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七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 My name’s Gina Section A(2a-2d)教案 人教新目標(biāo)版

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七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 My name’s Gina Section A(2a-2d)教案 人教新目標(biāo)版

七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 My names Gina Section A(2a-2d)教案 人教新目標(biāo)版?zhèn)湔n班級(jí)Grade 7上課時(shí)間執(zhí)教人課題:Unit 1 My names Gina Section A 2a-2d 課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課 標(biāo)要 求學(xué)會(huì)問(wèn)候他人,學(xué)會(huì)如何做自我介紹。教材及學(xué)情分 析本部分圍繞“結(jié)交新朋友”使學(xué)生學(xué)會(huì)打招呼和介紹自己、詢問(wèn)他人姓名的基本句型,通過(guò)聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí)在已有基礎(chǔ)上鞏固介紹自己,向別人打招呼的英語(yǔ)口語(yǔ),并能在具體語(yǔ)言環(huán)境中加以運(yùn)用。 學(xué)生在前面的起始單元對(duì)此內(nèi)容已有初步的學(xué)習(xí)和認(rèn)知,本部分學(xué)習(xí)起來(lái)較為輕松,重點(diǎn)應(yīng)放在讓強(qiáng)化口語(yǔ)練習(xí)上。課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1) 能掌握以下單詞: name nice meet his and her your 能掌握以下句型:(1) Nice to meet you! (2)Nice to meet you (3)whats what is Im I am names name is重點(diǎn)1) 讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我介紹,學(xué)會(huì)交朋友 2) 正確使用問(wèn)候語(yǔ)難點(diǎn)理解并學(xué)會(huì)運(yùn)用whats what is Im I am names name is教法學(xué)法指導(dǎo)Practicing, Listening for specific information. Role playing教具準(zhǔn)備ppt教學(xué)過(guò)程提要環(huán)節(jié)學(xué)生要解決的問(wèn)題或完成的任務(wù)師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引入新課 Step1: Review 點(diǎn)幾個(gè)學(xué)生,讓其運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的問(wèn)候語(yǔ)相互之間進(jìn)行問(wèn)候。 通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)入新課教學(xué)過(guò)程 Step 2:Do the activity of 2aStep 3:Do the activity of 2bStep 4:Do the activity of 2c 學(xué)生聽(tīng)錄音,并為圖片編序號(hào)。(聽(tīng)三遍,第一遍聽(tīng)大概,第二遍是為圖片編序號(hào),最后一遍學(xué)生模仿著錄音,并跟讀。)學(xué)生再次聽(tīng)錄音,并全出所聽(tīng)到的名字。學(xué)生依照 2c所提供的問(wèn)候語(yǔ),進(jìn)行口頭練習(xí)。 鍛煉學(xué)生聽(tīng)的能力 聽(tīng)錄音,抓關(guān)鍵詞學(xué)生要熟悉不同人在問(wèn)候時(shí)所運(yùn)用的話。教學(xué)過(guò)程Step 5:Do the activity of 2d 1. Role playing:學(xué)生根據(jù)所提供的語(yǔ)句,分角色進(jìn)行對(duì)話。 2.學(xué)生在進(jìn)行對(duì)話后,在全班進(jìn)行展示。 3.老師選幾個(gè)學(xué)生,分別進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我介紹,學(xué)會(huì)交朋友 ,并且正確使用問(wèn)候語(yǔ)小結(jié) 學(xué)生總結(jié)今天所學(xué)到的語(yǔ)句。板書(shū)設(shè)計(jì) Unit 1 My names Gina Section A 2a-2d Nice to meet you! My/her/his name is =I am / She/he is whats what is Im I am names name is作業(yè)設(shè)計(jì)一、必做: 1.抄寫(xiě)并背誦本課所學(xué)的對(duì)話和單詞。二、 選做: 1.與同伴練習(xí)問(wèn)候他人的話語(yǔ)。 2.二人一組編寫(xiě)新的對(duì)話。教學(xué)反思

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