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1、 精品資料期中檢測題（B） (滿分100分）一、填空題（23分）1.45厘米（ ）米 28.08千米（ ）千米（ ）米 0.2小時（ ）分鐘 5公頃3平方米（ ）公頃2.把0.8縮小到原來的 是（ ），把0.32的小數點去掉，這個數就擴大（ ）倍。3.已知376×155640，那么3.76×1.5( ),56.4÷1.5( )。4.0.3增加（ ）后，所得的數是它的3倍。新| 課 |標 |第 | 一| 網5.在5.91、5.、5.9、5.91212、5.18276這幾個數中，有限小數是（ ），無限小數是（ ），循環(huán)小數是（ ），最大的數是（ ）。6.54.8連續(xù)減
2、去（ ）個5.48后得5.48。7.在里填上“”、“”或“=”。5.6×1.025.6 1.26÷0.981.26×0.985.6÷1.025.6 78.5×0.9978.5×（1-0.01）8.根據已有的結果找出規(guī)律，直接寫得數。37037×3=111111 37037×6=222222 37037×9=33333337037×12=（ ） 37037×18=（ ） 37037×24=（ ）9.一本書有b頁，小華每天看7頁，看了x天，還剩（ ）頁沒看。1、 判斷題（5分）1
3、.整數都比小數大。 （ ）2.小數除以小數商不一定比被除數小。（ ）3.兩個數相乘，積一定大于其中一個因數。（ ）4.一個數除以0.01，等于把這個數擴大100倍。（ ）5.無限小數不一定是循環(huán)小數。（ ）2、 選擇題（12分）1.商大于被除數的算式是（ ）。 A.72.4÷1.8 B.57.8÷1 C.18.84÷0.62.9.保留兩位小數是（ ）。 A.10 B.9.99 C.10.003.在3.8÷X中，如果X大于0而小于1時，商比3.8( )。 A.大 B.小 C.相等4.13.6÷2.6當商是5時，余數是（ ）。 A.6 B.0.6
4、C.0.06 5.如果甲×1.1=乙÷1.1（甲、乙0）那么( )。 A.甲=乙 B.甲乙 C.甲乙6.五年級有學生m人，五年級比六年級少3人，兩班共有學生（ ）人。 A.m+3 B.2m-3 C.2m+3 四、計算題（24分）1.直接寫得數。（4分）2.5×4 0.3÷0.1 20.640.36 1.25×3.3×0 990.1 43×0.01 2.9÷51.9÷5 37.2×9937.22.用豎式計算。（除法用循環(huán)小數表示結果）（6分） 6.9÷0.54 2.7÷11 3
5、.05×4.63.用含有字母的式子表示下面的數量關系（8分）（1）x與36的和等于36。 列式： （2）從32.5里面減去x等于12.5。 列式： （3）x的3.5倍等于10.5。 列式： （4）7個x的和是49。 列式： 4.簡便計算。（6分）0.89×100.1 146.5(2346.5) (45.932.7)÷8÷0.125五、作圖題（12分）1.畫出圖形的另一半，使它成為軸對稱圖形。（6分）2. 按給出的對稱軸畫出第一個圖形的對稱圖形，第二個圖形請向上移動4格，第三個圖形以0點為中點順針旋轉90度。（6分）六、生活應用（22分）六、生活應用（24
6、分）1.果園里收獲了560千克的橘子，個人叔叔要把他們分裝在箱子里，每個箱子最多裝30千克，需要準備多少個箱子？（4分）2.服裝廠做校服，現在每套用布2米，比原來每套節(jié)省用布0.2米，現在做880套校服的布料原來只能做多少套？（5分）3.六年級兩個班的學生采集樹種，一班45人，每人采集了0.13千克，二班36人共采集6.15千克，兩個班一共采集多少千克？（5分）4.修路隊要修一條公路，原計劃每天修0.25千米，實際每天比原計劃多修0.05千米，10天后還差0.8千米沒有修。這條路有多長？（5分）5.一桶油連桶重25千克，用去一半油后連桶重15.5千克，桶有多重？（5分）B卷評估標準及試卷參考答
7、案評估標準：本次的期中試卷，檢測了學生基礎知識和技能的掌握程度，突出了基礎性和靈活性、應用性和探索性、層次性和差異性。試題切實把握住了本冊教材的重要知識，在數學基礎知識、基本技能、基本能力和基本態(tài)度四個方面體現基礎性，試題知識覆蓋面較廣，同時突出了平時教學中的難點 疑點。X|k | B| 1 . c| O |m1、試卷包含六種題型：填空、判斷、選擇、實踐與操作、計算能力、解決生活中的實際問題?？梢哉f這六道大題不但囊括了前三單元的重點、難點知識而且也測試到了學生對這半學年知識的積累，同時也很好地考察和鍛煉了學生的各種能力。2、試題覆蓋面廣，題目基本涵蓋了五年級這學年數學教材半學期的主要內容。試題
8、的難易程度適中。題型幾乎全是學生常見常練的類型。從卷面題目的完成情況看，絕大多數學生對所學知識已掌握和理解，并具有相應的數學能力與學習方法，達到了數學課程標準的相關要求。青島版五年級數學上冊期中檢測題（B）答案一、 1. 0.45、28、80、12、5.0003 2. 0.08、100 3. 5.64、37.6 4. 0.6 5.略6. 9 7. = 8. 444444、666666、888888 9. b-7x二、 1.×2.3.×4.×5.三、 1.C 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C四、 1.略2. 12.7、0.245、14.03 3. （1）x+3
9、6=36 （2）32.5-x=12.5 （3）3.5 x=10.5 （4）7x=49 4. 89.089、77、13.2 五、略六、 1. 560÷30=18.7 19個2. 880×2÷2.2=800 3.45×0.13+6.15=124.（0.25+0.05）×10+0.8=3.8 5. 15.5×2-25=6 本套試卷如下幾道重點題目進行講評： 第一題填空題的第4小題：0.3增加（ ）后，所得的數是它的3倍。由題意得，0.3+x=0.3×3 x=0.6算數方法:0.3的3倍是0.3×3=0.9 0.9比0.3多0.6。第三題選擇題第5小題：如果甲×1.1=乙÷1.1（甲、乙0）那么( )。 A.甲=乙 B.甲乙 C.甲乙解決這個問題，因為甲×1.1=乙÷1.1，即甲×1.1=乙×，而1.1，所以甲乙；故選：C第六大題解決問題第4小題：修路隊要修一條公路，原計劃每天修0.25千米，實際每天比原計劃多修0.05千米，10天后還差0.8千米沒有修。這條路有多長？這個問題關鍵是10天修了多少，實際是每天0.25+0.05,10天就是3千米，3+0.8=3.8
【青島版六年制】五年級數學上冊期中測試題B及答案
