高中語文《西塞山懷古》 北師大版選修《唐詩欣賞》

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1、導(dǎo)入新課v余秋雨先生說過，中國傳統(tǒng)文學中最大的抒情主題，不是愛，不是死，而是懷古之情、興亡之嘆。詠史詩就是以吟詠或評論歷史故事或人物為題材，借此抒發(fā)情懷、諷刺時事的詩歌。懷古詩則是由作者身臨舊地憑吊古跡而產(chǎn)生聯(lián)想、想象，引起感慨而抒發(fā)情懷抱負。西西 塞塞 山山 懷懷 古古劉禹錫學習目標v知識與技能:v了解詩人生平以及詩人所處時代的政治格局。 v過程與方法:v掌握懷古詩的基本特點和鑒賞方法。 v情感、態(tài)度與價值觀:v結(jié)合背景把握詩歌內(nèi)容與深刻的寓意。v重點:v掌握懷古詩的基本特點和鑒賞方法。 v難點:v結(jié)合背景把握詩歌內(nèi)容與深刻的寓意。 劉禹錫劉禹錫(772(772842)842)，字夢得，中唐

2、文學家、哲學，字夢得，中唐文學家、哲學家。家。805805年，參加年，參加“永貞革新永貞革新”。因為宦官、藩鎮(zhèn)的強。因為宦官、藩鎮(zhèn)的強烈反對，革新失敗烈反對，革新失敗, ,劉禹錫初貶為連州（今廣東連縣）劉禹錫初貶為連州（今廣東連縣）刺史，行至江陵，再貶朗州（今湖南常德）司馬。他刺史，行至江陵，再貶朗州（今湖南常德）司馬。他被貶謫長達被貶謫長達2222年，年， 但卻始終不屈。在詩歌創(chuàng)作方面，但卻始終不屈。在詩歌創(chuàng)作方面，劉禹錫生前與白居易齊名劉禹錫生前與白居易齊名, ,世稱世稱“劉白劉白”。白居易則稱。白居易則稱他為他為“詩豪詩豪”。他的詩，他的詩，風格雄豪蒼勁風格雄豪蒼勁，傳誦之作極傳誦之作極

3、多。他的多。他的懷古詩懷古詩語言平易，寄寓深遠，被奉為語言平易，寄寓深遠，被奉為“詠史詠史大家大家”。諷喻詩諷喻詩和和竹枝詞竹枝詞的成就也很高。的成就也很高。山不在高，有仙則名山不在高，有仙則名；東邊日出西邊雨，東邊日出西邊雨，沉舟側(cè)畔千帆過沉舟側(cè)畔千帆過，舊時王謝堂前燕舊時王謝堂前燕，自古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥，水不在深，有龍則靈。水不在深，有龍則靈。道是無晴卻有晴。道是無晴卻有晴。病樹前頭萬木春。病樹前頭萬木春。飛入尋常百姓家。飛入尋常百姓家。我言秋日勝春朝。我言秋日勝春朝。詠史懷古詩鑒賞三步曲詠史懷古詩鑒賞三步曲1 1、弄清史實：、弄清史實：寫了什么人和事？寫了什么人和事？2 2、體悟

4、主旨：、體悟主旨：為什么要寫這些人與事？為什么要寫這些人與事？3 3、分析技巧：、分析技巧：用什么手法來表現(xiàn)主旨？用什么手法來表現(xiàn)主旨？西塞山懷古 王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。 西晉伐吳要統(tǒng)一全國，公元西晉伐吳要統(tǒng)一全國，公元280280年，西晉大將王年，西晉大將王濬率水師從益州（成都）出發(fā)，沿長江順流而東，向濬率水師從益州（成都）出發(fā)，沿長江順流而東，向東吳發(fā)起了毀滅性的打擊，也是結(jié)束三國鼎立局面的東吳發(fā)起了毀滅性的打擊，也是結(jié)束

5、三國鼎立局面的最后一戰(zhàn)。最后一戰(zhàn)。 但東吳力拒要割據(jù)江南，而且要借長江但東吳力拒要割據(jù)江南，而且要借長江之險要在江中設(shè)置鐵錐，在江面上設(shè)置鐵鏈妄圖阻擋之險要在江中設(shè)置鐵錐，在江面上設(shè)置鐵鏈妄圖阻擋住西晉的攻勢。自以為是萬全之計，誰知王濬用大筏住西晉的攻勢。自以為是萬全之計，誰知王濬用大筏數(shù)十，沖走鐵錐，以火炬燒毀鐵鏈，結(jié)果順流鼓棹，數(shù)十，沖走鐵錐，以火炬燒毀鐵鏈，結(jié)果順流鼓棹，徑造（直往）三山，直取金陵。徑造（直往）三山，直取金陵。 被西晉所滅。被西晉所滅。 補充寫作背景補充寫作背景：詩人所處的時代是一個朝廷昏詩人所處的時代是一個朝廷昏暗、黨爭激烈、宦官專權(quán)、藩鎮(zhèn)割據(jù)、危機四伏的暗、黨爭激烈、

6、宦官專權(quán)、藩鎮(zhèn)割據(jù)、危機四伏的時代。唐憲宗時期，唐王朝取得了幾次平定藩鎮(zhèn)割時代。唐憲宗時期，唐王朝取得了幾次平定藩鎮(zhèn)割據(jù)戰(zhàn)爭的勝利，國家又出現(xiàn)了比較統(tǒng)一的局面。但據(jù)戰(zhàn)爭的勝利，國家又出現(xiàn)了比較統(tǒng)一的局面。但這種景象只是曇花一現(xiàn)，這種景象只是曇花一現(xiàn)，821-822821-822年河北三鎮(zhèn)又恢復(fù)年河北三鎮(zhèn)又恢復(fù)了割據(jù)局面。而了割據(jù)局面。而這首詩寫于這首詩寫于824824年，割據(jù)勢力重新抬年，割據(jù)勢力重新抬頭頭，當時劉禹錫由夔州刺史，調(diào)任和州刺史，沿江，當時劉禹錫由夔州刺史，調(diào)任和州刺史，沿江東下，途經(jīng)西塞山，即景抒懷寫下這首詩。東下，途經(jīng)西塞山，即景抒懷寫下這首詩。 從西晉滅吳角度：從西晉滅吳角

7、度：警告重新抬頭的割警告重新抬頭的割據(jù)勢力，不要違背歷史潮流。據(jù)勢力，不要違背歷史潮流。從東吳覆滅角度：從東吳覆滅角度：提醒驕奢腐敗的唐提醒驕奢腐敗的唐王朝要吸取教訓(xùn)。王朝要吸取教訓(xùn)。 反對分裂，主張統(tǒng)一反對分裂，主張統(tǒng)一1、“王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收” 這一聯(lián)中哪兩個字用得好？ “下”和“收”字用得好 。 “下”：一有符合地理形式，由上游向下游進軍，符合歷史事實的意思；又有西晉攻下了東吳的意思； “收”字，寫出了東吳的望風披靡。 益州金陵,相距遙遙,一“下”即“收”,何其速也!兩字對舉就渲染出一方是聲勢赫赫,一方是聞風喪膽。 2、頷聯(lián)將晉吳之戰(zhàn)的形勢從哪些方面 作了形象地描繪？什么手法

8、？ 從形象上看，一橫一豎，一下沉一高揚；從色彩上看,一邊是晉軍燒毀鐵鎖的沖天火光，一邊是投降的白旗；從氣氛上，晉軍得勝趾高氣揚，東吳兵敗無限凄慘。 對比的手法。 在對比中寫出了戰(zhàn)爭雙方的強弱，更寫出了勝利者那種摧枯拉朽、咄咄逼人，而失敗者黯然失色，倉皇逃竄的神態(tài)。 “沉、出沉、出”寫出了戰(zhàn)事及結(jié)果，寫出了戰(zhàn)事及結(jié)果，細膩傳神的點出孫吳政權(quán)日薄細膩傳神的點出孫吳政權(quán)日薄西山的頹勢和潰敗的丑態(tài)。西山的頹勢和潰敗的丑態(tài)。v “往事往事”二字，包蘊深沉，它指自東二字，包蘊深沉，它指自東吳以后在金陵相繼建都的東晉、宋、齊、吳以后在金陵相繼建都的東晉、宋、齊、梁、陳六個朝代，這些政權(quán)的滅亡，大梁、陳六個朝

9、代，這些政權(quán)的滅亡，大都有相似的原因。但是人們總不接受歷都有相似的原因。但是人們總不接受歷史的教訓(xùn)，在循環(huán)往復(fù)地因襲著前人的史的教訓(xùn)，在循環(huán)往復(fù)地因襲著前人的失誤而不自省。失誤而不自省。 “山形依舊枕寒流山形依舊枕寒流”句，用句，用擬人擬人的手的手法。法?！耙琅f依舊”是說三百年前如此，三百是說三百年前如此，三百年后的今天仍然如此。年后的今天仍然如此?！吧叫我琅f山形依舊”同同英雄們的霸業(yè)蕩然無存形成鮮明英雄們的霸業(yè)蕩然無存形成鮮明對比對比，這就更突出了他們的可悲。這就更突出了他們的可悲。 尾聯(lián)含蓄地表達了怎樣的深意？尾聯(lián)含蓄地表達了怎樣的深意？ v 這里這里有有贊頌贊頌，有慶幸但更深層次的，有慶

10、幸但更深層次的是是提醒提醒，是是警誡警誡。安史之亂使唐朝岌岌可危；亂后，河。安史之亂使唐朝岌岌可危；亂后，河北，藩鎮(zhèn)割據(jù)局面愈演愈烈，時刻威脅著唐王北，藩鎮(zhèn)割據(jù)局面愈演愈烈，時刻威脅著唐王朝的安全。朝的安全。眼前的升平景象不知道哪天會被烽眼前的升平景象不知道哪天會被烽火打亂；如今長滿蘆葦?shù)墓蕢荆恢滥奶煊只鸫騺y；如今長滿蘆葦?shù)墓蕢荆恢滥奶煊謺兂蓱?zhàn)爭的前沿。會變成戰(zhàn)爭的前沿。v 詩人詩人在詩中將批判的鋒芒指向地方割據(jù)勢在詩中將批判的鋒芒指向地方割據(jù)勢力，因此詩人的懷古其實是在慨今；力，因此詩人的懷古其實是在慨今；四海為家，四海為家，江山一統(tǒng)是詩人所極力贊揚的。江山一統(tǒng)是詩人所極力贊揚的。

11、同時，六朝滅同時，六朝滅亡的歷史教訓(xùn)，也是對當朝統(tǒng)治者的忠告，有亡的歷史教訓(xùn)，也是對當朝統(tǒng)治者的忠告，有一箭雙雕的效果。一箭雙雕的效果。 思想感情思想感情：這是一首懷古詩。詩人追懷：這是一首懷古詩。詩人追懷西晉滅吳的史實，抒發(fā)感慨借古諷今，西晉滅吳的史實，抒發(fā)感慨借古諷今，將批判的鋒芒指向地方割據(jù)勢力，并提將批判的鋒芒指向地方割據(jù)勢力，并提醒唐朝統(tǒng)治者不要忘記歷史教訓(xùn)。醒唐朝統(tǒng)治者不要忘記歷史教訓(xùn)。表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法：對比、借古諷今對比、借古諷今 主旨：主旨：贊頌，更有提醒、警誡贊頌，更有提醒、警誡 反對分裂，主張統(tǒng)一。反對分裂，主張統(tǒng)一。懷古詩詞懷古詩詞 懷古詩詞，是詩人在游覽古跡懷古詩詞，是

12、詩人在游覽古跡或閱讀史書時，有感于或閱讀史書時，有感于歷史人物或歷史人物或事件事件的是非，引發(fā)出對的是非，引發(fā)出對時局時局或或自己自己身世身世的共鳴。多以簡潔的文字、精的共鳴。多以簡潔的文字、精選的意象，融合對自然、社會、歷選的意象，融合對自然、社會、歷史的感觸，或史的感觸，或借古以喻今借古以喻今，或借古或借古以諷今以諷今之作。這類作品內(nèi)容與思想之作。這類作品內(nèi)容與思想大都比較沉重，大都比較沉重，感情基調(diào)感情基調(diào)一般都比一般都比較較蒼勁悲涼蒼勁悲涼。懷古詩詞因為要摘取。懷古詩詞因為要摘取歷史的某些片段，因此人們往往又歷史的某些片段，因此人們往往又籠統(tǒng)地稱其為籠統(tǒng)地稱其為詠史懷古詩詠史懷古詩。思

13、想內(nèi)容：思想內(nèi)容：1 1、通過昔盛今衰，古今變化，來借古諷今（國通過昔盛今衰，古今變化，來借古諷今（國家家國運衰微，統(tǒng)治者國運衰微，統(tǒng)治者荒淫奢侈）荒淫奢侈）2 2、時事變遷、物是人非的感傷、時事變遷、物是人非的感傷3 3、通過贊揚古人的英雄事跡，表達對古人的緬、通過贊揚古人的英雄事跡，表達對古人的緬懷之情，抒發(fā)建功立業(yè)的渴望，壯志難酬、懷懷之情，抒發(fā)建功立業(yè)的渴望，壯志難酬、懷才不遇的苦悶，憂國傷時。才不遇的苦悶，憂國傷時。懷古詩的懷古詩的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)一般是一般是：臨古地臨古地思古人思古人憶其憶其事事抒己志抒己志 手法手法： 用典，對比，借景抒情用典，對比，借景抒情(情與景情與景), 借古諷今，

14、懷古傷今。借古諷今，懷古傷今。 語言：語言： 含蓄蘊藉。含蓄蘊藉。 懷古詩有的是詠古跡，有的是懷古人，有的是憶古事。但懷古詩有的是詠古跡，有的是懷古人，有的是憶古事。但是多是多或借古喻今，或借古諷今或借古喻今，或借古諷今。主題大致有：主題大致有：1 1、感慨盛衰無常，如唐代李白的、感慨盛衰無常，如唐代李白的越中覽古越中覽古；2 2、揭露統(tǒng)治者的昏庸奢侈，警告統(tǒng)治者吸取歷史教訓(xùn)，揭露統(tǒng)治者的昏庸奢侈，警告統(tǒng)治者吸取歷史教訓(xùn)，如杜牧如杜牧過華清宮絕句過華清宮絕句。3 3、感慨國運衰微，、感慨國運衰微，如劉禹錫的如劉禹錫的石頭城石頭城；4 4、抒發(fā)愛國情懷，如抒發(fā)愛國情懷，如辛棄疾的辛棄疾的永遇樂永

15、遇樂京口北固亭懷京口北固亭懷古古；5 5、追慕古賢、渴望像古人那樣建功立業(yè)，如盧照鄰的追慕古賢、渴望像古人那樣建功立業(yè)，如盧照鄰的詠史四首詠史四首。6 6、感慨壯志難酬，如蘇軾的感慨壯志難酬，如蘇軾的念奴嬌念奴嬌赤壁懷古赤壁懷古； 詠史懷古詩詠史懷古詩定義定義參考答案參考答案: : 學生答案選錄學生答案選錄1 通過寫古事來表達作者自身觀點通過寫古事來表達作者自身觀點的詩歌的詩歌。2 借古事來抒發(fā)的情感。借古事來抒發(fā)的情感。 詠史懷古詩詠史懷古詩是是的詩歌的詩歌。詠史懷古詩是詠史懷古詩是借詠寫古人古事來抒發(fā)自己借詠寫古人古事來抒發(fā)自己情懷或表達某種觀點情懷或表達某種觀點的詩歌。的詩歌。 詠史懷古

16、詩的特點詠史懷古詩的特點: ( (二二) )具體內(nèi)容具體內(nèi)容：對歷史人物的功過、歷史對歷史人物的功過、歷史事件的成敗敘述議論、或抒發(fā)感慨。事件的成敗敘述議論、或抒發(fā)感慨。( (三三) )寫法特點：寫法特點：敘議結(jié)合、借古諷今、借古敘議結(jié)合、借古諷今、借古抒懷、抒懷、 對比、反襯、借景抒情、引用典故對比、反襯、借景抒情、引用典故。 ( (一一) )詠寫對象詠寫對象： 以歷史為題材，以古人、以歷史為題材，以古人、古事、古跡為詠寫對象。古事、古跡為詠寫對象。序序號號篇篇 章章主主 題題主要主要藝術(shù)手法藝術(shù)手法1 1念奴嬌念奴嬌赤赤壁懷古壁懷古蘇軾蘇軾2 2詠懷古跡詠懷古跡杜甫杜甫3 3永遇樂永遇樂京

17、京口北固亭懷古口北固亭懷古辛棄疾辛棄疾4 4西塞山懷古西塞山懷古劉禹錫劉禹錫 v詠史懷古詩歌鑒賞要領(lǐng)之一：知人論世，找知人論世，找到古和今的連接點到古和今的連接點。王昭君 杜甫 郁郁辭官，漂泊西南郁郁辭官，漂泊西南遠嫁塞外，客死異鄉(xiāng)遠嫁塞外，客死異鄉(xiāng)貌美貌美才高志遠才高志遠漢帝昏庸，不辨美丑漢帝昏庸，不辨美丑日夜思歸，怨恨難平日夜思歸，怨恨難平唐君疏遠，不辨賢愚唐君疏遠，不辨賢愚 詠史懷古主題類型之一：詠史懷古主題類型之一：借詠古抒發(fā)憤懣，借詠古抒發(fā)憤懣，感慨自身的不幸遭遇（借古抒懷）。感慨自身的不幸遭遇（借古抒懷）。1 1對比失落型：對比失落型：念奴嬌念奴嬌赤壁懷古赤壁懷古蘇軾蘇軾 2 2同

18、病相憐型同病相憐型：詠懷古跡詠懷古跡杜甫杜甫人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。水落魚梁淺，天寒夢澤深。水落魚梁淺，天寒夢澤深。羊公碑尚在，讀罷淚沾巾羊公碑尚在，讀罷淚沾巾。 孟浩然孟浩然與諸子登峴山與諸子登峴山宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。 李商隱李商隱賈生賈生 主題：抒發(fā)主題：抒發(fā)賈生懷才不遇之情。賈生懷才不遇之情。序序號號篇篇 章章主主 題題主要主要藝術(shù)手法藝術(shù)手法1 1念奴嬌念奴嬌赤赤壁懷古壁懷古蘇軾蘇軾2 2詠懷古跡詠懷古跡杜甫

19、杜甫3 3永遇樂永遇樂京京口北固亭懷古口北固亭懷古辛棄疾辛棄疾4 4西塞山懷古西塞山懷古劉禹錫劉禹錫渴望建功立業(yè)而有志難渴望建功立業(yè)而有志難伸、懷才不遇的感傷。伸、懷才不遇的感傷。對比對比借詠昭君寄托自己的身借詠昭君寄托自己的身世之感和家國之情。世之感和家國之情。借古抒懷借古抒懷永遇樂京口北固亭懷古孫仲謀孫仲謀劉劉 裕裕舞榭歌臺舞榭歌臺 風流業(yè)績風流業(yè)績 元嘉草草元嘉草草 倉皇北顧倉皇北顧劉義隆劉義隆拓跋燾拓跋燾 金戈鐵馬金戈鐵馬 萬里如虎萬里如虎 佛貍祠下佛貍祠下 神鴉社鼓神鴉社鼓廉廉 頗頗 廉頗老矣廉頗老矣 尚能飯否尚能飯否上上 片片下片下片詠史懷古詩歌鑒賞要領(lǐng)之二：努力積累詠史懷古詩歌鑒

20、賞要領(lǐng)之二：努力積累一點歷史知識，重視注釋。一點歷史知識，重視注釋。 1 1寫了什么人和事？寫了什么人和事？ 2 2詩人為什么要寫這些人與事？詩人為什么要寫這些人與事？ 劉禹錫與劉禹錫與西塞山懷古西塞山懷古詩中寫了什么事？詩中寫了什么事？詩人為什么要寫這些事？詩人為什么要寫這些事？（東吳割據(jù)政權(quán)的覆滅）（東吳割據(jù)政權(quán)的覆滅） 作者這首詩時，唐帝國已日趨衰敗，朝廷里大臣相互排擠，出現(xiàn)了“牛李黨爭牛李黨爭”，宦官宦官專權(quán)專權(quán) ；地方上藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力又有所抬頭。序序號號篇篇 章章主主 題題主要主要藝術(shù)手法藝術(shù)手法1 1念奴嬌念奴嬌赤赤壁懷古壁懷古蘇軾蘇軾2 2詠懷古跡詠懷古跡杜甫杜甫3 3永遇樂永遇樂

21、京京口北固亭懷古口北固亭懷古辛棄疾辛棄疾4 4西塞山懷古西塞山懷古劉禹錫劉禹錫渴望建功立業(yè)而有志難渴望建功立業(yè)而有志難伸、懷才不遇的感傷。伸、懷才不遇的感傷。對比對比借詠昭君寄托自己的身借詠昭君寄托自己的身世之感和家國之情。世之感和家國之情。借古抒懷借古抒懷向往歷史英雄，渴望朝廷向往歷史英雄，渴望朝廷用兵收復(fù)北方失地；譴責用兵收復(fù)北方失地；譴責南宋小朝廷偏安一隅的昏南宋小朝廷偏安一隅的昏庸懦弱。庸懦弱。借古諷今借古諷今引用典故引用典故警告重新抬頭的割據(jù)勢力，警告重新抬頭的割據(jù)勢力，不要違背歷史潮流，提醒驕不要違背歷史潮流，提醒驕奢腐敗的唐王朝要吸取教訓(xùn)奢腐敗的唐王朝要吸取教訓(xùn)借古諷今借古諷今寓

22、情于景寓情于景烏衣巷劉禹錫朱雀橋朱雀橋邊野草花， 烏衣巷烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。王謝王謝：東晉的開國元勛王導(dǎo)、謝安。烏衣巷烏衣巷：東晉高門大族的居住區(qū)。朱雀橋：朱雀橋：橫跨南京秦淮河上，是由市中心通往烏衣巷的必經(jīng)之路。鼎盛時代的朱雀橋上衣冠往來車水馬龍繁華一時。對世事滄桑、盛衰變化的慨嘆。 劉禹錫詠史懷古詩拓展閱讀蜀先主廟劉禹錫天下英雄氣，千秋尚凜然。勢分三足鼎，業(yè)復(fù)五銖錢。得相能開國，生兒不象賢。凄涼蜀故妓，來舞魏宮前。劉備劉備 曹操對劉備語：曹操對劉備語：“今天下英雄，惟使君與操耳今天下英雄，惟使君與操耳” 漢武帝鑄行的一種錢幣，王莽代漢時將漢武帝鑄行的一種錢幣

23、，王莽代漢時將它罷廢，東漢光武帝劉秀又恢復(fù)了它。它罷廢，東漢光武帝劉秀又恢復(fù)了它。 三顧茅廬得諸葛亮輔佐建立了蜀國三顧茅廬得諸葛亮輔佐建立了蜀國 魏蜀吳三分鼎足之勢魏蜀吳三分鼎足之勢 劉禪昏昧葬送了蜀國基業(yè)劉禪昏昧葬送了蜀國基業(yè)司馬文王（昭）與禪宴，為之作故蜀伎。旁人皆司馬文王（昭）與禪宴，為之作故蜀伎。旁人皆為之感愴，而禪喜笑自若。為之感愴，而禪喜笑自若。 劉禹錫詠史懷古詩拓展閱讀在鮮明的盛衰對比中，指出創(chuàng)業(yè)難、守成更難的歷史教訓(xùn) ，表達了對劉備身后事業(yè)消亡的無限嗟悼之情，警戒昏庸荒唐的唐朝統(tǒng)治莫要重蹈覆轍。序序號號篇篇 章章主主 題題主要主要藝術(shù)手法藝術(shù)手法5 5題烏江亭題烏江亭杜牧杜牧6

24、 6烏江亭烏江亭王安石王安石7 7滕王閣滕王閣王勃王勃8 8烏衣巷烏衣巷劉禹錫劉禹錫從人心向背角度，指出從人心向背角度，指出項羽已盡失人心不會再項羽已盡失人心不會再有成功的希望。有成功的希望。敘議結(jié)合敘議結(jié)合勝敗乃兵家常事，真正的勝敗乃兵家常事，真正的男兒當勝不驕敗不餒，具男兒當勝不驕敗不餒，具有包羞忍辱的毅力。有包羞忍辱的毅力。敘議結(jié)合敘議結(jié)合序序號號篇篇 章章主主 題題主要主要藝術(shù)手法藝術(shù)手法5 5題烏江亭題烏江亭杜牧杜牧6 6烏江亭烏江亭王安石王安石7 7滕王閣滕王閣王勃王勃8 8烏衣巷烏衣巷劉禹錫劉禹錫從人心向背角度，指出從人心向背角度，指出項羽已盡失人心不會再項羽已盡失人心不會再有成

25、功的希望。有成功的希望。感慨滄海桑田，世事多感慨滄海桑田，世事多變。感傷國運衰微。變。感傷國運衰微。敘議結(jié)合敘議結(jié)合古今對比古今對比寓情于景寓情于景勝敗乃兵家常事，真正的勝敗乃兵家常事，真正的男兒當勝不驕敗不餒，具男兒當勝不驕敗不餒，具有包羞忍辱的毅力。有包羞忍辱的毅力。敘議結(jié)合敘議結(jié)合物換星移，世事滄桑，盛物換星移，世事滄桑，盛衰無常，人生多變的思想衰無常，人生多變的思想今昔對比今昔對比寓情于景寓情于景( (三三) )詠史懷古詩主題類型歸納：詠史懷古詩主題類型歸納：A.A.借古抒懷：借古抒懷：借詠古抒發(fā)憤懣，感慨自身借詠古抒發(fā)憤懣，感慨自身的不幸遭遇。的不幸遭遇。B.B.借古諷今：借古諷今：

26、批判現(xiàn)實，別有寄托。批判現(xiàn)實，別有寄托。C.C.以詩論史：以詩論史：品評古人古事，立一家之言。品評古人古事，立一家之言。D.D.懷古傷今：懷古傷今：借詠古寄托興衰感慨或?qū)r借詠古寄托興衰感慨或?qū)r局現(xiàn)實的憂思。局現(xiàn)實的憂思。（四）詠史懷古詩常用的藝術(shù)手法（四）詠史懷古詩常用的藝術(shù)手法: :敘議結(jié)合借古抒懷對比反襯 寓情于景運用典故 借古諷今課堂小結(jié)： v請結(jié)合背景和詩歌內(nèi)容，說說本詩的深刻寓意。 詩人在詩中將批判的鋒芒指向地方割據(jù)勢力，因此詩人的懷古其實是在慨今；四海為家，江山統(tǒng)一是詩人所極力贊揚的。同時，六朝滅亡的歷史教訓(xùn)，也是對當朝統(tǒng)治者的忠告，借古喻今，有一箭雙雕的效果。閱讀下面兩首同題

27、唐詩，然后回答問題。 臺城 韋莊江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。臺城 劉禹錫臺城六代競豪華，結(jié)綺臨春事最奢。萬戶千門成野草，只緣一曲后庭花。【注釋】臺城：六朝帝王起居臨政的地方。 結(jié)綺臨春：陳后主營造的兩座樓閣。韋莊：晚唐詩人。 臺臺 城城 舊址在今南京市雞鳴山南，舊址在今南京市雞鳴山南，本是三國時代吳國的后苑城，東晉本是三國時代吳國的后苑城，東晉成帝時改建。從東晉到南朝結(jié)束，成帝時改建。從東晉到南朝結(jié)束，這里一直是朝廷臺?。ㄖ醒胝┻@里一直是朝廷臺?。ㄖ醒胝┖突蕦m所在地，既是政治中樞，又和皇宮所在地，既是政治中樞，又是帝王荒淫享樂的場所。是帝王荒淫享樂的場所。1v（）這兩首懷古詩寄托了作者怎樣的感慨？v 吊古傷今，昔盛今衰，物是人非。v（2）這兩首詩所用的主要藝術(shù)手法各有特色，請結(jié)合具體詩句加以分析。v韋莊詩：借景抒情，寓情于景。通過陰雨、江草、鳥鳴、柳陰等景物，渲染出一幅凄清而令人傷感的畫面。v 或：通篇側(cè)面烘托，以自然景物的“無情”反襯人的無限傷痛與感慨。v劉禹錫詩：重在對比，前兩句回憶昔日的繁華，后兩句寫今日的荒涼及緣由。