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1、山羊分腿騰躍教學設計教學內容: (一)山羊分腿騰躍。 (二)游戲:“跳山羊比賽”。教學目標:(一)通過教師引導、學生體驗相結合的形式,使學生領悟“山羊分腿騰躍”的動作方法。(二)通過學習使學生初步掌握山羊分腿騰躍動作技術,發(fā)展學生的力量、靈敏素質和身體協(xié)調性。(三)通過教學與游戲活動,激發(fā)學生的潛能,培養(yǎng)學生的自主學習能力、主動參與合作精神,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)社會適應能力。教學重點:助跑與踏跳緊密結合;提臀、分腿、頂肩。教學難點:助跑踏跳連貫、迅速有力;推手及時,抬上體。教學過程:開始部分:一、課堂常規(guī)1.整隊集合。2.清點人數。3.檢查服裝。4.宣布課內容。5.安排見習生。二、教師活動
2、 1.指定集合地點(如圖1)。2.觀察集合情況,聽體委匯報出勤人數。3.向學生問好。4.宣布本課的教學內容與要求。三、學生活動1.在指定地點快速集合。2.體委整隊向教師匯報人數。3.向教師問好。4.認真聽取課堂內容與要求。5.見習生根據教師安排進行學習。準備部分:一、 熱身跑二、 教師活動教師講解動作方法三、 學生活動讓學生成兩路縱隊,體育委員領跑(如圖2)?;静糠郑阂?、山羊分腿騰躍助跑,雙腳踏板,雙手支撐器械,提臀,兩腿伸直向側分開,迅速推離器械,使身體向前上方越過器械,兩腿向前制動挺身,兩臂斜上舉;并腿用前腳掌落地,屈膝成半蹲。二、教師活動1.教師先將全班學生分成兩組,各成縱隊站立。2.
3、教師在中間結合掛圖講解并示范山羊分腿騰躍(圖4)。要點:加速助跑有節(jié)奏,前腳掌起跳有力;提腿分腿頂肩,推手及時。3.教師講解并踏跳技術并示范動作(圖5)。要點:加速助跑有節(jié)奏,前腳掌起跳。4.教師將學生分成四組,男女各兩組,分別進行踏跳練習,教師巡回指導。5.教師講解推手分腿技術并示范動作(圖6)。要點:頂肩、分腿。四、 學生活動1.學生按教師要求站成兩路縱隊。2.學生認真聽講教師講解山羊分腿騰躍并觀察示范。3.學生認真觀察教師示范踏跳動作。 4.學生按教師要求進行踏跳練習。5.學生認真觀察教師示范動作。6.學生按教師要求進行推手分腿練習。7.學生進行完整動作練習。圖要求:動作協(xié)調、連貫。每組2名同學站山羊旁做保護結束部分一、整隊集合二、放松練習1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿,并播放音樂。三、課堂總結四、收還器材五、宣布下課教師活動1.教師整隊(組織見圖1)。2.教師播放音樂,帶領學生做放松練習。3.課堂總結。4.安排學生收還器材。5.師生再見學生活動1.學生集合。2.身心放松,跟教師一起做放松活動。3.靜聽教師總結。4.值日生收還器材。5.師生再見。