山東省臨沂八年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 第30課 詩四首學(xué)案1（無答案）（新版）新人教版

詩四首1 學(xué)案導(dǎo)學(xué)1、有感情地朗讀并熟練地背誦這四首詩。2、品味語言，體味詩歌的內(nèi)涵。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)古代文化的思想感情，提高文化品位和審美情趣。先學(xué)后教1、資料連接 說說作者生平，交流引讀陶淵明：東晉詩人，是我國(guó)古代最早的田園詩人。他的詩歌現(xiàn)存120多首。最能代表他詩歌創(chuàng)作成就的是田園詩。是我國(guó)古典文學(xué)史中田園派詩歌流派的代表人物。王維，盛唐著名詩人，人稱“詩佛”。 字摩詰，太原祁人，出身仕宦家庭。王維少年時(shí)就有才名，21歲進(jìn)士及第， 蘇軾盛贊他“味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩?！睗庥舻脑娗楫嬕馐峭蹙S詩作的最大的藝術(shù)特色。李白（公元701762），字太白，自號(hào)青蓮居士。是我國(guó)繼屈原之后又一個(gè)偉大的浪漫主義詩人，是唐代詩壇最杰出的代表，被后人譽(yù)為“詩仙”。 李白詩的藝術(shù)特色是想像豐富，氣勢(shì)奔騰，風(fēng)格豪放飄逸。渡荊門送別是詩人開元十三年（公元725年）出蜀至荊門時(shí)所作。李白這次出蜀，由水路乘船遠(yuǎn)行，經(jīng)巴渝，出三峽，直向荊門之外駛?cè)ィ康氖堑胶焙弦粠С?guó)故地游覽。（4）陳與義，宋代詩人，字去非，自號(hào)簡(jiǎn)齋。學(xué)習(xí)杜甫最有成就的詩人之一，著有簡(jiǎn)齋集。2、讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的讀音荒穢（   ） 草木長(zhǎng)（    ） 燕（    ）然  逢侯騎（   ） 荷（   ）鋤屬（   ）國(guó)  漢塞（   ） 無違（   ） 荊（   ）門  仍憐（   ）故鄉(xiāng)水簾旌（   ） 徙（  ）倚小組合作用“/”給四首詩劃分節(jié)奏；對(duì)照注釋，借助工具書，整體感知，概述詩意；齊讀，熟讀成誦。歸園田居(其三)a用生動(dòng)形象的語言描繪這首詩的畫面。(要求結(jié)合人物身份、舉止、心情)這是陶淵明田園生活的一個(gè)剪影，詩的前四句記給豆田鋤草一事。第一句交代種豆的地點(diǎn)，第二句說鋤草的原因，第三句說一大早就去鋤草，第四句是說月兒初升之時(shí)才荷鋤晚歸。第五、六句寫歸途中道狹而多草木，以至露水沾濕了我的衣裳。第七、八句寫沾衣又有什么關(guān)系呢？只要不違背自己的意愿就行了。b找出自己最喜歡的詩句，說說自己喜歡的理由。賞析詩歌的意境美。陶詩平淡而又富于情趣來自于寫意。“情趣”表現(xiàn)為“帶月荷鋤歸”，勞動(dòng)歸來的詩人雖然獨(dú)自一人，卻有一輪明月陪伴。月下的詩人，肩扛一副鋤頭，穿行在齊腰深的草叢中，這是一幅多么好的月夜歸耕圖??！“夕露沾我衣”，露水調(diào)皮而多情，他們給了辛苦一天的詩人溫柔的撫慰，詩人就像一個(gè)凱旋的士兵，心情傲然、欣然。c.詩的末句“但使愿無違”的“愿”具體指什么？你還知道他的哪些詩文說說看；這首詩流露了詩人什么樣的思想感情？不愿與污濁的社會(huì)同流合污，愿意按照自己的意愿生活。這首詩流露了詩人對(duì)田園生活的熱愛和歸隱農(nóng)村的自豪之情。使至塞上a說說“征蓬出漢塞，歸雁人胡天”一句的含義，蘊(yùn)含作者怎樣的感情?詩人以簡(jiǎn)練的筆墨寫了出使邊塞的經(jīng)歷?！皢诬囉麊栠叀保瑢懽约狠p車簡(jiǎn)從，要前往邊境慰問將士。要走多遠(yuǎn)呢？“屬國(guó)過居延”，是要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。山高路遠(yuǎn)，“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”，詩人覺得自己好像飄飛的蓬草一樣出了漢家邊塞，又好像北歸的大雁一樣飛入胡天的上空。 “征蓬”“歸雁”，即景設(shè)喻，用以自比，傳達(dá)出詩人被排擠受命赴邊的幽微難言的內(nèi)心情感?！皥A”“直”字，不僅準(zhǔn)確描繪了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者的深切感受，詩人把自己的孤寂情緒巧妙地融入廣闊的自然景象的描繪中。“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”寫自己一路跋涉，看到的沙漠中特有的景色?！笆掙P(guān)逢侯騎”，進(jìn)了蕭關(guān)卻沒有遇見將官。“都護(hù)在燕然”一問才知道，將官正在燕然前線作戰(zhàn)呢?？傃灾姼钄⑹隽俗髡叱鍪惯吶钠D苦行程，描繪了邊塞奇麗壯闊的景象，也寫了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活。          b賞析“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一句。這兩句詩充分體現(xiàn)了詩中有畫的特色，非常講究景物的畫面感。首先，它有畫一樣的構(gòu)圖，從天邊的落日到空中的烽煙到地下的河流，從近處的烽煙到遠(yuǎn)處的夕陽到綿延無邊的大漠，空間闊大，層次很豐富。其次，它講究線條，一望無際的大漠上，縱的是煙，橫的是河，圓的是落日，線條簡(jiǎn)約，物態(tài)畢現(xiàn)。第三，色彩豐富，廣闊無垠的大漠黃沙漫漫，黃昏橘紅色的夕陽收斂了光輝，靜靜地居于天際，輝映著波瀾不驚的閃著白光的河水，沙漠上升起一縷白色的烽煙，直上高空，雄渾寥廓的邊塞風(fēng)光如在目前。當(dāng)堂檢測(cè)按要求把下列詩句填寫完整。使至塞上中描寫大漠無邊無際，黃河杳無消息詩句是：_，_。歸園田居中，描寫詩人早出晚歸辛勤勞作的詩句是：_，_。