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1、大班繪本親愛的小魚親愛的小魚是一本很不錯的繪本。貓因為愛，把魚放回到大海，盡管有許多的舍不得；魚又因為愛，又回來找貓，和它一起快樂地游戲。我反復(fù)地看著這本書，這個故事給我的感受很溫馨和傷感。溫馨體現(xiàn)在繪本中貓和小魚本來兩個對立面的動物如今那么的相親相愛;傷感體現(xiàn)在貓為了愛小魚，而選擇了放生;值得安慰的是小魚知恩圖報，還是回來和貓一起玩。從這個故事折射出親人之間的愛，我把愛與被愛作為本活動的焦點(diǎn)。活動目標(biāo)：1根據(jù)畫面細(xì)節(jié)，在猜測和閱讀中欣賞故事，理解故事內(nèi)容。2大膽用完整的語言、具體的動作表達(dá)愛的情感。3. 體驗繪本閱讀的樂趣，感受貓和小魚間深深的友情和濃濃的愛。活動準(zhǔn)備：1繪本大圖書、視頻展示
2、儀、相親相愛的一家人的音樂。2金魚缸和玩具小貓。活動過程：一、猜測、閱讀繪本扉頁，引發(fā)興趣。1、“你看到了什么?（點(diǎn)擊PPT1）小貓看著小魚它會想什么呢?如果你是小魚，貓咪要吃掉你了，你會怎樣？（害怕的表情），可是這條小魚的表情怎樣？（笑瞇瞇的）。貓咪要吃它了，小魚怎么還這么高興呀？為什么小魚還這么高興呢?二、閱讀繪本封面，了解故事的主題。1、這就是我們今天要講的故事，貓咪喊小魚叫（出示PPT2）幼兒邊看邊說“親愛的小魚”。2、這是書的封面，貓和小魚呢，它們在干什么？（幼兒回答親嘴）親嘴就是吻，吻就是很愛的意思，從它們在親吻說明它們關(guān)系怎樣？貓咪很愛這只小魚，它們是很好的朋友，小貓經(jīng)常喊小魚：
3、親愛的小魚。老師做貓咪，幼兒當(dāng)小魚，老師喊“親愛的小魚”，幼兒喊“親愛的小貓” 三、分享故事，感受貓和小魚間的愛1.老師出示PPT3，并提問：小貓在干什么？它一邊給小魚喂面包，一邊會對小魚說些什么么？老師：親愛的小魚，我好愛你，我喂你面包，你要快快長大。（邊扮演邊跟讀）2.老師（PPT4）：小貓每一天都會干什么呀？（吻小魚）老師：有沒有人吻過你，他們吻你的時候你心里會是什么樣的？老師：這種高興和舒服也可以用甜蜜這個詞語，表示高興和愛。老師讀：每一天我都會親親你，我答應(yīng)你，永遠(yuǎn)不會忘記你。3.老師（PPT5）：后來發(fā)生什么事情？（憂傷的表情）老師：親愛的小魚，你越長越大，總有一天，小魚缸會裝不下
4、你。老師（PPT5）：小魚缸裝不下小魚了，怎么辦呀？從云朵狀地標(biāo)記里，看看貓咪是怎么想的？4.老師（PPT6）：貓咪會怎樣做嗎？發(fā)生什么事情了？為什么會這樣呢？老師：可是貓和小魚是好朋友呀，為什么要把魚放到大海里去呢？5.老師（PPT7）：魚的表情怎么樣？貓的動作象在干什么？貓的心情是怎么樣的？老師：小魚回到了大海，回到了自己的家，是非常的高興，可是貓咪有點(diǎn)舍不得，因為小魚要離開他了，雖然臉上笑著，心里還是有點(diǎn)難過！老師：盡管你是那么開心地離開，親愛的小魚，我會想你的。6.老師（PPT8）：貓咪回家了嗎？她怎么樣了呢？貓咪還是坐在大石頭上，沒回家，它還在等小魚。老師：等了多少時間呢？你們看太陽
5、怎樣了（下山了）太陽下山了，貓咪還不回家。師：我會一整天在這兒等你看你會不會游回來。7.老師（PPT9）貓咪等了一整天，就坐在那里，小魚還是沒有回來，它有沒有回家。太陽下上了，誰上來了？（月亮）（）貓咪就坐在那里又一個晚上，小魚還是沒有回來，貓咪傷心死了。師：我會一整夜在這兒等你，看你會不會回到我的視線里（表演）如果你是貓咪現(xiàn)在最最希望什么？你會用什么辦法讓小魚回來呢？8.老師（PPT10）：貓咪用什么辦法？我會扔出唯一的帽子，看你會不會把它帶回來。9.老師（PPT10-11）：小魚回來了嗎？為什么？（因為小貓很高興）小魚真的把帽子送回來了。師生，親愛的小魚，看到你我真高興。親愛的貓咪，看到你
6、我真高興。我們一起去玩吧貓咪：你的背是我最喜歡的小船。準(zhǔn)備好了，我們出發(fā)吧？10、他們出發(fā)了，他們在干什么？11、小朋友們，想不想和小貓咪玩一玩，師生玩扔帽子的游戲。親愛的小魚，我們還可以玩什么游戲。（講故事、捉迷藏、跳跳）12、游戲，學(xué)小魚游。13、親愛的小魚，我愛你。親愛的貓咪，我愛你。晚安，親親。老師：我明白你對我的愛，我讓你自由，你卻還是愿意回到我這里。三，再次閱讀書一遍 老師：這是一個關(guān)于愛的故事，小朋友們喜歡嗎？那我們再一起來看看這本書吧。你聽了這個故事有什么感覺？你被貓和魚之間相互關(guān)愛，相互思念的情感所感動，那么在生活中有誰也像故事中的貓那樣會關(guān)心照顧你的呢？（爸爸媽媽爺爺奶奶.）爸爸媽媽爺爺奶奶這樣愛著你，你想對他們說什么呢？那就說出你們的愛吧！讓我們把愛帶給更多的朋友吧！今天回家小朋友把你的愛說給爸爸媽媽聽好嗎？
大班繪本《親愛的小魚》教案
