內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學(xué)七年級語文上冊 20 山市導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
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內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學(xué)七年級語文上冊 20 山市導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
20 山市 課題20 山市設(shè)計(jì)教師學(xué) 生 活 動預(yù)習(xí)筆記(關(guān)鍵點(diǎn)、知識點(diǎn)、切入點(diǎn)及糾錯)預(yù)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)積累重點(diǎn)文言詞語,理解課文大意。 體會“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景。 探究“山市”形成的科學(xué)原理,培養(yǎng)學(xué)生主動探索的科學(xué)精神。 3、展開合理的聯(lián)想和想象,以圖畫或語言的方式展示自己腦海中的“山市。三、合作探究,理解課文: 、四人小組交流疑難句子,合作解決。(未能解決的全班交流) 、山市的全過程,可分為幾個階段?(是以什么為順序的?畫出表示時間的詞語?這表現(xiàn)了山市的變化是迅速還是緩慢?)、山市的具體變化如何,畫出描繪的詞語? 、本文使用哪些修辭方法?作用是什么?5、文章結(jié)尾的作用是什么?四、拓展延伸 為什么那時候的人把“山市”又稱作“鬼市”?查閱資料對山市成因作科學(xué)說明。五、作業(yè)六、達(dá)標(biāo)測評重點(diǎn)學(xué)習(xí)積累一些文言詞語,理解課文大意。難點(diǎn)理解文言詞匯,概括山市出現(xiàn)全過程的寫景內(nèi)容,把握行文思路。學(xué) 生 活 動預(yù)習(xí)筆記(關(guān)鍵點(diǎn)、知識點(diǎn)、切入點(diǎn)及糾錯)一、預(yù)習(xí)檢測:1、文學(xué)常識山市選自 ,作者 ,字 ,一字 ,號 ,世稱“ ”, 代文學(xué)家。聊齋志異是一部 集,共491篇,多數(shù)故事通過描寫妖狐鬼怪來反映社會現(xiàn)實(shí)生活,他稱是他的“孤憤之作”?!傲凝S”是他的 ?!爸尽笔?#160; 的意思,“異”指 ,它被稱為“我國古代短篇小說之王”?!吧绞小奔瓷街序拙埃谴髿庵杏捎诠饩€的折射而形成的一種自然現(xiàn)象,古人誤以為是蜃吐氣而成,所以叫蜃景。2、給下列漢字注音并讀準(zhǔn)字音。奐 邑 冥 甍 垣 睥 睨 亙 霄 扉莽 縹 緲 逾 倏二、朗讀指導(dǎo),整體感知1、正確、流利地朗讀課文。方法指導(dǎo):在文中標(biāo)注生字讀音,根據(jù)意義把握節(jié)奏。2、結(jié)合課下注釋,解釋字詞,翻譯句子,標(biāo)畫出重點(diǎn)字詞,理通文意,把自己不會翻譯的句子及詞語列在下面。