山東省樂(lè)陵市丁塢鎮(zhèn)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 第二章 聲現(xiàn)象導(dǎo)學(xué)案1（無(wú)答案）

《山東省樂(lè)陵市丁塢鎮(zhèn)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 第二章 聲現(xiàn)象導(dǎo)學(xué)案1（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省樂(lè)陵市丁塢鎮(zhèn)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 第二章 聲現(xiàn)象導(dǎo)學(xué)案1（無(wú)答案）（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、聲現(xiàn)象 一、【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 （一）知識(shí)和技能： 1、復(fù)習(xí)聲音的產(chǎn)生、傳播、聲音的特性、噪聲以及聲的利用等基礎(chǔ)知識(shí)。 2、使學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)理解聲音產(chǎn)生的條件、傳播的條件、控制噪聲的方法以及聲音在生活實(shí)際中的利用等知識(shí)。 3、會(huì)利用聲速及運(yùn)動(dòng)的速度等知識(shí)解答簡(jiǎn)單的回聲計(jì)算題 4、熟悉中考在這部分的題型、熱點(diǎn)考點(diǎn)的考查形式。 （二）過(guò)程和方法1．通過(guò)復(fù)習(xí)和歸納，學(xué)會(huì)梳理知識(shí)的方法。 2．通過(guò)復(fù)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步了解研究物理問(wèn)題的方法。 （三） 情感態(tài)度和價(jià)值觀 通過(guò)對(duì)本單元知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、立志將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的品質(zhì) 二、【知識(shí)梳理】閱讀教材完成下列填空 考點(diǎn)1聲音

2、的產(chǎn)生與傳播 1.?聲音的產(chǎn)生：由物體_____而發(fā)生，___停止，發(fā)聲停止。 2．聲音以_____的形式傳播。聲波可以用____來(lái)觀察，聲音的傳播需要_____,______ ________、_______、都可以傳播聲音,_______不傳聲。聲音傳播的過(guò)程中遇到障礙物會(huì)形成_______。人耳能分辨回聲和原聲的時(shí)間至少，因此人要聽(tīng)到回聲距障礙物到少______米。 3．通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度約_______。 聲音在金屬中和液體中的傳播速比它在空氣中的要_____。 考點(diǎn)2聲音的特性及利用 4．聲音的三個(gè)特征：響度表示聲音的_______，是由 聲 源

3、 振 動(dòng) 的_______決定的。音調(diào)表示聲 音的_____，是由聲源振動(dòng)的_______決定的。音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。 5.聲音的利用：聲音可以_______，聲音可以_________ 考點(diǎn)3噪聲 6.令人厭煩的噪聲：（1）噪聲和樂(lè)音的區(qū)別:樂(lè)音通常是指__________的聲音， 樂(lè)音的波形是_____的。噪聲是指_______的聲音，噪聲的____波形的。 （2）噪聲的來(lái)源和分類：閱讀課本P16頁(yè)回答問(wèn)題。（3）噪聲的級(jí)別和危害：人們用（符號(hào)_____）為單位來(lái)表示聲音的強(qiáng)弱。(4）噪聲的控制:減小噪聲對(duì)人們干擾的主要途徑有：________；_________

4、_； __________ （在圖中指出說(shuō)明是哪一種。） 考點(diǎn)4超聲波與次聲波及應(yīng)用 7．人 耳 聽(tīng) 不 見(jiàn) 的 聲 音（1）閱 讀 圖 并 回 答 問(wèn) 題：把 頻 率 范 圍 在_____-Hz至_______Hz之間的聲波叫做________可聽(tīng)聲。頻率高于______?Hz的聲波叫做超聲波。頻率低于_____Hz的聲波叫做次聲波。(2)超聲波的應(yīng)用：利用超聲波_______的特點(diǎn)粉碎結(jié)石，超聲的______特點(diǎn)做B超或聲吶系統(tǒng)。（3）次聲波及其危害：次聲波的特點(diǎn)是，一定強(qiáng)度的次聲波對(duì)人體會(huì)造成嚴(yán)重危害，強(qiáng)大的次聲波還會(huì)對(duì)等造成破壞。 三、【典型例題】 考點(diǎn)1

5、例題1關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是 A、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 B、人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的 C、只要物體在振動(dòng)，我們?nèi)硕湍苈?tīng)到聲音 D、一切發(fā)聲物體都在振動(dòng) 例題2： 敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說(shuō)明聲音是由于物體的＿＿＿＿＿＿產(chǎn)生的； 魚(yú)兒能聽(tīng)見(jiàn)拍手聲，說(shuō)明＿＿＿＿＿＿可以傳播聲音。 例題3：關(guān)于“聲速”，以下說(shuō)法正確的是 A．回聲的傳播速度小于原聲的傳播速度 B．聲音在真空中的傳播速度最大 C．物體振動(dòng)得越快，聲音的傳播速度越大 D．聲音的傳播速度與物體振動(dòng)的幅度無(wú)關(guān) 例題4：唐詩(shī)《楓橋夜泊》中的詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中的鐘聲是

6、因?yàn)殓娛艿缴说淖矒舢a(chǎn)生______發(fā)出的，客船上的人能辨別出傳來(lái)的是“鐘聲，他是根據(jù)聲音的______來(lái)判定的。 考點(diǎn)2 例題5：通過(guò)學(xué)習(xí)“聲”，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是 A．聲音在真空中傳播的速度最大，在水中傳播的速度最小 B．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能夠聽(tīng)到聲音 C．我們能區(qū)別不同人說(shuō)話的聲音，是因?yàn)樗麄兊囊羯煌? D．聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低無(wú)關(guān) 例題6： 花匠在挑選花盆時(shí)，常常將新花盆拎起后輕輕敲擊它，根據(jù)敲擊聲來(lái)判斷花盆 是否有裂縫，他是主要根據(jù)聲音三個(gè)特征的() A.響度。B.音調(diào)。C.音色。D.三個(gè)特征全都有。 考點(diǎn)3 例題7：城市高架道路

7、的部分路段，兩側(cè)設(shè)有3m左右高的透明板墻，安裝這些 板墻的目的是 A.保護(hù)車(chē)輛行駛安全B.減小車(chē)輛噪聲污染C.增加高架道路美觀D.阻止車(chē)輛廢氣外泄 （2）車(chē)門(mén)車(chē)窗己關(guān)閉的汽車(chē)內(nèi)的乘客幾乎聽(tīng)不到外面的聲音， 這是從_______途徑減少噪 聲；廣州市區(qū)內(nèi)禁鳴喇叭是從______+_途徑減少噪聲。 例8：控制噪聲可以從三個(gè)方面入手，下面關(guān)于控制噪聲的措施的說(shuō)法，正確的是 A、 摩托車(chē)的消聲器是防止噪聲進(jìn)入耳朵 B、 城市道路旁的隔聲板是防止噪聲產(chǎn)生 C、道路旁植樹(shù)是阻斷噪聲的傳播 D、工廠用的防聲耳罩是防止噪聲的產(chǎn)生 考點(diǎn)4 例題9：小明學(xué)了“電磁波”和“聲波”這兩部分內(nèi)容

8、后做了如下的知識(shí)歸納表，表圖____和_____的說(shuō)法是錯(cuò)的．（填寫(xiě)表中序號(hào)） 波的種類 電磁波 聲波 傳播速度 ①真空中所有電磁波的傳播速度都是3?×108m／s ②聲波在固、液、氣三態(tài)中的傳播速度相同 傳播介質(zhì)③電磁波的傳播一定要有介質(zhì)④聲波傳播一定要有介質(zhì) 應(yīng)用事例⑤用于無(wú)線電通信，⑥超聲波用于清潔物品 例10：超聲波在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)生活和醫(yī)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)你說(shuō)出兩個(gè)應(yīng)用的實(shí)例：① ；② 四、【針對(duì)性練習(xí)】 1．我們能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，說(shuō)明聲音可以在_______ 中傳播；我們還能分辨出黃鸝的歌聲，這主要是因?yàn)椴煌N類的小鳥(niǎo)發(fā)出聲

9、音的_______（填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）不同。 2，在四個(gè)完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒，用大小相同的力敲 擊四個(gè)玻璃杯，會(huì)發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音（?） A．音調(diào)B．振幅C．音色D．響度 3.看電視時(shí)，我們調(diào)節(jié)電視機(jī)音量，改變的是電視機(jī)聲音的 A．音色B．響度C．音調(diào)D．傳播速度 4．我們能分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，主要根據(jù)它們發(fā)聲的 A．音調(diào)不同B．響度不同C．音色不同D．強(qiáng)弱不同 5.施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏，盡量將列車(chē)產(chǎn)生的噪聲降低到最低限度。這種控制噪聲的方法是（） A．防止噪聲產(chǎn)生B．阻斷噪聲

10、的傳播C．防止噪聲進(jìn)入人耳 D．采用了上述三種方法 6.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心臟的工作狀況，這是利用了聲能夠傳遞______的道理；心臟的跳動(dòng)聲是心臟_____而發(fā)出的。手機(jī)不宜掛在胸前，是因?yàn)槭謾C(jī)發(fā)射出的_____會(huì)對(duì)人的心臟造成不良影響。 7.嬰兒從呱呱墜地的那時(shí)起，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不與聲打交道。下列關(guān)于聲的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 AA 我們能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷聲，說(shuō)明空氣可以傳聲 B. 人在 岸上大聲說(shuō)話也能驚動(dòng)水中的魚(yú)，說(shuō)明水能傳聲 C. 將耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端，讓他人在另一端敲擊一下，你會(huì)聽(tīng)到幾次敲擊聲，其中最先聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳

11、來(lái)的 D.宇航員在太空中不能直接對(duì)話，說(shuō)明真空不能傳聲將電鈴扣在抽氣盤(pán)上的玻璃鐘罩內(nèi)， 8.通電后可以看到電鈴振動(dòng)，聽(tīng)到電鈴發(fā)出聲音。用抽氣機(jī)向外抽氣的過(guò)程中，仍可清晰地看到電鈴在振動(dòng)，但鈴聲越來(lái)越小。對(duì)以上現(xiàn)象的解釋，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A.聽(tīng)到鈴聲又看到電鈴在振動(dòng)，說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)生的 B.聽(tīng)到鈴聲越來(lái)越小，說(shuō)明聲音要借助介質(zhì)才能傳播 C.看到電鈴在振動(dòng)，說(shuō)明光束要借助介質(zhì)才能傳播 D.看到電鈴在振動(dòng)，說(shuō)明光束能穿透玻璃 9．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是 A．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到它發(fā)出的聲音 B．聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械，說(shuō)明聲波可以傳遞能量

12、C．城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生 D．我們能區(qū)分不同同學(xué)說(shuō)話的聲音，是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的響度不同 10．某人 面 對(duì) 遠(yuǎn) 處 的山 崖 喊 話，經(jīng)過(guò)2.8秒聽(tīng)到回聲。設(shè)空氣中的聲速為340米/秒，求 山 崖 與人之間的距離。 五、【對(duì)接中考練】 1.小華在學(xué)習(xí)了“聲音是什么”后，總結(jié)出以下四點(diǎn)，你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是 A.聲音是靠物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音以波的形式傳播?C.聲音在固體中傳播的速度小于340m/s????????D.聲音具有能量 2.小明在觀看學(xué)校管樂(lè)隊(duì)排練時(shí)，聽(tīng)到鋼琴和胡琴都發(fā)出C 調(diào)的“1”,小明能區(qū)分開(kāi)是鋼琴還是胡琴的聲音，這是依據(jù)（） A. 它們

13、的聲音的高低不同?B.它們的音調(diào)不同 C.它們的響度不同?D.它們的音色不同 3.下列關(guān)于噪聲的說(shuō)法中正確的是（） A.噪聲一定會(huì)致人傷害?B在家里，幾位同學(xué)旁若無(wú)人地引吭高歌不是噪聲 C.與環(huán)境需要不相符合的聲音都是噪聲D.控制噪聲只能從聲源和人耳處減弱 4.醫(yī)用的B超機(jī)利用超聲波來(lái)診斷病情，但人耳聽(tīng)不到它的聲音，這是因?yàn)椋? A.聲音的響度太大B.聲音的音調(diào)太低C.聲音的頻率低于人耳能聽(tīng)到的頻率范圍 D.聲音的頻率太高，人不能覺(jué)察到 5在物理學(xué)里對(duì)聲音特征的描述有音調(diào)、響度、音色等物理量，請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍☆}中選填相應(yīng)的物理量：“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的______“悅耳動(dòng)聽(tīng)”說(shuō)明聲音

14、的____； “脆如銀鈴”說(shuō)明聲音的_____- 6．夏天人們?cè)谫?gòu)買(mǎi)西瓜時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的人總是把西瓜拿在手中拍一拍，根據(jù)聲音判斷西瓜的成 熟情況。這種選瓜的方法主要是依據(jù)聲音的： A?．響度不同B?．音調(diào)不同C?．音色不同D?．回聲大小不同 7．以下措施不能減弱噪聲的A．摩托車(chē)上安裝消聲器?B．機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴有耳罩的頭盔C．街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀D．高架道路兩側(cè)安裝透明板墻 8．關(guān)于聲音，下列說(shuō)法中正確的是 A．我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音調(diào)不同 B．我們無(wú)法聽(tīng)到蝴蝶飛過(guò)的聲音，是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度太小 C．敲鑼時(shí)用力越大，它發(fā)出聲音的響度越大 D歌唱演員引吭高歌，其中的“高”是指音調(diào)高 9. 超聲波是人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音，但它有廣泛應(yīng)用.?在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是 A．驗(yàn)鈔機(jī)B．微波爐?C．電視遙控器?D．潛艇上的聲吶系統(tǒng) 10小明同學(xué)用不同的力敲擊鼓面，他研究的是： A．音色與用力大小的關(guān)系B．響度與振幅的關(guān)系 C．音調(diào)與用力大小的關(guān)系D．音調(diào)與振幅的關(guān)系 11．噪聲是當(dāng)今社會(huì)的四大污染之一，人們用_______來(lái)劃分噪聲的等級(jí)。成語(yǔ)“震耳欲聾”從物理學(xué)角度看是形容聲音的________大。 12．在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮時(shí)的響度明顯大，這是因?yàn)樵讵M小空間聲波經(jīng)過(guò)多次_______造成的。