人教版七下思品第三單元第六課第一框讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)過(guò)關(guān)試題A卷

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第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 人教版七下思品第三單元第六課第一框讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)過(guò)關(guān)試題 A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單項(xiàng)選擇題 共 20 題 共 40 分 1 2 分 每做一件事情之前 可以嘗試先制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃 然后按照計(jì)劃實(shí)行 這樣加強(qiáng)管理 堅(jiān)持下去 形成習(xí)慣 就有利于培養(yǎng)自己的意志力 這說(shuō)明磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志應(yīng) A 培養(yǎng)良好習(xí)慣 B 制定計(jì)劃 C 從小事做起 D 善于管理自己 2 2 分 墨子說(shuō) 志不強(qiáng)者智不達(dá) 蘇軾說(shuō) 古之立大事者 不惟有超世之才 亦必有堅(jiān)忍不拔之志 梁?jiǎn)⒊采钣懈杏|地說(shuō) 有毅力者成 反者敗 這給我們的啟示是 A 意志薄弱的人經(jīng)過(guò)鍛煉也可以變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái) B 人能有意識(shí)地調(diào)節(jié)和支配自己的思想與行動(dòng) C 意志是成人 成才 成學(xué) 成業(yè)的關(guān)鍵 D 做自己不感興趣但有意義的事可以磨煉自己的意志 3 2 分 2016 七上 山東期末 火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng) 液化氣罐閥門正往外噴火 危急關(guān)頭 消防員抱起液化氣罐 沖出火場(chǎng) 化險(xiǎn)為夷 抱火哥 表現(xiàn)出的意志品質(zhì)是 A 善于自制 B 堅(jiān)持不懈 C 百折不撓 D 處事果斷 4 2 分 2016 七下 廈門期中 諾貝爾獎(jiǎng)獲得者居里夫人曾悅 我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn) 我激勵(lì)自己 我用盡所有的力量應(yīng)付一切 我的毅力終于占了上風(fēng) 可見 事業(yè)成功的可靠保證是 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) A 良好的機(jī)遇 B 別人的理解和幫助 C 和諧的人際關(guān)系 D 堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力 5 2 分 2016 七上 太倉(cāng)期末 古人云 故天將降大任于斯人也 必先苦其心志 勞其筋骨 餓其體 膚 對(duì)此理解錯(cuò)誤的是 A 堅(jiān)強(qiáng)的意志是堅(jiān)定人生目標(biāo) 取得成功的保證 B 挫折是走向成功的必經(jīng)之路 C 只要有了人生的挫折 就能成功 D 成就自強(qiáng)人生 必須不斷磨礪自己 鍛煉自己 6 2 分 滴水穿石 鐵杵成針 金石可鏤 這些成語(yǔ)啟示我們 成就一番事業(yè)需要 A 磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志 B 培養(yǎng)自信的品質(zhì) C 陶冶高尚的情操 D 提高自立的能力 7 2 分 小司馬光砸缸救人的故事家喻戶曉 這個(gè)故事既表現(xiàn)了司馬光的機(jī)智 又表現(xiàn)了他 的心 理品質(zhì) A 處事果斷 B 善于自制 C 具有堅(jiān)韌性 D 自信 8 2 分 2014 年 1 月 25 日 2014 澳網(wǎng)公開賽女單決賽 32 歲的中國(guó)選手李娜擊敗對(duì)手 獲得女單冠軍 這是澳網(wǎng)百年歷史上亞洲選手首個(gè)澳網(wǎng)單打冠軍及公開賽以來(lái)澳網(wǎng)最年長(zhǎng)的單打冠軍 此前 李娜曾經(jīng)兩次殺入 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 澳網(wǎng)決賽 但都只獲得了亞軍 這次成功說(shuō)明了 堅(jiān)強(qiáng)的意志可以幫助人們持之以恒 自信的人能克服人生中的一切困難 對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)困難和挫折是成功路上的墊腳石 人生的價(jià)值就在于戰(zhàn)勝挫折 A B C D 9 2 分 2017 廣東模擬 教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò) 堅(jiān)強(qiáng)的意志 這不但是想什么就獲得什么的本事 也是迫使自己在必要的時(shí)候放棄什么的本事 迫使自己在必要的時(shí)候放棄什么的本事 的觀點(diǎn)主要體現(xiàn)了良好 意志品質(zhì)的特征 A 自覺(jué)性 B 果斷性 C 堅(jiān)韌性 D 自制性 10 2 分 下列對(duì) 自我管理和約束 的認(rèn)識(shí)中 正確的有 約束自己就要在做事時(shí)總是犧牲自我 加強(qiáng)自我管理和約束是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的有效途徑 善于約束自己就要自覺(jué)地控制自己的言行 自我管理和約束會(huì)使人失去應(yīng)有的朝氣 激情和熱情 A B C 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) D 11 2 分 意志力的鍛煉 特別需要 A 做自己感興趣的事情 B 從大事做起 C 做自己不喜歡的事情 D 持之以恒 善始善終 12 2 分 如果你愛睡懶覺(jué) 那就從明天早上開始堅(jiān)持按時(shí)起床 如果你缺少讀書的習(xí)慣 那就每天強(qiáng)迫 自己讀一個(gè)小時(shí)書 不讀完就不睡覺(jué) 如果你常沉迷于上網(wǎng) 就用小鬧鐘為自己制定一個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)限制 這些 做法 是磨礪意志的行動(dòng) 體現(xiàn)了自覺(jué) 自制力 堅(jiān)定性等意志品質(zhì) 要磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志 就要學(xué)會(huì)約束和管理自己 為了養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣以有助于成功成才 A B C D 13 2 分 英國(guó)首相丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò) 他的成功秘訣有三個(gè) 第一 決不放棄 第二 決不 決不放棄 第三 決不 決不 放棄 這說(shuō)明面對(duì)挫折時(shí) 我們的意志品質(zhì)中應(yīng)該有 A 堅(jiān)持不懈 B 處事果斷 C 善于自制 D 一意孤行 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) 14 2 分 邴原是東漢末年著名學(xué)者 教育家 他很喜歡喝酒 但為了不荒廢學(xué)業(yè) 在外游學(xué)八九年之久 滴酒不沾的 學(xué)成回鄉(xiāng)后 他廣收門徒 為了盡心教學(xué) 仍是酒不沾唇 課堂上他說(shuō)此故事來(lái)證明堅(jiān)強(qiáng)的意志是 成才 成學(xué) 成業(yè)的 A 前提 B 基礎(chǔ) C 結(jié)果 D 關(guān)鍵 15 2 分 2016 七下 肇慶期中 習(xí)慣是一種無(wú)形的巨大力量 會(huì)影響人的思想和行為 良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣是一個(gè)人終身受益的財(cái)富 但好習(xí)慣不是輕而易舉就能形成的 只有具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人 才能持之以恒 逐步 養(yǎng)成 這說(shuō)明 A 具備堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)就一定能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 B 形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 需要堅(jiān)強(qiáng)的意志 C 堅(jiān)定正確的人生方向 需要堅(jiān)強(qiáng)的意志 D 完成一番事業(yè) 需要堅(jiān)強(qiáng)的意志 16 2 分 著名的漫畫家張樂(lè)平 少年時(shí)代當(dāng)學(xué)徒 做小工 擺地?cái)?始終勤學(xué)苦練學(xué)畫 終于成為大畫 家 他的連環(huán)漫畫 三毛流浪記 三毛迎解放 三毛學(xué)雷鋒 三毛旅游記 三毛學(xué)科學(xué) 等不僅在國(guó)內(nèi) 家喻戶曉 而且被譯成多種語(yǔ)言出版 為少年兒童提供了豐富的精神食糧 張樂(lè)平的故事告訴我們 我們應(yīng)從小學(xué)會(huì)自立 培養(yǎng)自強(qiáng)的精神 我們要不怕困難和挫折 我們要在困境中磨礪自己的意志 成為漫畫家必須首先學(xué)會(huì)吃苦 A B C D 17 2 分 2016 青島 在中國(guó)女排處于低谷之際 郎平冒著 一世英名可能毀于一旦 的風(fēng)險(xiǎn)再次走馬 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 上任 她克服各種困難 挫折和病痛 發(fā)揚(yáng)拼博精神 帶領(lǐng)中國(guó)女排重奪世界杯冠軍 她的事跡告訴我們 面對(duì)困難要積極進(jìn)取 堅(jiān)強(qiáng)意志是獲得成功的保證 戰(zhàn)勝挫折就要不畏不懼 只有放棄名譽(yù)才能取得成功 A B C D 18 2 分 2016 八上 蘇州期末 堅(jiān)強(qiáng)的意志能促使人的潛能得到充分的開發(fā) 能使人積極地迎接挑戰(zhàn) 下列能充分說(shuō)明這一道理的是 A 東漢時(shí)期的楊震拒收禮金 B 感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó)捐腎救母 C 朱光潛一生立三次座右銘 D 吳文俊從零分起步鍥而不舍終成數(shù)學(xué)家 19 2 分 沖動(dòng)是魔鬼 沖動(dòng)是炸彈里的火藥 沖動(dòng)是一種吃不完的后悔藥 這句話告誡我們?cè)谝庵酒?質(zhì)方面要增強(qiáng) A 獨(dú)立性 B 自制性 C 果斷性 D 堅(jiān)忍性 20 2 分 莎士比亞說(shuō) 我們的身體就像一座園圃 意志是這園圃里的園丁 讓它荒廢不治也好 把它 辛勤耕植也好 那權(quán)力都在于我們的意志 這句話強(qiáng)調(diào)了 A 意志的作用 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) B 要有自控能力 C 要把握好青春 D 情緒的作用 二 材料分析題 共 5 題 共 70 分 21 15 分 2017 七上 句容期末 第四屆全國(guó) 自強(qiáng)模范 關(guān)艷 是一名雙下肢重度殘疾青年 她已經(jīng) 在輪椅上度過(guò)了 20 多個(gè)春秋 20 多年來(lái) 她憑著一份堅(jiān)定信念 為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而努力拼搏 克服了常人難以 想象的困難 硬是 走 出了一條崎嶇卻屬于自己的路 多年來(lái) 她用自己的英語(yǔ)特長(zhǎng) 為像她一樣的殘疾人和 許許多多的健全人送去幫助和關(guān)愛 傳播奧運(yùn)精神和理念 書寫了一頁(yè)頁(yè)堅(jiān)強(qiáng)而充實(shí)的人生篇章 請(qǐng)回答下列問(wèn)題 1 關(guān)艷的身上體現(xiàn)了哪些精神品質(zhì) 2 請(qǐng)你結(jié)合關(guān)艷的事跡 談?wù)劄槭裁匆囵B(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志 3 假如你是該組成員 請(qǐng)參與活動(dòng) 完成以下內(nèi)容 智慧卡 學(xué)校將開展多種教育主題活動(dòng) 請(qǐng)你為學(xué)校提供兩種好的活動(dòng)形式 實(shí)踐行 人人都要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì) 我準(zhǔn)備這樣做 22 15 分 2016 七下 臨川期中 閱讀材料 回答問(wèn)題 材料一 2015 年 1 月 11 日 以 共筑中國(guó)夢(mèng) 江西少年強(qiáng) 為主題的江西省首屆 三友 自強(qiáng)少年推選與資 助活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在南昌舉行 自強(qiáng)少年 南昌市陽(yáng)明學(xué)校 13 歲的涂樺 在 3 歲那年 父親雙目失明 母親積勞成 疾 姐姐因貧輟學(xué) 一家四口擠在一個(gè)租來(lái)的十多平方米的車庫(kù)中生活 小涂樺不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異 而且從小就 在照顧自己的同時(shí)學(xué)會(huì)照顧父親 當(dāng)好父親的 雙眼 用我自己的眼睛做我爸爸永遠(yuǎn)的眼睛 也用我自己的眼 睛去尋找我的人生目標(biāo) 努力學(xué)習(xí) 回報(bào)社會(huì) 在 三友 自強(qiáng)少年頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng) 小涂樺鏗鏘有力的話語(yǔ)震撼 人心 材料二 在漫長(zhǎng)的人生旅途中 沒(méi)有人從始至終都是幸運(yùn)兒 25 歲時(shí)連續(xù)經(jīng)歷兩次腦梗 一次心臟病的中國(guó) 青年報(bào)記者王帝 卻以錚錚男兒無(wú)比堅(jiān)定的信念站立起來(lái) 面對(duì)厄運(yùn)不低頭 走出風(fēng)雨 滿灑生命陽(yáng)光的故事 第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè) 給關(guān)心關(guān)注他病情的數(shù)十萬(wàn)網(wǎng)友詮釋了 奇跡多在厄運(yùn)中出現(xiàn) 1 材料一中的涂樺身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí) 2 這兩則材料能給我們哪些人生感悟 3 結(jié)合材料二 談?wù)勎覀冊(cè)鯓硬拍茏叱鋈松?厄運(yùn) 23 10 分 閱讀材料 回答問(wèn)題 材料一 數(shù)據(jù)顯示 河南省教育援疆建設(shè)項(xiàng)目 12 個(gè) 總投資達(dá) 1 03 億元 選派 107 名哈密教師赴豫培訓(xùn)進(jìn) 修 45 名河南教師赴哈密短期支教 無(wú)償捐建總價(jià)值 800 萬(wàn)元的基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)平臺(tái) 填補(bǔ)哈密教育信息化發(fā)展 空白 材料二 迢迢援疆路 殷殷豫哈情 鄭州市的援疆教師們 沿著教育的絲綢之路 帶著先進(jìn)的班班通教學(xué)技 術(shù)和先進(jìn)的教育理念來(lái)到哈密 客服飲食 語(yǔ)言 氣候 環(huán)境等方面的困難 低溫缺水 就穿免洗的沖鋒衣 沒(méi) 有室內(nèi)廁所 晚上少喝水 為了援疆支教 推遲婚期 付出終有回報(bào) 受援學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高了 學(xué)生們流 著淚不舍得讓他們離開 結(jié)合上述材料 運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 思考下列問(wèn)題 1 河南教育援疆的意義有哪些 2 援疆老師身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí) 24 15 分 2017 八上 鄆城期中 被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)人物的陶艷波 每天從旱到晚 幾乎都要陪伴在兒子 楊乃彬身邊 和兒子一起學(xué)習(xí) 做兒子的老師 陪讀 在揚(yáng)乃彬一歲的時(shí)候 因?yàn)橐淮伟l(fā)燒導(dǎo)致耳膜出血 最終 導(dǎo)致他失去了聽說(shuō)功能 這給了陶艷波和一家人很大的打擊 陶艷波堅(jiān)持讓兒子上正常學(xué)校 為此她作出了一個(gè) 難以讓人理解的決定 辭職陪著孩子一起上學(xué) 就這樣 從小學(xué)一年級(jí)到高三 母子二人一起學(xué)習(xí) 陶艷波就是 兒子的耳朵 就是兒子的向?qū)?12 年苦讀 楊乃彬如愿考上了大學(xué) 第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) 1 陶艷波身上值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)是什么 2 陶艷波用行動(dòng)詮釋了母愛的偉大 也詮釋了子女要感恩父母的原因 請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答 我們?yōu)槭?么要感恩父母 3 對(duì)父母的養(yǎng)育之恩 我們唯有以愛和孝敬來(lái)回報(bào) 作為青少年 你打算怎樣感恩父母 25 15 分 2016 九上 濮陽(yáng)期中 鄧亞萍出生在乒乓世家 小學(xué)二年級(jí)就獲得了省業(yè)余體校的冠軍 但 當(dāng)父親領(lǐng)著小亞萍來(lái)到省集訓(xùn)隊(duì)時(shí) 卻被認(rèn)為身材太矮無(wú)發(fā)展前途而被拒之門外 她只好進(jìn)了鄭州市隊(duì) 鄧亞萍 從很小就深刻地體會(huì)到個(gè)子矮 手臂短這個(gè)天生的缺陷無(wú)法改變 只有比別人多受累 多吃苦 下工夫練出自己 的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)才會(huì)有出路 從此 第一個(gè)進(jìn)訓(xùn)練房的是她 最后一個(gè)離開訓(xùn)練房的也是她 而最終迎接她的是接 連不斷的金牌 全運(yùn)會(huì)冠軍 亞運(yùn)會(huì)冠軍 世錦賽冠軍 奧運(yùn)會(huì)冠軍 鄧亞萍退役后 邁入了清華大學(xué)的校 門 她曾多次毫不諱言 當(dāng)初連 26 個(gè)英文字母都無(wú)法完整寫下來(lái) 但憑借超強(qiáng)的信心和堅(jiān)定的目標(biāo) 在 7 年時(shí)間 里她取得了英國(guó)諾丁漢大學(xué)碩士學(xué)位 出版了英文專著 從小腳女人到奧運(yùn)會(huì)冠軍 1 鄧亞萍靠什么創(chuàng)造了乒乓球史上的 鄧亞萍時(shí)代 具體表現(xiàn)在哪些方面呢 2 你認(rèn)為自己應(yīng)該如何培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的生活態(tài)度 3 人生難免有挫折 我們戰(zhàn)勝挫折的關(guān)鍵是什么 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一 單項(xiàng)選擇題 共 20 題 共 40 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 20 答案 略 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 二 材料分析題 共 5 題 共 70 分 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略