題要根據材料并結合所學知識回答；第(3) 題要用辯證的觀點分析；第（4）題要進行分析比較。答案： (1) 創(chuàng)辦近代工業(yè)；學習西方先進技術；仿效歐洲國家改革行政制度；學習西方改革軍事。(2) 改革的核心是軍事改革。采取的措施：創(chuàng)辦了埃及軍官學校,從國外聘請教官 , 培養(yǎng)軍官。招募士兵, 加強訓練。不斷擴建軍營, 加緊征兵 , 使軍隊數量迅速增加。大力發(fā)展海軍。(3) 結束了埃及長期的混亂狀態(tài) , 確立了統(tǒng)一的中央集權國家體制；建
24、立了近代工業(yè) , 大大提高了生產力 , 增強了經濟和軍事實力；遏制了西方殖民主義的入侵 , 擺脫了奧斯曼帝國的統(tǒng)治。對外戰(zhàn)爭和殘暴的統(tǒng)治給埃及人民帶來了深重的災難。(4) 從根本目的看 , 都是為了維護封建統(tǒng)治違背了歷史發(fā)展潮流。從改革過程看 , 雖然引進了西方的技術、設備 , 但采用的是封建官10 / 11僚式的管理體制 , 導致管理不善 , 生產混亂。從外部原因看 , 外商不愿傳授先進的技術 , 破壞生產 , 引進的設備也比較陳舊。從發(fā)展進程看 , 西方資本主義列強正處于上升時期 , 他們不斷侵略東方國家 , 致使改革不能成功。33閱讀下列材料：材料一 阿里發(fā)展工業(yè)的最終目標是建立一個龐大
25、的軍事帝國,因此工廠的產品大多用于對外戰(zhàn)爭 ,沒有帶來任何利潤,從而使工廠得不到擴大再生產資金。而廠長大多是一些現役或退役軍官 ,對組織生產一竅不通, 對貪污和剝削工人卻頗為在行。此外,外國商人利用埃及人不懂技術的弱點 ,將一些老式的、使用過的,或完全報廢的機器高價賣給埃及政府,這一切造成工廠產量下降 ,虧損巨大 ,難以維持下去。岳麓版歷史選修1材料二在我第二次（1833-1835）訪問埃及時 ,農村中體格健全的人已經少見,不是缺一兩顆門牙（這樣就無法咬住了子彈）或斷一節(jié)手指,就是少一只眼睛或雙目失明,這樣可以不被征召入伍。英國旅行家蘭恩回答：據上述材料指出 ,穆罕默德阿里改革中存在哪些問題？ 結合所學知識分析其產生的原因和后果。33問題：答案：工業(yè)生產資金匱乏；管理不善,腐敗盛行；外國商人挾技居奇；廣大農民不滿對外戰(zhàn)爭 ,采取種種手段逃避兵役。原因：穆罕默德阿里改革中沒有變革封建生產關系 ,這是封建管理體制的必然產物。后果：生產效率低下,階級矛盾激化,改革難以繼續(xù)下去。11 / 11
人教版選修1《穆罕默德_阿里改革的主要內容》學案
