閱讀課件 (2)

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閱讀分享交流課閱讀分享交流課四二班要求：分組展示要求：分組展示1、背經(jīng)典、背經(jīng)典2、交流讀書成果、交流讀書成果（1）交流自己喜歡的部分）交流自己喜歡的部分（2）談讀書體會、感受）談讀書體會、感受 3、小組展示讀書交流成果、小組展示讀書交流成果 4、我是讀書小明星、我是讀書小明星 （1）小組內(nèi)展示讀書卡）小組內(nèi)展示讀書卡 （2） 評出讀書明星評出讀書明星5、互換圖書、互換圖書6、小結(jié)、小結(jié)讓你變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增讓你變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。 蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基讀書的意義讀書的意義讀書的要求：讀書的要求：1、每天堅持讀書、每天堅持讀書30分鐘分鐘 2、寫出自己的讀書體會、寫出自己的讀書體會 成功的路上并不擁擠，成功的路上并不擁擠，因為堅持的人太少了。因為堅持的人太少了。