人美版美術(shù)六上《參觀券的設(shè)計(jì)》標(biāo)準(zhǔn)教案

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1、2019最新人美版美術(shù)六上參觀券的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)教案（人美版第 11 冊(cè)第 10 課）11.26教材分析：本課是設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容, 開學(xué)初教師就應(yīng)該不止學(xué)生收集各種參觀券, 包括旅游景點(diǎn)、名人故居、大型歷史活動(dòng)、車站、郵票展、畫展、工藝品展等參觀券, 已被教學(xué)中參考、借鑒和學(xué)習(xí)研究。 學(xué)情分析： 教師要選出貼近學(xué)生、與美術(shù)教學(xué)及生活有關(guān)系的參觀券 , 淚出若干專題 , 供學(xué)生課堂上拓展思路 , 所選的內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際能力相符合。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)認(rèn)知：了解參觀卷的組成, 主題圖案的多種表現(xiàn)形式：色映、繪畫、電腦合成, 文字的主次、大小 , 字體的變化、統(tǒng)一, 色彩的主輔, 主券、副券、存根的比例 ,

2、 票面的中橫等。結(jié)合生活中的展覽, 設(shè)計(jì)實(shí)用美觀新穎的參觀券。情意：通過本課的學(xué)習(xí) , 引導(dǎo)學(xué)生了解設(shè)計(jì)在方便生活、服務(wù)生活、美化生活中的重要作用。能力：提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造、設(shè)計(jì)能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解參觀券的組成及表現(xiàn)形式, 用學(xué)過的知識(shí)和技能設(shè)計(jì)、制作參觀券。難點(diǎn)：圖案、文字、色彩的協(xié)調(diào)統(tǒng)一, 使用功能完整。學(xué)習(xí)材料：各種不同的參觀券、彩色紙、圖畫紙、彩色水筆、資料、圖片 教學(xué)過程：1、 導(dǎo)入新課 ：組織學(xué)生介紹自己收藏的參觀券。例如：敦煌莫高窟門票“飛天形象”。學(xué)生介紹飛天形象在敦煌莫高窟壁畫中的傳說故事及其重要地位等。教學(xué)意圖：從有興趣的故事入手引入 ,激發(fā)學(xué)生對(duì)門票設(shè)計(jì)

3、知識(shí)的興趣。2、 分析研究：結(jié)合門票樣式, 提出研究問題：1、 參觀券除了主要圖案之外, 還有那些組成部分？（學(xué)生根據(jù)課本中和自己手中的參觀券分析討論和總結(jié)）參觀券的組成：主券、副券、存根（板書）2、 票面上的文字、色彩、圖案（板書）與參觀券有什么聯(lián)系？學(xué)生匯報(bào), 體會(huì)到票面的色彩、文字、圖案設(shè)計(jì)與參觀內(nèi)容是緊密結(jié)合的。展示課件 , 介紹敦煌票面上的文字、色彩、土按設(shè)計(jì)體現(xiàn)了參觀主題的歷史和文化內(nèi)涵。教學(xué)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的分析能力 ,了解票面結(jié)構(gòu)了解參觀卷的組成, 主題圖案的多種表現(xiàn)形3、 探究實(shí)踐 ：（一）、設(shè)計(jì)主題：請(qǐng)大家為動(dòng)物園設(shè)計(jì)參觀券1、 小組合作：學(xué)生根據(jù)小組的意見進(jìn)行審計(jì)拼貼。2、

4、 匯報(bào)交流設(shè)計(jì)意圖。（二）、分析設(shè)計(jì)美觀的票面的要點(diǎn)：1、主體造型要充滿主券, 引人注意。教師結(jié)合學(xué)生設(shè)計(jì)的參觀券存在的問題進(jìn)行修改演示。2、參觀券色彩醒目。利用強(qiáng)烈對(duì)比色彩方法進(jìn)行主體與背景的色彩設(shè)計(jì)。3、券面色彩、圖案設(shè)計(jì)協(xié)調(diào), 不影響主要文字。糾正學(xué)生設(shè)計(jì)中存在的問題 , 進(jìn)行演示修改。4、戰(zhàn)士色彩有特色, 并包含有關(guān)動(dòng)物知識(shí)環(huán)保等文字的參觀券。5、出示一張鉛筆造型的書簽用途的門票。6、教師演示：把自己當(dāng)作參觀者, 按照自己心理需要去設(shè)計(jì)參觀券是我們?cè)O(shè)計(jì)的小竅門之一。學(xué)生談?wù)勛约菏艿膯l(fā)。愿自己設(shè)計(jì)的參觀券成為人們參觀后舍不得對(duì)調(diào)的小小藝術(shù)品 , 而不僅僅是通行的一件工具。教學(xué)意圖：掌握參觀券基本設(shè)計(jì)方法,提高設(shè)計(jì)水平。圖案、文字、色彩的協(xié)調(diào)統(tǒng)一, 使用 功能完整。4、 學(xué)生實(shí)踐 , 教師巡回指導(dǎo)。教學(xué)意圖：檢測學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)的理解與掌握程度,挖掘設(shè)計(jì)的深度。5、 評(píng)價(jià)： 組織學(xué)生進(jìn)行欣賞, 評(píng)出設(shè)計(jì)美觀、合理的參觀券。為體現(xiàn)出文化內(nèi)涵的參觀券設(shè)計(jì)加分教學(xué)意圖：促進(jìn)同學(xué)間的交流, 獲得成就感, 并在交流中取長補(bǔ)短。6、 拓展： 展示年票、機(jī)票、月票等形式的地參觀券。感受參觀券帶給我們的生活樂趣。7、 板書設(shè)計(jì)：參觀券的的設(shè)計(jì)8、 教學(xué)反思：9、 10、2 / 2