《九年級(jí)語(yǔ)文浪淘沙令課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)語(yǔ)文浪淘沙令課件（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、作個(gè)才人真絕代，作個(gè)才人真絕代，可憐薄命作君王?？蓱z薄命作君王。 浪淘沙令浪淘沙令簾外簾外|雨雨|潺潺，春意潺潺，春意|闌珊。闌珊。羅衾羅衾|不耐不耐|五更五更|寒。寒。夢(mèng)里夢(mèng)里|不知不知|身是身是客客，一餉，一餉|貪歡。貪歡。獨(dú)自獨(dú)自|莫莫|憑欄，無(wú)限憑欄，無(wú)限|江山，江山，別時(shí)別時(shí)|容易容易|見(jiàn)見(jiàn)時(shí)難。時(shí)難。流水流水|落花落花|春春去去也，天上也，天上|人間。人間。 朗朗 讀讀西清詩(shī)話西清詩(shī)話云：云：“南唐李后主歸朝后，每懷南唐李后主歸朝后，每懷江國(guó)，且念嬪妾散落，郁郁不自聊，嘗作長(zhǎng)江國(guó)，且念嬪妾散落，郁郁不自聊，嘗作長(zhǎng)短句云：短句云：簾外雨潺潺簾外雨潺潺云云，含思凄惋，未云云，含思凄惋，
2、未幾下世。幾下世?！庇纱丝芍?，詞作于他死前不久。可以由此可知，詞作于他死前不久?？梢哉f(shuō)是李煜后期詞的代表作之一。說(shuō)是李煜后期詞的代表作之一。 分分 析析 詞上片采用了什么詞上片采用了什么記敘方式記敘方式？描寫(xiě)的是？描寫(xiě)的是哪一個(gè)季節(jié)的景色哪一個(gè)季節(jié)的景色倒敘倒敘：先夢(mèng)后，后夢(mèng)中：先夢(mèng)后，后夢(mèng)中暮春暮春 分分 析析對(duì)對(duì)故國(guó)思念及作為亡國(guó)之君故國(guó)思念及作為亡國(guó)之君階下囚的無(wú)限哀痛階下囚的無(wú)限哀痛簾外雨潺潺，春意闌珊簾外雨潺潺，春意闌珊羅衾不耐五更寒羅衾不耐五更寒夢(mèng)里不知身是客，夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡一晌貪歡獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難流水落花春去也，流水落
3、花春去也，天上人間天上人間景景感感夢(mèng)夢(mèng)心心景景春意衰殘春意衰殘 哀愁凄苦哀愁凄苦 身寒更是心寒身寒更是心寒反襯現(xiàn)實(shí)中的反襯現(xiàn)實(shí)中的極度哀怨愁苦極度哀怨愁苦對(duì)故國(guó)思念對(duì)故國(guó)思念與悔恨與悔恨美好美好已逝已逝國(guó)家滅亡國(guó)家滅亡個(gè)人個(gè)人遭遇遭遇人上君人上君階下囚階下囚深刻地表現(xiàn)了詞人的深刻地表現(xiàn)了詞人的故國(guó)之思故國(guó)之思、亡國(guó)之痛和囚亡國(guó)之痛和囚徒之悲，徒之悲，生動(dòng)地刻劃了一個(gè)生動(dòng)地刻劃了一個(gè)亡國(guó)之君亡國(guó)之君的藝術(shù)形的藝術(shù)形象。象。 這首詞表達(dá)了什么情感？刻畫(huà)了一個(gè)怎樣的這首詞表達(dá)了什么情感？刻畫(huà)了一個(gè)怎樣的人物形象？人物形象？ 分分 析析個(gè)性閱讀與探究個(gè)性閱讀與探究 “ “獨(dú)自獨(dú)自莫莫憑欄憑欄”這句詞中
4、這句詞中“莫莫”有兩解：一解為有兩解：一解為“勿勿”意思意思是不要憑欄。另一解為是不要憑欄。另一解為“莫莫”同同“暮暮”，黃昏，意思是在黃昏憑欄。，黃昏，意思是在黃昏憑欄。 那么你贊成哪一種理解，請(qǐng)那么你贊成哪一種理解，請(qǐng)?jiān)俅伍喿x，想象詞境，揣摩詞情，再次閱讀，想象詞境，揣摩詞情，談?wù)勀愕目捶?。談?wù)勀愕目捶ā?望江南望江南 李煜李煜閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟。笛在月明樓。花深處泊孤舟。笛在月明樓。江山寒、蘆花深、孤舟、笛聲、月明江山寒、蘆花深、孤舟、笛聲、月明南國(guó)清秋的凄寒的意境南國(guó)清秋的凄寒的意境異：時(shí)令：清秋異：時(shí)令：清秋 ;
5、暮春暮春 主要表達(dá)方式：寫(xiě)景（描寫(xiě)）主要表達(dá)方式：寫(xiě)景（描寫(xiě)） ; 抒情抒情同：寫(xiě)作時(shí)間：亡國(guó)后同：寫(xiě)作時(shí)間：亡國(guó)后 意境：凄寒，凄清意境：凄寒，凄清 情感：囚居生活孤寂，對(duì)江南生活的留戀情感：囚居生活孤寂，對(duì)江南生活的留戀和對(duì)故國(guó)的思念之情和對(duì)故國(guó)的思念之情 友情提示友情提示 技巧點(diǎn)撥技巧點(diǎn)撥如何把握詩(shī)詞感情內(nèi)涵？如何把握詩(shī)詞感情內(nèi)涵？1.1.要要“知人論世知人論世“，即結(jié)合作品時(shí)代背景，即結(jié)合作品時(shí)代背景和作者的身世經(jīng)歷來(lái)理解詩(shī)詞的感情。和作者的身世經(jīng)歷來(lái)理解詩(shī)詞的感情。2.2.抓住詩(shī)詞的意象，領(lǐng)會(huì)意象所營(yíng)造的意抓住詩(shī)詞的意象，領(lǐng)會(huì)意象所營(yíng)造的意境特征，從而把握其流露出的思想感情。境特征，
6、從而把握其流露出的思想感情。3.3.通過(guò)詩(shī)歌意象的比喻、象征意義來(lái)理解通過(guò)詩(shī)歌意象的比喻、象征意義來(lái)理解詩(shī)詞的思想感情。詩(shī)詞的思想感情。4. 4. 體會(huì)詩(shī)歌感情還要注意抓住那些對(duì)表體會(huì)詩(shī)歌感情還要注意抓住那些對(duì)表達(dá)主題，深化意境，突出形象起關(guān)鍵的詞達(dá)主題，深化意境，突出形象起關(guān)鍵的詞語(yǔ)或句子。語(yǔ)或句子。詩(shī)詞中意象詩(shī)詞中意象1.1.李煜李煜虞美人虞美人：“間君能有幾多愁，恰間君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。似一江春水向東流。”3.3.李白李白金陵酒肆留別金陵酒肆留別“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)？別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)？”4.4.張若虛張若虛春江花月夜春江花月夜“江水流春去欲盡，江水
7、流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。江潭落月復(fù)西斜。”5.5.歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修踏莎行踏莎行“離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水。迢迢不斷如春水。”2.2.李煜李煜烏夜啼烏夜啼“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東?！绷魉魉?多表示人生苦短，命多表示人生苦短，命運(yùn)無(wú)常的無(wú)盡哀傷與愁怨。運(yùn)無(wú)常的無(wú)盡哀傷與愁怨。4 4劉希夷劉希夷代悲白頭翁代悲白頭翁“洛陽(yáng)女兒惜顏色，洛陽(yáng)女兒惜顏色，行逢落花長(zhǎng)嘆息。今年落花顏色改，明年花開(kāi)行逢落花長(zhǎng)嘆息。今年落花顏色改，明年花開(kāi)復(fù)誰(shuí)在？復(fù)誰(shuí)在？”2 2晏殊晏殊浣溪紗浣溪紗“無(wú)可奈何花落去，似無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。曾相識(shí)燕歸來(lái)?！? 1 張若虛張若虛春江
8、花月夜春江花月夜“昨夜閑潭夢(mèng)落昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家花，可憐春半不還家”3 3晏幾道晏幾道臨江仙臨江仙“落花人獨(dú)立，微雨落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛燕雙飛” 多隱含好景多隱含好景不長(zhǎng)、青春易逝、人生苦短、好事不長(zhǎng)、青春易逝、人生苦短、好事難再的深沉喟嘆和哀愁。難再的深沉喟嘆和哀愁。1.1.王之渙王之渙涼州詞涼州詞“羌笛何須怨楊柳，春羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉關(guān)。風(fēng)不度玉關(guān)?！?.2.李白李白憶秦娥憶秦娥“簫聲咽，秦娥夢(mèng)斷秦樓簫聲咽，秦娥夢(mèng)斷秦樓月。月?！?.4.趙嘏趙嘏長(zhǎng)安晚秋長(zhǎng)安晚秋“殘星幾點(diǎn)雁橫塞，長(zhǎng)殘星幾點(diǎn)雁橫塞，長(zhǎng)笛一聲人倚樓。笛一聲人倚樓?！?.5.李白李白春夜洛城聞笛春夜洛城聞笛
9、誰(shuí)家玉笛暗飛聲，誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散人春風(fēng)滿洛城。散人春風(fēng)滿洛城。 此夜曲中聞?wù)哿?，何人不此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故?guó)情。起故國(guó)情。3.3.李璟李璟浣溪沙浣溪沙“細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹徹玉生寒。徹玉生寒?！倍喟岛x別之苦、多暗含離別之苦、相思之情和內(nèi)心的孤寂及思鄉(xiāng)愁緒相思之情和內(nèi)心的孤寂及思鄉(xiāng)愁緒。 請(qǐng)從本專(zhuān)題中任選一首詞作，請(qǐng)從本專(zhuān)題中任選一首詞作，反復(fù)誦讀，嘗試用淺近的文言文反復(fù)誦讀，嘗試用淺近的文言文寫(xiě)一則詞話，并把你的審美體驗(yàn)寫(xiě)一則詞話，并把你的審美體驗(yàn)及感悟記錄下來(lái)，并和同學(xué)交流。及感悟記錄下來(lái)，并和同學(xué)交流。一作“莫”解作者說(shuō)作者說(shuō)“莫憑闌莫憑闌”是有經(jīng)驗(yàn)的，正
10、是有經(jīng)驗(yàn)的，正因?yàn)閼{闌后使自己感到更傷心，所因?yàn)閼{闌后使自己感到更傷心，所以才勸自己不要再去憑闌了。以才勸自己不要再去憑闌了。二作二作“暮暮”解解 這首詞從時(shí)間順序來(lái)看是從黎明寫(xiě)到黃昏，作這首詞從時(shí)間順序來(lái)看是從黎明寫(xiě)到黃昏，作“暮暮”字比字比較自然，而且與下文較自然，而且與下文“無(wú)限江山無(wú)限江山”相連貫。相連貫。 從聲調(diào)上來(lái)看，連用兩個(gè)去聲字，顯得心情格外沉重。從聲調(diào)上來(lái)看，連用兩個(gè)去聲字，顯得心情格外沉重。 先說(shuō)自己憑闌所見(jiàn)，而眼前所見(jiàn)的先說(shuō)自己憑闌所見(jiàn)，而眼前所見(jiàn)的“無(wú)限江山無(wú)限江山”并不屬于并不屬于自己所有；而曾為自己所有的自己所有；而曾為自己所有的“無(wú)限江山無(wú)限江山”卻又無(wú)從見(jiàn)到，卻又無(wú)從見(jiàn)到，這才引起這才引起“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”的感嘆。的感嘆。 史稱(chēng)南唐后主。是五代是最史稱(chēng)南唐后主。是五代是最有成就的詞人。其前半生豪華奢侈有成就的詞人。其前半生豪華奢侈，所寫(xiě)詞多表現(xiàn)宮廷、男女和離愁，所寫(xiě)詞多表現(xiàn)宮廷、男女和離愁別緒。亡國(guó)降宋后被封為違命侯，別緒。亡國(guó)降宋后被封為違命侯，其創(chuàng)作轉(zhuǎn)向孤寂悲涼，多寫(xiě)思鄉(xiāng)情其創(chuàng)作轉(zhuǎn)向孤寂悲涼，多寫(xiě)思鄉(xiāng)情、亡國(guó)恨。、亡國(guó)恨。李煜李煜亡國(guó)君，詞中帝亡國(guó)君，詞中帝
九年級(jí)語(yǔ)文浪淘沙令課件
