高三地理《河流專題》(ppt課件)

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1、河流河流近幾年高考有關(guān)河流內(nèi)容試題近幾年高考有關(guān)河流內(nèi)容試題年份年份卷卷 別別 題題 號(hào)號(hào) 分值分值2011全國(guó)新課標(biāo)全國(guó)新課標(biāo)123122011安徽卷安徽卷252682010浙江卷浙江卷9.42009浙江卷浙江卷37.(2)82008全國(guó)卷一全國(guó)卷一36.(1)()(2)202007全國(guó)卷一全國(guó)卷一11.42006全國(guó)卷一全國(guó)卷一39、(、(3)()(4)142005全國(guó)卷一全國(guó)卷一36、(、(1)()(3)272004全國(guó)卷二全國(guó)卷二36、(、(2)()(3)()(4)28近幾年高考有關(guān)河流內(nèi)容試題年份卷 別 題 為什么為什么“河流河流”成為命題專家的重要素材呢?成為命題專家的重要素材呢?

2、為什么“河流”成為命題專家的重要素材呢?為什么為什么“河流河流”成為命題專家的重要素材呢?成為命題專家的重要素材呢?河流是河流是自然地理環(huán)境自然地理環(huán)境的重要組成要素,對(duì)人的重要組成要素,對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)具有極其重要的意義。類(lèi)來(lái)說(shuō)具有極其重要的意義。為什么“河流”成為命題專家的重要素材呢?河流是自然地理環(huán)為什么為什么“河流河流”成為命題專家的重要素材呢?成為命題專家的重要素材呢?河流是河流是自然地理環(huán)境自然地理環(huán)境的重要組成要素,對(duì)人的重要組成要素,對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)具有極其重要的意義。類(lèi)來(lái)說(shuō)具有極其重要的意義。河流和氣候、地形、水文、植被、土壤、資河流和氣候、地形、水文、植被、土壤、資源、災(zāi)害、環(huán)境問(wèn)題以

3、及區(qū)域、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交源、災(zāi)害、環(huán)境問(wèn)題以及區(qū)域、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、人口、城市通、人口、城市聯(lián)系密切聯(lián)系密切為什么“河流”成為命題專家的重要素材呢?河流是自然地理環(huán)為什么為什么“河流河流”成為命題專家的重要素材呢?成為命題專家的重要素材呢?河流是河流是自然地理環(huán)境自然地理環(huán)境的重要組成要素,對(duì)人的重要組成要素,對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)具有極其重要的意義。類(lèi)來(lái)說(shuō)具有極其重要的意義。河流和氣候、地形、水文、植被、土壤、資河流和氣候、地形、水文、植被、土壤、資源、災(zāi)害、環(huán)境問(wèn)題以及區(qū)域、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交源、災(zāi)害、環(huán)境問(wèn)題以及區(qū)域、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、人口、城市通、人口、城市聯(lián)系密切聯(lián)系密切地理地理主干知識(shí)主干知識(shí)為什

4、么“河流”成為命題專家的重要素材呢?河流是自然地理環(huán)為什么為什么“河流河流”成為命題專家的重要素材呢?成為命題專家的重要素材呢?河流是河流是自然地理環(huán)境自然地理環(huán)境的重要組成要素,對(duì)人的重要組成要素,對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)具有極其重要的意義。類(lèi)來(lái)說(shuō)具有極其重要的意義。河流和氣候、地形、水文、植被、土壤、資河流和氣候、地形、水文、植被、土壤、資源、災(zāi)害、環(huán)境問(wèn)題以及區(qū)域、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交源、災(zāi)害、環(huán)境問(wèn)題以及區(qū)域、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、人口、城市通、人口、城市聯(lián)系密切聯(lián)系密切地理地理主干知識(shí)主干知識(shí)命題專家關(guān)注命題專家關(guān)注為什么“河流”成為命題專家的重要素材呢?河流是自然地理環(huán)為什么為什么“河流河流”成為命題專家

5、的重要素材呢?成為命題專家的重要素材呢?河流是河流是自然地理環(huán)境自然地理環(huán)境的重要組成要素,對(duì)人的重要組成要素,對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)具有極其重要的意義。類(lèi)來(lái)說(shuō)具有極其重要的意義。河流和氣候、地形、水文、植被、土壤、資河流和氣候、地形、水文、植被、土壤、資源、災(zāi)害、環(huán)境問(wèn)題以及區(qū)域、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交源、災(zāi)害、環(huán)境問(wèn)題以及區(qū)域、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、人口、城市通、人口、城市聯(lián)系密切聯(lián)系密切地理地理主干知識(shí)主干知識(shí)命題專家關(guān)注命題專家關(guān)注我們需要關(guān)注我們需要關(guān)注為什么“河流”成為命題專家的重要素材呢?河流是自然地理環(huán)考綱要求考綱要求流域開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件流域開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件 開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容 綜合治理

6、的對(duì)策措施綜合治理的對(duì)策措施考綱要求流域開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件 圍繞圍繞“河流河流”中心問(wèn)題中心問(wèn)題河河流流自自然然特特征征水系水系特征特征水文水文特征特征河流河流補(bǔ)給補(bǔ)給塑造塑造地貌地貌人人類(lèi)類(lèi)活活動(dòng)動(dòng)開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)利用利用綜合綜合治理治理產(chǎn)業(yè)活動(dòng)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)地域聯(lián)系地域聯(lián)系人口、聚落人口、聚落旱澇、污染等旱澇、污染等因地制宜因地制宜人地協(xié)調(diào)人地協(xié)調(diào)氣侯氣侯地形地形植被植被土壤土壤資源資源農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)工業(yè)工業(yè)旅游旅游城市城市交通交通位置位置河流問(wèn)題河流問(wèn)題 圍繞“河流”中心問(wèn)題河流自然特征水系特征水文特征河流補(bǔ)給聯(lián)想:涉及的教材內(nèi)容分布情況聯(lián)想:涉及的教材內(nèi)容分布情況必修必修河流河流專題專題必修必修區(qū)域地理區(qū)域地

7、理必修必修聯(lián)想:涉及的教材內(nèi)容分布情況必修河流專題必修區(qū)域地理必修聯(lián)想:涉及的教材內(nèi)容分布情況聯(lián)想:涉及的教材內(nèi)容分布情況必修必修河流河流專題專題必修必修2.32.3流域的綜合治理與開(kāi)發(fā)流域的綜合治理與開(kāi)發(fā)(田納西河流域?yàn)槔ㄌ锛{西河流域?yàn)槔﹨^(qū)域地理區(qū)域地理世界、我國(guó)主要河流世界、我國(guó)主要河流外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)水文特征水文特征2.32.3地球表面形態(tài)地球表面形態(tài)(流水地貌流水地貌)2.42.4水循環(huán)與洋流水循環(huán)與洋流(河流水與其他水體的轉(zhuǎn)化)(河流水與其他水體的轉(zhuǎn)化)4.44.4自然災(zāi)害對(duì)人類(lèi)的危害自然災(zāi)害對(duì)人類(lèi)的危害(洪澇災(zāi)害洪澇災(zāi)害淮河為例淮河為例)必修必修2.12.1城市空

8、間結(jié)構(gòu)城市空間結(jié)構(gòu)(河流對(duì)城市區(qū)位的影響河流對(duì)城市區(qū)位的影響)環(huán)境保護(hù)、自然災(zāi)害環(huán)境保護(hù)、自然災(zāi)害聯(lián)想:涉及的教材內(nèi)容分布情況必修河流專題必修2.3流域的 圍繞圍繞“河流河流”中心問(wèn)題中心問(wèn)題河河流流自自然然特特征征水系水系特征特征水文水文特征特征河流河流補(bǔ)給補(bǔ)給塑造塑造地貌地貌人人類(lèi)類(lèi)活活動(dòng)動(dòng)開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)利用利用綜合綜合治理治理產(chǎn)業(yè)活動(dòng)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)地域聯(lián)系地域聯(lián)系人口、聚落人口、聚落旱澇、污染等旱澇、污染等因地制宜因地制宜人地協(xié)調(diào)人地協(xié)調(diào)氣侯氣侯地形地形植被植被土壤土壤資源資源農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)工業(yè)工業(yè)旅游旅游城市城市交通交通位置位置河流問(wèn)題河流問(wèn)題 圍繞“河流”中心問(wèn)題河流自然特征水系特征水文特征河流補(bǔ)給分

9、析分析該河流該河流的水文特征及形成原因的水文特征及形成原因以下是我國(guó)南方地區(qū)某流域示意圖和降水量圖。以下是我國(guó)南方地區(qū)某流域示意圖和降水量圖。0 025km25km200150ABCD活動(dòng)活動(dòng):分析該河流的水文特征。:分析該河流的水文特征。分析該河流的水文特征及形成原因以下是我國(guó)南方地區(qū)某流域示意圖水文特征水文特征:由于年降水量較大,上游支流多,由于年降水量較大,上游支流多,導(dǎo)致河流流量大;降水的季節(jié)變化大,雨季較導(dǎo)致河流流量大;降水的季節(jié)變化大,雨季較長(zhǎng),水位季節(jié)變化明顯,汛期長(zhǎng);南方地區(qū)氣長(zhǎng),水位季節(jié)變化明顯,汛期長(zhǎng);南方地區(qū)氣溫較高,無(wú)冰期。溫較高,無(wú)冰期。分析分析該河流該河流的水文特征

10、及形成原因的水文特征及形成原因以下是我國(guó)南方地區(qū)某流域示意圖和降水量圖。以下是我國(guó)南方地區(qū)某流域示意圖和降水量圖。0 025km25km200150ABCD活動(dòng)活動(dòng):分析該河流的水文特征。:分析該河流的水文特征。水文特征:由于年降水量較大,上游支流多,導(dǎo)致河流流量大;河流與其他自然地理要素的相互關(guān)系河流與其他自然地理要素的相互關(guān)系自自然然要要素素水文水文特征特征汛期汛期結(jié)冰期結(jié)冰期含沙量含沙量氣氣候候降水狀況降水狀況氣溫狀況氣溫狀況植被植被覆蓋率覆蓋率地地形形地地勢(shì)勢(shì)相對(duì)高度相對(duì)高度傾斜方向傾斜方向山脈走向山脈走向表層巖性表層巖性生生物物土土壤壤土壤性質(zhì)土壤性質(zhì)流速流速流量流量河流與其他自然地

11、理要素的相互關(guān)系自然要素水文特征汛期結(jié)冰期河流與其他自然地理要素的相互關(guān)系河流與其他自然地理要素的相互關(guān)系自自然然要要素素水文水文特征特征汛期汛期結(jié)冰期結(jié)冰期含沙量含沙量氣氣候候降水狀況降水狀況氣溫狀況氣溫狀況植被植被覆蓋率覆蓋率地地形形地地勢(shì)勢(shì)相對(duì)高度相對(duì)高度傾斜方向傾斜方向山脈走向山脈走向表層巖性表層巖性生生物物土土壤壤土壤性質(zhì)土壤性質(zhì)流速流速流量流量河流與其他自然地理要素的相互關(guān)系自然要素水文特征汛期結(jié)冰期河流含沙量分析思路?河流含沙量分析思路?“河水含沙河水含沙”的辨證思考的辨證思考河流含沙量分析思路?“河水含沙”的辨證思考河流含沙量分析思路?河流含沙量分析思路?來(lái)沙來(lái)沙輸沙輸沙“河水

12、含沙河水含沙”的辨證思考的辨證思考河流含沙量分析思路?來(lái)沙輸沙“河水含沙”的辨證思考河流含沙量分析思路?河流含沙量分析思路?來(lái)沙來(lái)沙來(lái)源地水土流失來(lái)源地水土流失暴雨、土質(zhì)、暴雨、土質(zhì)、地形、植被、人類(lèi)活動(dòng)地形、植被、人類(lèi)活動(dòng)輸沙輸沙河流搬運(yùn)能力河流搬運(yùn)能力流速與流量流速與流量“河水含沙河水含沙”的辨證思考的辨證思考河流含沙量分析思路?來(lái)沙來(lái)源地水土流失暴雨、土質(zhì)、地“河水含沙河水含沙”的辨證思考的辨證思考分析:河流含沙量帶來(lái)的影響?分析:河流含沙量帶來(lái)的影響?“河水含沙”的辨證思考分析:河流含沙量帶來(lái)的影響?“河水含沙河水含沙”的辨證思考的辨證思考利:利:分析:河流含沙量帶來(lái)的影響?分析:河流

13、含沙量帶來(lái)的影響?“河水含沙”的辨證思考利:分析:河流含沙量帶來(lái)的影響?“河水含沙河水含沙”的辨證思考的辨證思考利:利:泥沙淤積形成肥沃的土壤;泥沙淤積形成肥沃的土壤;入??跔I(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)豐富,漁業(yè)資源豐富;入??跔I(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)豐富,漁業(yè)資源豐富;流水的沉積作用形成沖積扇、沖積平原與河口流水的沉積作用形成沖積扇、沖積平原與河口三角洲。三角洲。分析:河流含沙量帶來(lái)的影響?分析:河流含沙量帶來(lái)的影響?“河水含沙”的辨證思考利:泥沙淤積形成肥沃的土壤;入??跔I(yíng)“河水含沙河水含沙”的辨證思考的辨證思考利:利:弊:弊:泥沙淤積形成肥沃的土壤;泥沙淤積形成肥沃的土壤;入海口營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)豐富,漁業(yè)資源豐富;入??跔I(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)豐

14、富,漁業(yè)資源豐富;流水的沉積作用形成沖積扇、沖積平原與河口流水的沉積作用形成沖積扇、沖積平原與河口三角洲。三角洲。分析:河流含沙量帶來(lái)的影響?分析:河流含沙量帶來(lái)的影響?“河水含沙”的辨證思考利:弊:泥沙淤積形成肥沃的土壤;入?!昂铀澈铀场钡谋孀C思考的辨證思考利:利:弊:弊:泥沙淤積形成肥沃的土壤;泥沙淤積形成肥沃的土壤;入海口營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)豐富,漁業(yè)資源豐富;入??跔I(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)豐富,漁業(yè)資源豐富;流水的沉積作用形成沖積扇、沖積平原與河口流水的沉積作用形成沖積扇、沖積平原與河口三角洲。三角洲。影響水質(zhì)影響水質(zhì)淤塞河道、抬高河床、湖泊萎縮淤塞河道、抬高河床、湖泊萎縮分析:河流含沙量帶來(lái)的影響?分析

15、:河流含沙量帶來(lái)的影響?“河水含沙”的辨證思考利:弊:泥沙淤積形成肥沃的土壤;入?!昂铀澈铀场钡谋孀C思考的辨證思考利:利:弊:弊:泥沙淤積形成肥沃的土壤;泥沙淤積形成肥沃的土壤;入??跔I(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)豐富,漁業(yè)資源豐富;入??跔I(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)豐富,漁業(yè)資源豐富;流水的沉積作用形成沖積扇、沖積平原與河口流水的沉積作用形成沖積扇、沖積平原與河口三角洲。三角洲。影響水質(zhì)影響水質(zhì)淤塞河道、抬高河床、湖泊萎縮淤塞河道、抬高河床、湖泊萎縮易造成洪澇災(zāi)害易造成洪澇災(zāi)害分析:河流含沙量帶來(lái)的影響?分析:河流含沙量帶來(lái)的影響?“河水含沙”的辨證思考利:弊:泥沙淤積形成肥沃的土壤;入海“河水含沙河水含沙”的辨證思考的辨證

16、思考利:利:弊:弊:泥沙淤積形成肥沃的土壤;泥沙淤積形成肥沃的土壤;入海口營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)豐富,漁業(yè)資源豐富;入海口營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)豐富,漁業(yè)資源豐富;流水的沉積作用形成沖積扇、沖積平原與河口流水的沉積作用形成沖積扇、沖積平原與河口三角洲。三角洲。影響水質(zhì)影響水質(zhì)淤塞河道、抬高河床、湖泊萎縮淤塞河道、抬高河床、湖泊萎縮易造成洪澇災(zāi)害易造成洪澇災(zāi)害淤塞港口淤塞港口,不利于建港不利于建港分析:河流含沙量帶來(lái)的影響?分析:河流含沙量帶來(lái)的影響?“河水含沙”的辨證思考利:弊:泥沙淤積形成肥沃的土壤;入?!昂铀澈铀场钡谋孀C思考的辨證思考利:利:弊:弊:泥沙淤積形成肥沃的土壤;泥沙淤積形成肥沃的土壤;入??跔I(yíng)養(yǎng)鹽

17、類(lèi)豐富,漁業(yè)資源豐富;入海口營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)豐富,漁業(yè)資源豐富;流水的沉積作用形成沖積扇、沖積平原與河口流水的沉積作用形成沖積扇、沖積平原與河口三角洲。三角洲。影響水質(zhì)影響水質(zhì)淤塞河道、抬高河床、湖泊萎縮淤塞河道、抬高河床、湖泊萎縮易造成洪澇災(zāi)害易造成洪澇災(zāi)害淤塞港口淤塞港口,不利于建港不利于建港不利于航運(yùn)不利于航運(yùn)分析:河流含沙量帶來(lái)的影響?分析:河流含沙量帶來(lái)的影響?“河水含沙”的辨證思考利:弊:泥沙淤積形成肥沃的土壤;入海(2)運(yùn)用地理環(huán)境整體性原)運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理,說(shuō)明三角洲理,說(shuō)明三角洲位置變化位置變化的的主要過(guò)程。(主要過(guò)程。(10分)分)根據(jù)材料和圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。根

18、據(jù)材料和圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(0909年安徽卷年安徽卷 )新疆羅布泊水面在古代曾經(jīng)新疆羅布泊水面在古代曾經(jīng)超過(guò)超過(guò)30003000平方千米,平方千米,100100多年前尚多年前尚存存500500多平方千米,多平方千米,19721972年完全干年完全干涸。涸。(2)運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理,說(shuō)明三角洲位置變化的主要過(guò)程。知識(shí)構(gòu)建知識(shí)構(gòu)建:三三角角洲洲形成形成變化變化影響影響拓展拓展“河水含沙河水含沙”河口三角洲河口三角洲知識(shí)構(gòu)建:三角洲形成變化影響拓展“河水含沙”河口三角洲三三角角洲洲形成形成泥沙泥沙沉積沉積變化變化形態(tài)形態(tài)面積面積位置位置影響影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)交通運(yùn)輸?shù)冉煌ㄟ\(yùn)輸?shù)韧?/p>

19、展拓展沖積扇沖積扇沖積島(沙洲、沙壩)沖積島(沙洲、沙壩)地上河地上河搬運(yùn)搬運(yùn)知識(shí)構(gòu)建知識(shí)構(gòu)建:“河水含沙河水含沙”河口三角洲河口三角洲三角洲形成泥沙沉積變化形態(tài)面積位置影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)交通運(yùn)輸?shù)韧卣谷墙侵拗扌纬尚纬赡嗌衬嗌吵练e沉積生態(tài)問(wèn)題生態(tài)問(wèn)題提前沉積提前沉積流速流速河流落差河流落差河流彎曲河流彎曲變化變化形態(tài)形態(tài)面積面積海岸線進(jìn)退海岸線進(jìn)退位置位置河口位置變化河口位置變化影響影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)交通運(yùn)輸?shù)冉煌ㄟ\(yùn)輸?shù)韧卣雇卣箾_積扇沖積扇沖積島(沙洲、沙壩)沖積島(沙洲、沙壩)地上河地上河沉積量沉積量侵蝕量侵蝕量搬運(yùn)搬運(yùn)知識(shí)構(gòu)建知識(shí)構(gòu)建:“河水含沙河水含沙”河口三角洲河口三角洲三角洲形成泥沙

20、沉積生態(tài)問(wèn)題提前沉積流速河流落差河流彎曲變化形(2)運(yùn)用地理環(huán)境整體性原)運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理,說(shuō)明三角洲理,說(shuō)明三角洲位置變化位置變化的的主要過(guò)程。(主要過(guò)程。(10分)分)根據(jù)材料和圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。根據(jù)材料和圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(0909年安徽卷年安徽卷 )新疆羅布泊水面在古代新疆羅布泊水面在古代曾經(jīng)超過(guò)曾經(jīng)超過(guò)3000平方千米,平方千米,100多年前尚存多年前尚存500多平方千多平方千米,米,1972年完全干涸。年完全干涸。(2)運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理,說(shuō)明三角洲位置變化的主要過(guò)程。(2)運(yùn)用地理環(huán)境整體性原)運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理,說(shuō)明三角洲理,說(shuō)明三角洲

21、位置變化位置變化的的主要過(guò)程。(主要過(guò)程。(10分)分)根據(jù)材料和圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。根據(jù)材料和圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(0909年安徽卷年安徽卷 )新疆羅布泊水面在古代新疆羅布泊水面在古代曾經(jīng)超過(guò)曾經(jīng)超過(guò)3000平方千米,平方千米,100多年前尚存多年前尚存500多平方千多平方千米,米,1972年完全干涸。年完全干涸。河口位置河口位置 三角洲位置三角洲位置(2)運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理,說(shuō)明三角洲位置變化的主要過(guò)程。(2)運(yùn)用地理環(huán)境整體性原)運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理,說(shuō)明三角洲理,說(shuō)明三角洲位置變化位置變化的的主要過(guò)程。(主要過(guò)程。(10分)分)根據(jù)材料和圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),

22、回答下列問(wèn)題。根據(jù)材料和圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(0909年安徽卷年安徽卷 )新疆羅布泊水面在古代新疆羅布泊水面在古代曾經(jīng)超過(guò)曾經(jīng)超過(guò)3000平方千米,平方千米,100多年前尚存多年前尚存500多平方千多平方千米,米,1972年完全干涸。年完全干涸。地理環(huán)境是各要素相互聯(lián)系、相互滲透和相互影響的地理環(huán)境是各要素相互聯(lián)系、相互滲透和相互影響的整體;受氣候和人類(lèi)活動(dòng)等因素的影響,注入羅布泊的水整體;受氣候和人類(lèi)活動(dòng)等因素的影響,注入羅布泊的水量減少,湖泊水位下降,河流入湖口向湖心延伸,三角洲量減少,湖泊水位下降,河流入湖口向湖心延伸,三角洲位置前移;后來(lái),河流水量銳減,搬運(yùn)作用顯著減弱,三

23、位置前移;后來(lái),河流水量銳減,搬運(yùn)作用顯著減弱,三角洲位置后退。角洲位置后退。河口位置河口位置 三角洲位置三角洲位置(2)運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理,說(shuō)明三角洲位置變化的主要過(guò)程。“河水含沙河水含沙”的辨證思考的辨證思考減少河流含沙量的措施?減少河流含沙量的措施?“河水含沙”的辨證思考減少河流含沙量的措施?“河水含沙河水含沙”的辨證思考的辨證思考減少河流含沙量的措施?減少河流含沙量的措施?植樹(shù)種草、生態(tài)退耕、修水庫(kù)等植樹(shù)種草、生態(tài)退耕、修水庫(kù)等“河水含沙”的辨證思考減少河流含沙量的措施?“河水含沙河水含沙”的辨證思考的辨證思考減少河流含沙量的措施?減少河流含沙量的措施?植樹(shù)種草、生態(tài)退耕、修水庫(kù)等

24、植樹(shù)種草、生態(tài)退耕、修水庫(kù)等思考:修建水庫(kù)對(duì)河流含沙量的影響?思考:修建水庫(kù)對(duì)河流含沙量的影響?“河水含沙”的辨證思考減少河流含沙量的措施?思考:修建水庫(kù)對(duì)“河水含沙河水含沙”的辨證思考的辨證思考減少河流含沙量的措施?減少河流含沙量的措施?植樹(shù)種草、生態(tài)退耕、修水庫(kù)等植樹(shù)種草、生態(tài)退耕、修水庫(kù)等思考:修建水庫(kù)對(duì)河流含沙量的影響?思考:修建水庫(kù)對(duì)河流含沙量的影響?泥沙淤積在庫(kù)區(qū),下游的含沙量減少。泥沙淤積在庫(kù)區(qū),下游的含沙量減少。庫(kù)區(qū)庫(kù)區(qū)下游下游“河水含沙”的辨證思考減少河流含沙量的措施?思考:修建水庫(kù)對(duì)“河水含沙河水含沙”的辨證思考的辨證思考減少河流含沙量的措施?減少河流含沙量的措施?植樹(shù)種草

25、、生態(tài)退耕、修水庫(kù)等植樹(shù)種草、生態(tài)退耕、修水庫(kù)等思考:修建水庫(kù)對(duì)河流含沙量的影響?思考:修建水庫(kù)對(duì)河流含沙量的影響?泥沙淤積在庫(kù)區(qū),下游的含沙量減少。泥沙淤積在庫(kù)區(qū),下游的含沙量減少。庫(kù)區(qū)庫(kù)區(qū)下游下游水位抬高,淹沒(méi)耕地、土壤鹽堿化、誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害水位抬高,淹沒(méi)耕地、土壤鹽堿化、誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害“河水含沙”的辨證思考減少河流含沙量的措施?思考:修建水庫(kù)對(duì)“河水含沙河水含沙”的辨證思考的辨證思考減少河流含沙量的措施?減少河流含沙量的措施?植樹(shù)種草、生態(tài)退耕、修水庫(kù)等植樹(shù)種草、生態(tài)退耕、修水庫(kù)等思考:修建水庫(kù)對(duì)河流含沙量的影響?思考:修建水庫(kù)對(duì)河流含沙量的影響?泥沙淤積在庫(kù)區(qū),下游的含沙量減少。泥沙淤積在

26、庫(kù)區(qū),下游的含沙量減少。庫(kù)區(qū)庫(kù)區(qū)下游下游水位抬高,淹沒(méi)耕地、土壤鹽堿化、誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害水位抬高,淹沒(méi)耕地、土壤鹽堿化、誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害下游土壤肥力下降,河口三角洲面積減少、海水下游土壤肥力下降,河口三角洲面積減少、海水入侵、土壤鹽堿化入侵、土壤鹽堿化“河水含沙”的辨證思考減少河流含沙量的措施?思考:修建水庫(kù)對(duì)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(20102010年安徽卷)年安徽卷)(2)泥沙主要來(lái)源區(qū)哪些)泥沙主要來(lái)源區(qū)哪些氣象災(zāi)害會(huì)加速該區(qū)域陸地面積氣象災(zāi)害會(huì)加速該區(qū)域陸地面積變化?為什么?(變化?為什么?(10分)分)(1)描述圖示期間該區(qū)域)描述圖示期間

27、該區(qū)域陸地變化特點(diǎn),并指出其泥沙主陸地變化特點(diǎn),并指出其泥沙主要來(lái)源區(qū)。(要來(lái)源區(qū)。(10分)分)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(2010年安徽卷)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(20102010年安徽卷)年安徽卷)(2)泥沙主要來(lái)源區(qū)哪些)泥沙主要來(lái)源區(qū)哪些氣象災(zāi)害會(huì)加速該區(qū)域陸地面積氣象災(zāi)害會(huì)加速該區(qū)域陸地面積變化?為什么?(變化?為什么?(10分)分)(1)描述圖示期間該區(qū)域)描述圖示期間該區(qū)域陸地變化特點(diǎn),并指出其泥沙主陸地變化特點(diǎn),并指出其泥沙主要來(lái)源區(qū)。(要來(lái)源區(qū)。(10分)分)(1)陸地面積擴(kuò)大;向東北方向(海洋或河口方)陸地

28、面積擴(kuò)大;向東北方向(海洋或河口方向)擴(kuò)展;延伸速度越來(lái)越快。向)擴(kuò)展;延伸速度越來(lái)越快。根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(2010年安徽卷)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(20102010年安徽卷)年安徽卷)(2)泥沙主要來(lái)源區(qū)哪些)泥沙主要來(lái)源區(qū)哪些氣象災(zāi)害會(huì)加速該區(qū)域陸地面積氣象災(zāi)害會(huì)加速該區(qū)域陸地面積變化?為什么?(變化?為什么?(10分)分)(1)描述圖示期間該區(qū)域)描述圖示期間該區(qū)域陸地變化特點(diǎn),并指出其泥沙主陸地變化特點(diǎn),并指出其泥沙主要來(lái)源區(qū)。(要來(lái)源區(qū)。(10分)分)(1)陸地面積擴(kuò)大;向東北方向(海洋或河口方)陸地面積擴(kuò)大

29、;向東北方向(海洋或河口方向)擴(kuò)展;延伸速度越來(lái)越快。向)擴(kuò)展;延伸速度越來(lái)越快。黃土高原黃土高原根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(2010年安徽卷)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(20102010年安徽卷)年安徽卷)(2)泥沙主要來(lái)源區(qū)哪些)泥沙主要來(lái)源區(qū)哪些氣象災(zāi)害會(huì)加速該區(qū)域陸地面積氣象災(zāi)害會(huì)加速該區(qū)域陸地面積變化?為什么?(變化?為什么?(10分)分)(1)描述圖示期間該區(qū)域)描述圖示期間該區(qū)域陸地變化特點(diǎn),并指出其泥沙主陸地變化特點(diǎn),并指出其泥沙主要來(lái)源區(qū)。(要來(lái)源區(qū)。(10分)分)(2 2)暴雨、洪澇:黃土高原土質(zhì)疏松,植被稀少,)暴雨、洪澇:黃土高原土質(zhì)疏松,植被稀少,地形破碎,溝谷發(fā)育,坡度大,暴雨和洪水對(duì)地表的地形破碎,溝谷發(fā)育,坡度大,暴雨和洪水對(duì)地表的侵蝕強(qiáng)度大,形成的徑流搬運(yùn)能力強(qiáng),攜帶大量泥沙侵蝕強(qiáng)度大,形成的徑流搬運(yùn)能力強(qiáng),攜帶大量泥沙在該區(qū)域沉積。在該區(qū)域沉積。(1)陸地面積擴(kuò)大;向東北方向(海洋或河口方)陸地面積擴(kuò)大;向東北方向(海洋或河口方向)擴(kuò)展;延伸速度越來(lái)越快。向)擴(kuò)展;延伸速度越來(lái)越快。黃土高原黃土高原根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(2010年安徽卷)高三地理河流專題(ppt課件)

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