模具滑塊的加工工藝與編程[配合件-2件]

喜歡就充值下載吧。。資源目錄里展示的文件全都有，，請(qǐng)放心下載，，有疑問咨詢QQ:414951605或者1304139763 ======================== 喜歡就充值下載吧。。資源目錄里展示的文件全都有，，請(qǐng)放心下載，，有疑問咨詢QQ:414951605或者1304139763 ======================== 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 徐璐玲 同學(xué)： 經(jīng)系（分院）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作小組研究，現(xiàn)確定你的畢業(yè)（設(shè)計(jì)/論文）題目為： 模具滑塊組合件的加工工藝與編程 。 其主要研究?jī)?nèi)容： 設(shè)計(jì)意義在于數(shù)控加工工藝分析，編制程序，在期間將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)更正，將技術(shù)更新，充分將數(shù)控技術(shù)發(fā)揮到相應(yīng)水平。 本次設(shè)計(jì)就是進(jìn)行數(shù)控加工工藝分析模具滑塊組合件，側(cè)重于該零件的加工精度，主要設(shè)計(jì)內(nèi)容有：完成該零件的工藝規(guī)程（包括工藝過程卡、工序卡和數(shù)控刀具卡）和主要配合形式的分析，并繪制零件圖、裝配圖。用G代碼編制該零件的數(shù)控加工程序，在則學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助制造（CAM）相關(guān)知識(shí)，并編制其構(gòu)架。 需要查閱的參考文獻(xiàn)： [1]《金屬機(jī)械加工工藝人員手冊(cè)》 修訂組修訂 上?？茖W(xué)技術(shù)出版社 1979年 [2]《切削用量簡(jiǎn)明手冊(cè)》 艾興主編 機(jī)械工業(yè)出版社 1993年 [3]《機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)》 張耀良主編 航空工業(yè)出版社 1994年 [4]《金屬機(jī)械加工工藝人員手冊(cè)》趙如福主編 上?？萍技夹g(shù)出版社 1992年 [5]《機(jī)械制造工藝與機(jī)床夾具》 劉守勇主編 機(jī)械工業(yè)出版社 1994年 [6]《機(jī)械加工工藝手冊(cè)》 孟少農(nóng)主編 機(jī)械工業(yè)出版社 1987年 [7]《機(jī)械制圖》 馮秋官主編 高等教育出版社 2001年 [8]《互換性與測(cè)量技術(shù)》 陳于萍主編 高等教育出版社 2002年 [9]《金屬材料及熱處理》 王英杰主編 機(jī)械工業(yè)出版社 2006年 [10]《AutoCAD2004工程繪圖》 曾令宜主編 高等教育出版社 2004年 [11]《Mastercam9.0教程》 蔡冬根主編 人民郵電出版社 2005年 進(jìn)度要求及工作內(nèi)容： 資料查閱階段：從開始出校實(shí)習(xí)開始，就開始著手關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的主題，在第一周到第四周，這一段時(shí)間中，不斷的尋找關(guān)于設(shè)計(jì)的資料及相關(guān)的書籍、手冊(cè)。妥善的安排好了恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間對(duì)資料進(jìn)一步的查閱與確定，尋找到了很多的資料、文獻(xiàn)，并從中獲得論文設(shè)計(jì)所需的材料與相關(guān)論點(diǎn)。 開題報(bào)告階段：第五周到第八周這段時(shí)間是準(zhǔn)備開題報(bào)告的階段，在查找到相關(guān)的文獻(xiàn)資料之后，初步確定了論文設(shè)計(jì)的開題報(bào)告。并且進(jìn)行系統(tǒng)分析，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案，準(zhǔn)備開始著手設(shè)計(jì)。 初稿階段： 撰寫完整，以及相關(guān)第九周到第十六周開始撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，在這段時(shí)間中也要把相關(guān)的設(shè)計(jì)的方案確定，完成相關(guān)方案的選定。論文要求的完善。 修改定稿階段： 第十七周之后到答辯之前的一段時(shí)間中，是對(duì)于設(shè)計(jì)論文初稿的修改。把設(shè)計(jì)論文的格式、字體以及有關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的所有內(nèi)容整理完善，組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容，并且為即將的畢業(yè)答辯做準(zhǔn)備。 請(qǐng)你按《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作規(guī)范》的要求，做好各項(xiàng)工作，確保任務(wù)的圓滿完成。 指導(dǎo)教師（簽名）： 賈相武 2011年 2 月 20日