2020年春七年級語文下冊 第六單元 22 太空一日教學(xué)反思 新人教版
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2020年春七年級語文下冊 第六單元 22 太空一日教學(xué)反思 新人教版
太空一日教學(xué)反思 示例一可取之處:1. 本文的篇幅比較長,所以安排學(xué)生提前預(yù)習(xí),這樣有助于深入文本,理解文意。2. 文章通俗易懂,但有必要引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵語句,體會其所 蘊藏的思想感情。3. 適當(dāng)?shù)膱D片、視頻展示,有助于理解文章,拓展課程資源。不足之處:1.學(xué)生在課堂中表現(xiàn)出極大的興趣,但由于時間關(guān)系,忽視了他們對有關(guān)太空問題的解答。2.課堂過于死板,還應(yīng)該放手讓學(xué)生來提問。示例二思路清晰,閱讀方法落實到位。但作為公開課,亮點還不突出,對于人物精神的分析和對文章句子的賞析應(yīng)該重點去呈現(xiàn)。前半部分的概括環(huán)節(jié),在教師的指導(dǎo)下學(xué)生應(yīng)該能獨立完成,不需要花費這么長的時間。結(jié)尾時可以再次朗讀開頭導(dǎo)入的楊利偉的話,再次讓學(xué)生感受到自豪之情。示例三對于學(xué)生而言,太空是未知的神秘世界。因此,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性非常高,樂于探索細(xì)節(jié),把握課文內(nèi)容比較容易。同學(xué)們表現(xiàn)得都非常好。通過快速閱讀,篩選主要信息,了解了這篇文章的大致內(nèi)容,梳理了文章的脈絡(luò),學(xué)習(xí)了如何解讀標(biāo)題。本課教學(xué)的重點之一就是通過閱讀課文,了解太空生活,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的熱情,體會航天人的奉獻(xiàn)精神。學(xué)生也了解了楊利偉的基本情況,感受到了他作為第一個進(jìn)入太空的中國人的偉大。第一次載人航天的成功,讓學(xué)生感受到民族英雄楊利偉的可貴的品質(zhì),并希望同學(xué)們今后好好學(xué)習(xí),多關(guān)注祖國航天事業(yè)的發(fā)展,有朝一日也可遨游太空,為祖國爭光。