《2021-2022年三年級英語下冊 unit2 第一課教案 蘇教牛津版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年三年級英語下冊 unit2 第一課教案 蘇教牛津版(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年三年級英語下冊 unit2 第一課教案 蘇教牛津版課題課題3B Unit 2 Yes or no (Part B 、A 的部分內(nèi)容)三維目標(biāo)知識與能力1.能聽懂、會說單詞puter, radio, camera, key ,watch ,clock.2. 能聽懂、會說一般疑問句Is this/that并能進(jìn)行肯定和否定回答Yes, it is. No, it isnt.3. 能正確使用感嘆句What a nice對物品進(jìn)行贊美。過程與方法培養(yǎng)與鍛煉自主學(xué)習(xí)的能力,分享學(xué)習(xí)資源,和同伴共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。情感與態(tài)度在教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣以及良好的口頭表達(dá)能力。教學(xué)資
2、源預(yù)習(xí)作業(yè)通過聽錄音,理解并會讀B部分生詞。復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞。聽錄音,試著跟讀句型。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī),自制教學(xué)藏寶圖,實(shí)物學(xué) 程 預(yù) 設(shè)導(dǎo) 航 策 略調(diào)整反思A 熱身導(dǎo)入(5分鐘)1.Free talk.積極回答老師的問題eg.Whats your name? How are you? Whats this in the desk? Whats that on your pencilbox?Whats this in English?Whats that in English?2.Sing A B C songB預(yù)習(xí)展示(3分鐘) 根據(jù)老師展示在黑板上的藏寶圖,依次讀出以下單詞:puter, ra
3、dio, camera, key ,watch ,clock.C 合作探究(15分鐘) 1. 通過游戲操練單詞(高低聲、聽口令,找實(shí)物) 2.新授句型:a. Is this /that?Yes, it is./No, it isnt. ItsT: Is this a key. Yes or no?S: Yes. T:Yes,it is.T:Is this a key,yes or no?S:No.T:No, it isnt. Its a camera.b. Is that ? Yes, it is./No, it isnt. Its組間討論總結(jié)this that 的區(qū)別a.同桌之間利用手邊東西
4、進(jìn)行操練S 1: Is this ?S 2: Yes ,it is ./No, it isnt. b.蒙上眼睛,自己觸摸,句型詢問猜出答案。S 1: Is this ?S 2: Yes ,it is ./No, it isnt. 4.新授句型積極思考,What a nice/pretty的意思T:Is this a camera? S: Yes ,it is. T:What a nice/pretty camera! 觀察How nice! What a nice camera!的區(qū)別。5. 聽錄音,跟讀課文2,3圖片,同桌討論,理解課文。D 鞏固練習(xí)(10分鐘) 跟讀齊讀,分組、自由讀課文內(nèi)
5、容。(組間比賽)分角色表演2、3幅圖,上臺表演E 達(dá)標(biāo)檢測(5分鐘)個別學(xué)生讀單詞、課文。F 作業(yè)布置(2分鐘)明確作業(yè)要求,認(rèn)真完成作業(yè)。通過這種熱身問答,復(fù)習(xí)之前學(xué)過的知識點(diǎn),幫助學(xué)生進(jìn)入英語學(xué)習(xí)狀態(tài)!播放歌曲ABC,與學(xué)生一起歌唱。展示 “藏寶圖”,讓學(xué)生隨著藏寶圖的路線,一一讀出途中的單詞,檢查學(xué)生單詞預(yù)習(xí)情況糾正發(fā)音,幫助學(xué)生記憶。拿出事先準(zhǔn)備好的一些實(shí)物,如鑰匙、照相機(jī)。老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行完整回答。板書句型并領(lǐng)讀。拿出一個照相機(jī)老師引導(dǎo)回答板書句型并領(lǐng)讀改變實(shí)物的擺放位置,突出距離的遠(yuǎn)近,引出Is that?總結(jié)this that 的不同讓學(xué)生學(xué)會自己去理解句意,而不是一味去等待老師
6、告訴答案。板書、領(lǐng)讀,糾正發(fā)音。幫助學(xué)生找出區(qū)別。糾正發(fā)音,幫助理解課文。組織學(xué)生能夠正確朗讀課文,進(jìn)行小組比賽,提高積極性。檢查學(xué)生這一堂課的新知識的掌握情況1.聽今日所教內(nèi)容5遍,并熟讀 2背誦2、3幅圖.運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行對話。 3. 預(yù)習(xí)1、4幅圖及C部分附送:2021-2022年三年級英語下冊 Unit2 第一課時教案 人教PEPUnit 2 My Family(第一課時)一、教學(xué)目標(biāo)1.能聽、說、認(rèn)讀有關(guān)家庭成員的單詞:father(dad), mother(mom), grandfather(grandpa), grandmother(grandma) ,man ,woman.2.
7、能會唱歌曲Father and Mother .3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛并團(tuán)結(jié)家庭成員的思想感情 .二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):能聽、說、認(rèn)讀有關(guān)家庭成員的單詞:father(dad), mother(mom) ,grandfather(grandpa), grandmother(grandma), man, woman.難點(diǎn): 1. man ,woman 的正確發(fā)音。 2. grandfather ,grandmother 和grandpa ,grandma的發(fā)音區(qū)別 。三、教學(xué)準(zhǔn)備全家福照片或圖片、錄音機(jī)、磁帶、課件或掛圖、單詞卡片和教師提前準(zhǔn)備好的轉(zhuǎn)盤單詞卡。四、教學(xué)過程教 學(xué) 步 驟個 案 分 析
8、 1.情景引入:(1)Greeting and free talk (2)Warm up:Lets sing “Boy and Girl”.(3)教師出示全家福照片引入新課T: This is my happy family. Who are they? Do you want to know who they are?2 新知呈現(xiàn)(1)教師指全家福介紹:T: Look at the man.(板書man).This is my father.(用卡片介紹father,領(lǐng)讀,板書) I can also call him “dad”(板書,領(lǐng)讀并提示它用于英語口語中)T:Look at the
9、 old man. This is my grandfather. (用卡片介紹grandfather,領(lǐng)讀,板書) I can also call him “grandpa”(板書,領(lǐng)讀并強(qiáng)調(diào)他們發(fā)音的不同)(2)同樣的方法出示woman,教學(xué)mother(mom) ,grandmother(grandma) .(3)引導(dǎo)學(xué)生理解man , woman的含義,并教授單詞(注重單詞的發(fā)音)(4)多種方式練讀單詞:a. Read after the teacher.b. Read together.c. Read in groups.d. Read by yourselves.e. Ask so
10、meone to read .(5)Listen to the tape and read after it.(6)專項(xiàng)訓(xùn)練:a.用轉(zhuǎn)盤游戲練讀單詞 .b.用自己的全家福照片或圖片介紹自己的家庭(教師要提前示范) 。c. Sing “Father and Mother” 。(7) 拓展性活動 閱讀短文回答問題: Look at the picture. This is Mikes family. This is Mikes grandfather. He is 65 years old. This is Mikes grandmother. She is 63 yeas old. This i
11、s his father. He is a teacher. This is his mother. She is a doctor(醫(yī)生). They are happy family. Questions: How many people are there in Mikes family? Who are they?3.綜合訓(xùn)練:(1)找朋友: grandfather momman mother grandpawoman grandmother dad father grandma(2)給單詞找家:grandfather mom mother grandpa grandmother dad father grandma man woman4.課堂小結(jié):利用板書總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容 。作業(yè)布置:自制家庭樹,要求寫上家庭成員名稱,然后向朋友介紹你的家庭樹。