湖南省株洲縣淥口鎮(zhèn)中學(xué)七年級歷史下冊 第17課 鄭和下西洋和戚繼光抗倭教學(xué)案(無答案) 岳麓版

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1、第17課? 鄭和下西洋和戚繼光抗倭 課標(biāo)內(nèi)容:鄭和下西洋及戚繼光抗倭的史實,感受中國人民反抗侵略英勇斗爭精神。 教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)掌握鄭和下西洋的時間、條件、目的、概況、影響;南洋的開發(fā);倭寇的掠奪和騷擾;戚繼光抗倭。 探究鄭和下西洋成功的原因及戚繼光抗倭勝利的原因,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史事件的能力。 重 點:鄭和下西洋 難 點:如何全面地辯證地評價鄭和下西洋 學(xué)習(xí)過程 一、自主學(xué)習(xí) (一)、鄭和下西洋 1、條件和目的 ⑴ 條件:明朝前期,國力 ; ⑵ 目的:① 擴大明朝的 ; ② 加強與 的聯(lián)系。 2、概況 ⑴

2、時間:1405—1433年; ⑵ 次數(shù):先后 次; ⑶ 航海規(guī)模(第一次):人 多,船 艘; ⑷ 到達范圍:到過亞非 多個國家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達 東海岸和 沿岸。 3、意義和影響 ⑴ 促進了我國與亞非各國的 和 ; ⑵ 比歐洲航海家遠(yuǎn)航印度和美洲早 ; ⑶ 是世界 史上的空前壯舉; ⑷ 為 的開發(fā)做出了重大貢獻。 (二)、戚繼光抗倭 1、倭寇及其危害 ⑴ 倭寇:明朝初年, 的一些武士、商人和海盜組成武裝集團,經(jīng)常騷擾我國東南

3、沿海地區(qū),沿海人民把他們叫做倭寇。 ⑵、危害 明朝中期,海防松弛,東南沿海的奸商勾引倭寇上岸,共同搶劫分臟。他們到處燒殺擄掠,使百姓的 遭到巨大損失。 2、戚繼光抗倭 ⑴ 戚繼光抗倭的經(jīng)過: ① 16世紀(jì)中葉,戚繼光受命組織抗 ; ② 戚繼光組建紀(jì)律嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的 開赴臺州抗倭; ③ 蕩平 境內(nèi)的倭寇; ④ 赴福建、廣東和 共同作戰(zhàn),取得抗倭斗爭的最后勝利。 ⑵ 戚繼光抗倭取得勝利的原因: ① 這是一場反侵略的 戰(zhàn)爭,符合人民的利益; ② 紀(jì)律嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn); ③ “戚家軍”與其他愛國軍民配合作

4、戰(zhàn),體現(xiàn)了 ; ④ 戚繼光具有卓越的 才能。 ⑶ 評價戚繼光;戚繼光是一位 英雄。 二、合作探究 1、你認(rèn)為鄭和下西洋取得成功的原因有哪些? 2、想一想,戚家軍為什么會受到人們的崇敬? 三、鞏固提升 1、下列人物能稱得上民族英雄的是( ) A、戚繼光 B、岳飛 C、文天祥 D、鄭和 2、鄭和下西洋促進了中國與哪一地區(qū)的經(jīng)濟文化交流( ) A、亞非 B、拉美 C、東南亞 D、歐美 3、2020年是鄭和下西洋600周年,國家有關(guān)部

5、門建立了籌備組,隆重紀(jì)念中國這一歷史上的重大事件。我們現(xiàn)在之所以紀(jì)念鄭和下西洋,主要是因為其( ) A、宣揚了明朝的國威,顯示明朝的實力 B、發(fā)展了古代的對外貿(mào)易 C、促進了與亞非國家的友好往來 D、加強了與世界各地的聯(lián)系 4、明成祖派鄭和下西洋的目的是( ) A、給皇帝購買外國的貴重物品 B、促進對南洋的開發(fā) C、擴大明朝的政治影響加強同海外的聯(lián)系 D、發(fā)展對外貿(mào)易 5、鄭和七下西洋,最遠(yuǎn)到達的地區(qū)是( ) A、非洲的西海岸 B、非洲的東海岸好地中海一帶 C、印度半島和東南亞各國 D、非洲東海岸和紅海沿岸 6、“繼張班立

6、功異域,開哥麥探險先河”的對聯(lián)主要稱頌( ) A、張騫出使西域 B、哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸 C、鄭和下西洋 D、麥哲倫首次環(huán)球航行 7、閱讀下列材料,然后作答: “自永樂三年奉使西洋,迨今七次,所歷……三十余國,涉滄溟十萬余里,觀夫海洋,洪濤接天,巨濤如山,視諸夷城,回隔于煙霞飄渺之間。而我之云帆高張,晝夜星馳,涉彼狂瀾,若履通衢者……” ⑴ 奉命出使的是誰?他是哪個朝代的人? ⑵ 他七次下西洋,最遠(yuǎn)到達哪里? ⑶ 材料反映出一種什么精神?這七次下西洋有什么歷史意義? ⑷ 鄭和下西洋一般都選擇秋冬出發(fā),夏季返回。你認(rèn)為鄭和為什么要這樣選擇? ⑸ 比較鄭和下西洋和張騫出使西域的目的有什么不同? ⑹ 國家把鄭和下西洋首次出發(fā)的時間“7月11日”作為中國“航海日”,這樣做有什么意義?

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