《山東省淄博市高青縣第三中學(xué)七年級語文下冊 9《臺(tái)階》課件 魯教版五四制》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省淄博市高青縣第三中學(xué)七年級語文下冊 9《臺(tái)階》課件 魯教版五四制（25頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 李森祥 凹凹( ) 凼凼( ) 硌硌 ( ) 涎涎( )水水 揩揩( ) 嘎嘎 ( )籌籌( )劃劃 黏黏( ) 撬撬 ( )尷尬尷尬 ( ) 過癮過癮( ) 唿唿( )嗒嗒 熬熬 ( )住住 憋憋( )住住 門檻門檻( ) 微不足道微不足道: 大庭廣眾大庭廣眾: o dng g xin ki g chu nin qio n g yn h o bi kn 微小而不值一提微小而不值一提 人很多的公開場合人很多的公開場合 李森祥，當(dāng)代的作家，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。李森祥，當(dāng)代的作家，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。 他與高他與高峰合著的峰合著的王中王王中王受到人們的重視。受到人們的重視。 中央電視臺(tái)熱播過的中央電
2、視臺(tái)熱播過的天下糧倉天下糧倉，李森祥便，李森祥便是該劇的策劃。作為浙江電視臺(tái)制作中心主任李森是該劇的策劃。作為浙江電視臺(tái)制作中心主任李森祥長期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作，有很強(qiáng)祥長期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作，有很強(qiáng)的藝術(shù)感受能力。的藝術(shù)感受能力。1.1.把握把握父親形象父親形象的特點(diǎn)及意蘊(yùn)。的特點(diǎn)及意蘊(yùn)。學(xué)習(xí)父親艱苦創(chuàng)業(yè)的學(xué)習(xí)父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神精神和和堅(jiān)韌不拔的堅(jiān)韌不拔的毅力毅力。 2.2.理解課文圍繞理解課文圍繞“臺(tái)階臺(tái)階”組織組織材料材料, ,安排安排詳略詳略的寫法。的寫法。 明確小說的結(jié)構(gòu)明確小說的結(jié)構(gòu)開端：開端： 父親覺得自己家的臺(tái)階低，要造高臺(tái)父親覺得自己家的臺(tái)階低，要造高
3、臺(tái)階的新屋。階的新屋。發(fā)展：發(fā)展：高潮：高潮：結(jié)局：結(jié)局：父親開始了漫長的準(zhǔn)備。父親開始了漫長的準(zhǔn)備。終于造起了有九級臺(tái)階的新屋。終于造起了有九級臺(tái)階的新屋。新屋落成了，人也老了，身體也垮了。新屋落成了，人也老了，身體也垮了。 父親臺(tái)階父親為什么要建一棟有高臺(tái)階的新屋？父親怎樣造起一棟有高臺(tái)階的新屋？新屋造好了，父親怎么樣了？“臺(tái)階高，屋主人的地位就相應(yīng)高臺(tái)階高，屋主人的地位就相應(yīng)高”，父親渴，父親渴望受人尊重。望受人尊重。他終年辛苦，準(zhǔn)備了大半輩子，一磚一磚的他終年辛苦，準(zhǔn)備了大半輩子，一磚一磚的撿，一角錢一角錢的攢，終于蓋起了新屋。撿，一角錢一角錢的攢，終于蓋起了新屋。父親坐在新臺(tái)階上感到
4、十分不自在，他衰父親坐在新臺(tái)階上感到十分不自在，他衰老了，累垮了。老了，累垮了。事人 父親是父親是 的人的人, ,由由 可以可以看出看出。自主質(zhì)疑 讀完課文你有什么不懂的地方和疑問?1、 作者為什么在老屋的三級青石板上作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多的筆墨？用了那么多的筆墨？2、 “父親坐在綠蔭里，父親坐在綠蔭里，一片片旱一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。煙霧在父親頭上飄來飄去。”表現(xiàn)父表現(xiàn)父親怎樣的思想感情？親怎樣的思想感情？3、奇怪的是造新屋的過程寫得簡略，造臺(tái)奇怪的是造新屋的過程寫得簡略，造臺(tái)階反而很詳細(xì)，這是為什么？階反而很詳細(xì)，這是為什么？4 、父親回來時(shí)，為什么一副若有所失的
5、模、父親回來時(shí)，為什么一副若有所失的模樣？這種心態(tài)怎么理解？樣？這種心態(tài)怎么理解？ 作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多的筆墨？的筆墨？第一、寫三塊青石板的來歷，可以寫出當(dāng)年父親的力氣第一、寫三塊青石板的來歷，可以寫出當(dāng)年父親的力氣 是多么大，后面寫造屋的時(shí)候托石板閃了腰，前是多么大，后面寫造屋的時(shí)候托石板閃了腰，前 后形成了對比；后形成了對比；第二、寫石板粗糙，可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差；第二、寫石板粗糙，可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差；第三、寫第三、寫“我我”在臺(tái)階上跳上跳下，表明那是年幼，而在臺(tái)階上跳上跳下，表明那是年幼，而新新 屋造好，屋造好，“我已
6、經(jīng)長大成人了我已經(jīng)長大成人了”，說明準(zhǔn)備蓋房，說明準(zhǔn)備蓋房前前 后用了一二十年。后用了一二十年。第四、寫父親的腳板，寫了父親終辛勞的形象，也說明家庭第四、寫父親的腳板，寫了父親終辛勞的形象，也說明家庭的貧困。的貧困。 “ “父親坐在綠蔭里，父親坐在綠蔭里，一片片旱一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。煙霧在父親頭上飄來飄去。”表現(xiàn)父親表現(xiàn)父親怎樣的思想感情？怎樣的思想感情？ 一方面，專注的望著別人家高高的一方面，專注的望著別人家高高的臺(tái)階，他臺(tái)階，他羨慕、向往羨慕、向往，他在謀劃怎樣加，他在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備，爭取能早日造起高臺(tái)階的新屋，快準(zhǔn)備，爭取能早日造起高臺(tái)階的新屋，像人家一樣氣派，也叫人羨慕。
7、像人家一樣氣派，也叫人羨慕。 奇怪的是造新屋的過程寫得奇怪的是造新屋的過程寫得簡略，造臺(tái)階反而很詳細(xì)，這是簡略，造臺(tái)階反而很詳細(xì)，這是為什么？為什么？ 詳略是由中心而定的。詳略是由中心而定的。題目是題目是“臺(tái)階臺(tái)階”，所以主，所以主體工程可以略寫，造臺(tái)階體工程可以略寫，造臺(tái)階要詳寫。要詳寫。 造新屋的過程寫得簡略，造臺(tái)階反而很詳細(xì)，這是為什么？造新屋的過程寫得簡略，造臺(tái)階反而很詳細(xì)，這是為什么？ 父親干了一輩子，勞動(dòng)就父親干了一輩子，勞動(dòng)就是生命，在他的精神世界中，是生命，在他的精神世界中，勞動(dòng)是創(chuàng)造，勞動(dòng)有收獲，勞勞動(dòng)是創(chuàng)造，勞動(dòng)有收獲，勞動(dòng)體現(xiàn)了自己的價(jià)值動(dòng)體現(xiàn)了自己的價(jià)值。父親回來時(shí)，為
8、什么一副若有所失父親回來時(shí)，為什么一副若有所失的模樣？這種心態(tài)怎么理解？的模樣？這種心態(tài)怎么理解？說說你對父親形象的看法說說你對父親形象的看法 父親是一個(gè)父親是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民老實(shí)厚道的農(nóng)民，他用誠實(shí)勞動(dòng)，他用誠實(shí)勞動(dòng)興家立業(yè)，不怕千辛萬苦，同時(shí)，父親身上有著興家立業(yè)，不怕千辛萬苦，同時(shí)，父親身上有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑謙卑，當(dāng)新臺(tái)階造好后，當(dāng)新臺(tái)階造好后，他反而處處感到不對勁，不自在，并且不好意思他反而處處感到不對勁，不自在，并且不好意思坐上去。坐上去。 父親是一個(gè)父親是一個(gè)非常要強(qiáng)非常要強(qiáng)的農(nóng)民，他的農(nóng)民，他有志有志氣氣，不甘人后，他要自立于受人尊重的行，不甘人后
9、，他要自立于受人尊重的行列，他有長遠(yuǎn)的生活目標(biāo)，他有列，他有長遠(yuǎn)的生活目標(biāo)，他有愚公移山愚公移山的精神的精神和和堅(jiān)韌不拔的毅力堅(jiān)韌不拔的毅力。說說你對這位父親形象的認(rèn)識說說你對這位父親形象的認(rèn)識 說說文中流露出說說文中流露出“我我”對父對父親的感情親的感情。 流露出對父親的熱愛，敬仰流露出對父親的熱愛，敬仰而又同情的感情。而又同情的感情。請以請以“臺(tái)階是父親的臺(tái)階是父親的”來談?wù)剚碚務(wù)?臺(tái)階是父親的理想臺(tái)階是父親的理想 臺(tái)階是父親的心靈沉重負(fù)擔(dān)臺(tái)階是父親的心靈沉重負(fù)擔(dān) 臺(tái)階是父親的催老劑臺(tái)階是父親的催老劑 臺(tái)階是父親的自尊臺(tái)階是父親的自尊 請以“為了臺(tái)階，父親付出了”說一句話 為了臺(tái)階，父親付
10、出了歲月為了臺(tái)階，父親付出了歲月 為了臺(tái)階，父親付出了青春為了臺(tái)階，父親付出了青春 為了臺(tái)階，父親付出了健康為了臺(tái)階，父親付出了健康 以“父親是一個(gè)的人”說一句話 父親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人父親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 父親是一個(gè)要強(qiáng)的人父親是一個(gè)要強(qiáng)的人 父親是一個(gè)勇敢的人父親是一個(gè)勇敢的人 父親是一個(gè)勤勞的人父親是一個(gè)勤勞的人 父親是一個(gè)樸實(shí)的人父親是一個(gè)樸實(shí)的人這篇文章除了讓我們了解父親這個(gè)人物，還告訴了我們什么？點(diǎn)擊社會(huì)點(diǎn)擊社會(huì)背影背影抓住抓住“背影背影”命命題立意，組織材料；題立意，組織材料；臺(tái)臺(tái)階階圍繞圍繞“臺(tái)階臺(tái)階”命題立命題立意，組織材料，請分別說意，組織材料，請分別說說這樣寫的好處在哪里？說這樣寫的好處在哪里？ 比較分析比較分析父親是兒那登天的梯，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。父親是那拉車的牛。談?wù)勀阕约旱母赣H。談?wù)勀阕约旱母赣H。作業(yè)作業(yè):1.為自己的父親寫一首小詩為自己的父親寫一首小詩,贊揚(yáng)他的贊揚(yáng)他的美德美德!2.學(xué)唱一首贊揚(yáng)父親的歌唱給爸爸學(xué)唱一首贊揚(yáng)父親的歌唱給爸爸.父親羅中立羅中立
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