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1、五年級上冊導(dǎo)學(xué)案 備課人: 25 七律長征第一課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解并會寫3個生字,能準(zhǔn)確讀寫“遠(yuǎn)征、等閑、細(xì)浪”等詞語。2. 準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀這首詩。(重點(diǎn))3. 結(jié)合注釋、利用工具書理解詩意。 (難點(diǎn))二、重點(diǎn)、難點(diǎn):三、落實(shí)目標(biāo):1.檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況:交流相關(guān)長征的資料及七律的知識。七律 長征是 (誰)在紅軍 勝利結(jié)束時寫下的一首詩。全詩共八句,是一首 。(七律是律詩的一種,每篇一般為八句,每句七個字;偶句末一字押平聲韻,首句末字可押可不押,必須一韻到底;句內(nèi)和句間要講平仄,中間四句按常規(guī)要用對仗。包括四聯(lián) :首聯(lián) 、頷聯(lián) 、頸聯(lián) 、尾聯(lián) 。) 對學(xué)2分鐘(各組1號準(zhǔn)備匯報
2、)展示匯報:2分鐘2.讀音節(jié),寫詞語。(完成小練習(xí)冊第一、二題)自學(xué)2分鐘對學(xué)2分鐘(各組2號準(zhǔn)備匯報) 展示匯報:2分鐘3.自由朗讀詩文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通詩句。 自學(xué)2分鐘對學(xué)2分鐘(各組3號準(zhǔn)備匯報)展示匯報:2分鐘4.有感情地朗讀詩句,在小組內(nèi)共同理解詞語從而理解詩句。自學(xué)4分鐘對學(xué)3分鐘群學(xué) 3分鐘(各組3號準(zhǔn)備匯報)展示匯報:4分鐘四、鞏固拓展:1.我會聽寫本課生字新詞。各組4號在黑板上寫(2分鐘)2.我會改錯。各組3號口頭改錯(2分鐘) 3.我能理解這些詞語的意思。各組2號匯報詞意,1號糾錯(4分鐘)萬水千山:等閑:五嶺:逶迤:細(xì)浪:磅礴:五、作業(yè)布置:課后自己收集到的相關(guān)毛澤東
3、的詩詞讀一讀。六、課后反思 25 七律長征第二課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.有感情地朗誦詩歌,背誦詩歌,在誦讀中進(jìn)一步體會紅軍的戰(zhàn)斗豪情。2.理解詩意,感受毛澤東及其中國工農(nóng)紅軍大無畏的革命精神和英勇豪邁的氣概。二、重點(diǎn)、難點(diǎn):讀懂詩句的意思,體會詩歌的思想感情。三、落實(shí)目標(biāo):1.在小組內(nèi)比賽朗誦全詩,并推選代表在全班展示,談?wù)劺收b的技巧。自學(xué)1分鐘對學(xué)2分鐘群學(xué)3分鐘(各組1號準(zhǔn)備匯報) 展示匯報:3分鐘2.從詩句中深刻體會紅軍長征途中的“難”以及紅軍戰(zhàn)士的“不怕難”,并說說你的體會。自學(xué)2分鐘對學(xué)2分鐘群學(xué)2分鐘(各組1號準(zhǔn)備匯報)展示匯報:3分鐘3.有感情朗誦詩句,理解詩句,體會詩歌表達(dá)的思想感情。(完成課后習(xí)題2)自學(xué)1分鐘對學(xué)1分鐘群學(xué)2分鐘(各組2號準(zhǔn)備匯報)展示匯報:3分鐘四、鞏固拓展:1.那些詩句給你留下了深刻的印象?為什么?并用自己的話寫出詩句的意思。自學(xué)2分鐘對學(xué)2分鐘(各組3號準(zhǔn)備匯報)展示匯報:3分鐘2.紅軍戰(zhàn)士的哪些品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)?自學(xué)2分鐘群學(xué)2分鐘(各組2號準(zhǔn)備匯報)展示匯報:2分鐘五、作業(yè)布置:背誦并默寫這首詩。六、板書設(shè)計(jì)25.七律 長征毛澤東五嶺 騰千山 烏蒙 走 英雄主義岷山 喜萬水 金沙 暖 樂觀主義大渡 寒七、課后反思