2022年高中生物 第6章第2節(jié) 細(xì)胞的分化學(xué)案 新人教版必修1

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1、2022年高中生物 第6章第2節(jié) 細(xì)胞的分化學(xué)案 新人教版必修1 【目標(biāo)導(dǎo)航】 1、說(shuō)明細(xì)胞的分化 2、舉例說(shuō)明細(xì)胞的全能性 3、進(jìn)行有關(guān)細(xì)胞研究進(jìn)展與人類健康的資料搜集和分析 知識(shí)回顧： 1、有絲分裂的意義 2、有絲分裂各時(shí)期特點(diǎn)及染色體、DNA變化曲線圖 【課前預(yù)習(xí)】 一、細(xì)胞分化及其意義 一個(gè)蛙的受精卵能孵化出小蝌蚪，并經(jīng)過(guò)一系列變化最終能發(fā)育成一只“五臟俱全”的青蛙，這個(gè)過(guò)程離不開(kāi)細(xì)胞分化。 1．概念：在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在________、________和________功能上發(fā)生________差異的過(guò)程。 2．特點(diǎn) (1)細(xì)

2、胞分化是一種______________的變化。一般來(lái)說(shuō)分化了的細(xì)胞一直保持____________的狀態(tài)，直到死亡。 (2)細(xì)胞分化是生物界________存在的生命現(xiàn)象。 3．原因：在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，不同的細(xì)胞________的執(zhí)行情況不同。 4．意義：是生物個(gè)體__________的基礎(chǔ)；使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向于______________，有利于提高各種______________的效率。 二、細(xì)胞的全能性 1．概念：已經(jīng)________的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成__________的潛能。 2．植物組織培養(yǎng)說(shuō)明植物細(xì)胞________具有全能性；多利羊的克隆成功說(shuō)明高度分

3、化的動(dòng)物體細(xì)胞的__________也具有全能性。 3．干細(xì)胞是指動(dòng)物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有______和________能力的細(xì)胞，如人骨髓中的造血干細(xì)胞。 【課堂探究】 探究點(diǎn)一　細(xì)胞分化及其意義 1．閱讀教材117～118頁(yè)內(nèi)容，結(jié)合圖6—9分析，如何理解細(xì)胞分化的概念？

4、 2．細(xì)胞分化具有哪些特點(diǎn)？含義是什么？ 3．細(xì)胞分化過(guò)程中，遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了變化？細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是什么？

5、 【名師點(diǎn)睛】　細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)圖示 【典例1】　下圖所示的細(xì)胞類型轉(zhuǎn)換過(guò)程為 (　　) A．細(xì)胞融合 B．細(xì)胞生長(zhǎng) C．細(xì)胞分裂 D．細(xì)胞分化 變式訓(xùn)練1　下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是 (　　) A．生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果 B．生物體通過(guò)細(xì)胞分化，細(xì)胞之間逐漸發(fā)生了穩(wěn)定的差異 C．細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ) D．細(xì)胞分化過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)種類發(fā)生了變化 探

6、究點(diǎn)二　細(xì)胞的全能性 結(jié)合圖6—11分析有關(guān)細(xì)胞全能性的問(wèn)題： 1．已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能,其原因是什么？ 2．干細(xì)胞可能有哪些特點(diǎn)？

7、 3．試著比較人體內(nèi)下列細(xì)胞的全能性大小。 ①卵細(xì)胞?、谠煅杉?xì)胞?、鄢墒斓募t細(xì)胞 ④受精卵?、莞闻K細(xì)胞

8、 4．分析動(dòng)物細(xì)胞全能性有什么特點(diǎn)？ 【典例2】　骨髓移植是治療白血病常用的有效療法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干細(xì)胞可在患者體內(nèi) (　　) A．正常生長(zhǎng) B．增殖并分化成多種細(xì)胞 C．分泌抗體 D．殺死各種病原菌 變式訓(xùn)練2　植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是 (　　) A．給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件 B．導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因 C．脫離母體后，給予適宜的營(yíng)養(yǎng)

9、和外界條件 D．將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi) [核心術(shù)語(yǔ)鎖定] 細(xì)胞分化、穩(wěn)定性差異、持久性、全能性 [知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建] [規(guī)律方法歸納] 細(xì)胞分化和細(xì)胞全能性的比較 項(xiàng)目 細(xì)胞分化 細(xì)胞全能性 原理 細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá) 含有本物種全套的遺傳物質(zhì) 結(jié)果 形成了形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都有很大差異的細(xì)胞 形成了新個(gè)體 大小比較 細(xì)胞分化程度有高低之分，如體細(xì)胞>生殖細(xì)胞>受精卵 細(xì)胞全能性也有大小之分，如受精卵>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞 關(guān)系 (1)二者的遺傳物質(zhì)都不發(fā)生變化；(2)細(xì)胞的分化程度越高，具有的全能性越小 【課堂練習(xí)】 1．xx年10月日本

10、某實(shí)驗(yàn)室科學(xué)家用冷凍了16年的已死亡的小鼠的體細(xì)胞核克隆出了四只健康的小鼠，使生物體實(shí)現(xiàn)了“死而復(fù)生”的愿望。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)不正確的是(　　) A．該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞核的全能性 B．克隆小鼠的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)歷細(xì)胞分裂，細(xì)胞分化等過(guò)程 C．四只克隆小鼠核內(nèi)遺傳物質(zhì)不相同 D．四只小白鼠的性別完全一樣 2．組織培養(yǎng)和克隆技術(shù)應(yīng)用的原理是 (　　) A．所有細(xì)胞都具有分化的能力 B．所有細(xì)胞都具有分裂的能力 C．所有細(xì)胞的細(xì)胞核都具有全能性 D．所有細(xì)胞都具有全能性 3．細(xì)胞正常分化的結(jié)果是 (　　) A．增加細(xì)胞總表面積和蛋白質(zhì)種類 B．賦予不同種類細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功

11、能 C．使細(xì)胞球形化并增強(qiáng)代謝 D．導(dǎo)致水、酶、色素的含量均增多 4．下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，不正確的是 (　　) A．細(xì)胞分化不使細(xì)胞數(shù)目增加 B．分化的細(xì)胞所呈現(xiàn)出的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的變化，源于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)物質(zhì)的改變 C．細(xì)胞分化的結(jié)果在胚胎發(fā)育的早期就已決定，不能逆轉(zhuǎn) D．動(dòng)物不具有發(fā)育成完整新個(gè)體潛能的體細(xì)胞 5．分析以下事實(shí)：胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過(guò)培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株。綿羊乳腺細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中，能發(fā)育成有生殖能力的綿羊?；谝陨鲜聦?shí)，下列不正確的選項(xiàng)是(　　) A．高度分化的動(dòng)植物細(xì)胞都具有全能性 B．高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性 C．分化細(xì)胞中不表達(dá)

12、的基因仍存在于細(xì)胞核中 D．分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因具有啟動(dòng)表達(dá)的潛能 6．下表為環(huán)腺苷酸(cAMP)和環(huán)鳥(niǎo)苷酸(cGMP)的濃度(M1、M2、M3、M4表示濃度，且M1＜M2＜M3＜M4)對(duì)細(xì)胞分化的影響情況(“＋”表示促進(jìn)分化，“－”表示抑制分化)。下列敘述正確的是 (　　) 濃度 M1 M2 M3 M4 cAMP － ＋ ＋＋ ＋＋＋ cGMP ＋＋ ＋ － －－ A.cAMP和cGMP的濃度對(duì)細(xì)胞的分裂和分化具有調(diào)控作用 B．cAMP含量增高時(shí)，則促進(jìn)細(xì)胞分裂 C．cGMP含量增高時(shí)，則促進(jìn)細(xì)胞分化 D．cAMP和cG

13、MP對(duì)細(xì)胞分裂沒(méi)有影響 7．下圖是高等生物個(gè)體發(fā)育過(guò)程中發(fā)生的細(xì)胞變化，請(qǐng)仔細(xì)觀察，回答下列問(wèn)題： (1)圖示的高等生物個(gè)體發(fā)育是從__________開(kāi)始的。 (2)由①到②，細(xì)胞的體積增大、數(shù)目增多，細(xì)胞經(jīng)歷了____________和____________的過(guò)程。 (3)由②到③，由于細(xì)胞________，細(xì)胞的____________、____________和________發(fā)生了穩(wěn)定性的差異，細(xì)胞的這種變化是基因在機(jī)體發(fā)育過(guò)程中________的結(jié)果。 (4)若此過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)，則由4種細(xì)胞構(gòu)成的組織，如：小腸中具有吸收作用的______、組成真皮的______、具有收縮特性的________和調(diào)節(jié)人體各種生命活動(dòng)的________________。