廣東省佛山市順德區(qū)江義初級中學九年級語文下冊 第5課《孔乙己》學案（無答案） 新人教版

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1、7、《孔乙己》學習導航 班級 姓名 學號 【學習目標】 1、學習人物描寫方法；分析人物的性格； 2、體會本文的主題思想,培養(yǎng)拓展能力。 【課前預習—自學導航】 1、魯迅，原名＿＿＿＿，字豫才，現(xiàn)代_______、＿＿＿、＿＿＿，中國文化革命的主將。作品有小說集________ ____，散文集__________，散文詩集________。 2、讀準字音（給加框的字注音） 闊綽（ ） 羼水（ ） 監(jiān)督（ ） 薦頭（ ） 營生（

2、 ） 間或（ ） 蘸墨（ ） 頹唐（ ） 拭去（ ） 【啟導精思】 1、本文描寫孔乙己這個人物運用了哪些方法？試著找出一例并分析 2、文中人物（孔乙己、掌柜、小伙計、眾人、丁舉人等）分別有哪些性格特？ 3、《孔乙己》是一幕悲劇，然而全文沒有一個“悲”字出現(xiàn)，貫穿全文的一個字是什么？作者這樣安排線索用意何在？ 4、孔乙己最后真的死了嗎？請談?wù)勀?/p>

3、的看法？ 5、造成孔乙己人生悲劇的原因是什么？ 【自主提升】 1、《范進中舉》與《孔乙己》比較有何異同？ 【課堂檢測】見課件 失蹤人口信息表 姓名（曾用名或綽號） 性別年齡 籍貫 現(xiàn)在住址 外貌特征 身材 面容 衣 著 語言特征 行為特征 職業(yè)及工作單位 最后露面時的情況 時間、地點 事由 見證人 當時衣著外貌特征 推測下落 聯(lián)系人姓名地址 檔案填寫人： 年 月 日