河南省開封市第三十三中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元綜合測(cè)試卷（無答案） 新人教版

河南省開封市第三十三中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元測(cè)試卷 新人教版2、加點(diǎn)字解釋不完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 。4分A、或王命急宣：或許 素湍綠潭：雪白的急流B、飛漱其中：沖蕩 良多趣味：很C、但少閑人：只 上下一白：全白D、隨波而逝 去、往 五色交輝：交相輝映3、與課文不相同的一句是 。4分A、自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處、隱天蔽日，重巖疊嶂，自非亭午夜分，不見曦月。B、兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。C、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。D、湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。4、對(duì)句意理解正確的選項(xiàng)是 。4分A、而僦賃看幕，雖席地不容閑也。譯：然而租用看棚的人非常多，雖然是只能容納一個(gè)座位的地不能讓它空閑著。B、庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。譯：庭院中的月光像清流空無的積水，水中還有藻類，荇菜縱橫交錯(cuò)著，原來那些是竹和柏的影子。C、問其姓氏，是金陵人，客此。譯：問他姓名，是叫金陵的人，在此時(shí)作客。D、空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。譯：空蕩的山谷傳來猿猴叫聲的回響，使人悲哀到極點(diǎn)。5、以下詞義相同的一組是 4分A、1)實(shí)是欲界之仙都 2)故外戶而不閉，是謂大同B、1)遂至承天寺尋張懷民 2)未果，尋病終C、1)月色入戶，欣然起行 2)外戶而不閉D、1)浙江之潮，天下之偉觀也 2)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉6、選出填在下句橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) 4分我曾經(jīng)乘船路過三峽，也游過三峽，相當(dāng)程度來講，是奔著唐詩的意境而去的，唐詩意境的精華在哪兒？ 想想看，那時(shí)候沒有機(jī)器船，只有根根悠悠纖繩拉著舟，江水伴著纖夫號(hào)子，時(shí)而間幾聲猿啼，有如閃電劃破山谷，驚心動(dòng)魄，余音繚繞，那才是峽谷中強(qiáng)勁的音符！李白歌：“兩岸猿聲啼不住；杜甫吟：“風(fēng)急天高猿嘯哀；高適唱：“巫峽啼猿數(shù)行淚，衡陽歸雁幾封書，在他們的詩里，三峽景中，猿啼是最難忘的。A、詩人筆下的“猿啼、淚盡、腸斷令人心傷B、唐詩中使人向往的猿啼之聲C、我以為就是那可見可聞的猿影、啼聲D、請(qǐng)領(lǐng)略唐代詩人孤寂傷感的情懷7、以下關(guān)于課文內(nèi)容說法有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 4分A、?湖心亭看雪?一文用清新淡雅的筆墨，寫出了雪后瘦西湖的奇景和游湖人的雅趣。B、?答謝中書書?宛如一幅清麗的山水畫，又像一首流動(dòng)的詩，語言精煉生動(dòng)。C、?記承天寺夜游?以寥寥數(shù)語，描繪了月夜小景，傳達(dá)了作者的微妙心境，語言樸素而含有深遠(yuǎn)的意味。D、?觀潮?一文只有兩百多字，卻寫出了錢塘江潮的雄偉景象，水軍演習(xí)的盛大場面和吳中健兒高超的弄潮技巧。二、非選擇題24分8、填空12分1至于夏水襄陵，_?；蛲趺毙?，_，_，其間千二百里，_。2山川之美，古來共談。_，_。兩岸石壁，五色交輝。_，_。9、簡答題。6分 “柳暗花明又一村中為什么說“柳是“暗的，“花是“明的？_ ?答謝中書書?中“曉霧將歇，猿鳥飛鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍是對(duì)偶，但從嚴(yán)格意義上講“猿鳥與“沉鱗不對(duì)，假設(shè)要改“猿鳥，怎樣改呢？10、名著閱讀：6分1保爾在病榻上完成的著作是? ?。2保爾的“人最珍貴的東西是生命一段名言，是他在 人名等烈士的墓地上的內(nèi)心獨(dú)白。3根據(jù)內(nèi)容續(xù)寫：課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得許多有益的啟示。充實(shí)我們的生活。讀?三國演義?，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀?水滸傳?，我們能感受到梁山好漢除暴安良的決心，讀?鋼鐵是怎樣煉成的?，我們能 。(三閱讀題48分一閱讀下面文章，完成文后各題。24分自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，那么素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。11、解釋下面加點(diǎn)的字。4分1夏水襄陵_2雖乘奔御風(fēng)不以疾也 3晴初霜旦 4哀轉(zhuǎn)久絕_12、翻譯下面的句子。4分至于夏水襄陵，沿溯阻絕素湍綠潭，回清倒影13、選出加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng) 3分A或：或王命急宣 或以錢幣乞之B林：青林翠竹 林寒澗肅C絕：哀轉(zhuǎn)久絕 沿溯阻絕D素：素湍綠潭 可以調(diào)素琴14、文中與李白的?早發(fā)白帝城?有珠聯(lián)壁合、異曲同工之妙的句子是3分 15、請(qǐng)分別用一個(gè)字概括“夏“春“秋季的景物特色。3分夏 春 秋 16、第三段中寫“高猿長嘯有什么作用？3分 17、請(qǐng)你調(diào)動(dòng)想象，用形象的文字將“清榮峻茂的景色描繪下來。4分_一閱讀下面文章，完成文后各題。24分 記承天寺夜游 蘇 軾 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。18、解釋以下詞語。(4分念：_ 遂：_ 蓋：_ 但：_19、找出文中的比喻句、擬人句、反問句。(6分比喻句_擬人句_反問句_20、用/把全文劃為三層，并寫出各層大意。5分_21、古人愛把竹柏比作君子，比作好友。蘇軾寫竹柏的用意是什么？4分22、找出文中的議論句。這些句子表現(xiàn)了蘇軾怎樣的心境結(jié)合蘇軾被貶的情況？5分