《山東省樂陵市丁塢鎮(zhèn)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 第十五章 電路和電流導(dǎo)學(xué)案2(無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省樂陵市丁塢鎮(zhèn)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 第十五章 電路和電流導(dǎo)學(xué)案2(無答案)(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十五章 電路和電流
學(xué)習(xí)過程:
一、快樂自學(xué)
1. 是表示電流強(qiáng)弱的物理量,用字母 表示,電流的單位是 。
2.在實(shí)驗(yàn)室中,用 來測量電路中的電流,該儀表用符號 表示。
3、使用電流表要注意:(1)電流只能從電流表的 接線柱流人,從 接線柱流出;(2)電流表只能 聯(lián)在電路中;(3)被測電流 (選填“能”或“不能”)超過電流表的量程;(4)讀數(shù)時,應(yīng)該認(rèn)清所用量程及其對應(yīng)的 值;(5)絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接接在 上。
4、.并聯(lián)電路干路中的電流
2、 各支路電流之和;串聯(lián)電路中各處電流 。
二、合作探究
1、根據(jù)圖5—4所示的電路圖將圖5— 5中的實(shí)物連接起來。
2、 如圖15所示A1的示數(shù)為1A,A2的示數(shù)為0.7A,若把互換位置,則其中一個表的示數(shù)變?yōu)榱?.9A,則 =____________, =____________,=____________。
圖15
1、 某學(xué)校有前后兩個門,現(xiàn)在有紅、綠燈及電鈴各一個,另有電池組、開關(guān)和導(dǎo)線,請你利用它們設(shè)計(jì)連結(jié)電路,使在值班室的人能辨別客人是在前門還是在后門按開關(guān)。要求:紅燈亮,電鈴響,表明前門來人;綠燈亮,電鈴響,表明后門來人。
3、
圖8 圖9
4、 如圖11所示是一個燈箱,上面裝有兩個小燈泡 和兩個開關(guān)。箱內(nèi)已將導(dǎo)線將上述元件連成電路,電路是用干電池供電的,當(dāng)開關(guān)都閉合時,兩燈同時發(fā)光。斷開S1時,兩燈都不發(fā)光,當(dāng)閉合S1,斷開S2時, L1發(fā)光, L2不發(fā)光,請你畫出箱內(nèi)的電路圖。
中考真題
1.小明在進(jìn)行“測量小彩燈的電阻”的實(shí)驗(yàn)時,實(shí)驗(yàn)臺上給他提供的器材有:6V的蓄電池,電流表(0~0.6A,0~3A),電壓表(0~3V,0~15V),滑動變阻器(50Ω,1.5A),額定電壓為3.8V的小彩燈,(估計(jì)正常發(fā)光時的電阻為12Ω左右)
4、,開關(guān)等各一個,導(dǎo)線若干.
(1)在實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選擇 的量程.
(2)他連接的實(shí)物電路如圖甲所示,但還有兩根導(dǎo)線沒接好,同組小聰同學(xué)補(bǔ)接后又畫 出該電路的電路圖如圖乙.請用筆畫線代替導(dǎo)線將這兩根導(dǎo)線連接好.
(3)閉合開關(guān)前,應(yīng)把滑動變阻器的滑片調(diào)到 端(填“C”或“D”)
(4)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小彩燈不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為6V,產(chǎn)生故障的原因可能是下列情況中哪一些? ?。ㄖ惶钚蛱?
A.小彩燈短路 B.電壓表的正負(fù)接線柱接反了
C.小彩燈的燈座接觸不良 D.小彩燈的燈絲斷了
5、
(5)排除故障后閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時,小彩燈正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小彩燈正常發(fā)光時的電阻為 Ω(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
2、小張家的衛(wèi)生間按如圖所示的電路安裝了照明燈和換氣扇,它們
A.只能各自獨(dú)立工作,而不能同時工作
B.只能同時工作,而不能各自獨(dú)立工作
C.工作時通過的電流一定相等
D.工作時兩端的電壓一定相等
3、2020婁底 6.圖3所示為用電流表測量通過燈泡電流的實(shí)驗(yàn)電路,連接正確的是( )
三、當(dāng)堂訓(xùn)練
【必做題】
1.圖5-9是在一次實(shí)驗(yàn)時電流表的示數(shù),由圖可知,I= A。
6、
2.在實(shí)驗(yàn)中,若沒有辦法估算電路中的電流時,要選用電路中的一個線頭迅速試觸電流表對應(yīng)量程的接線柱,若發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)不大,則應(yīng)選用較 (選填“大”或“小”)的量程。
3.按照圖5—10甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,把 5--lO乙中的實(shí)物連接起來。
【選做題】
1.請你設(shè)計(jì)用一只開關(guān)同時控制兩只燈泡的電路圖。
2.五顏六色的一串小彩燈的燈泡往往有四五十只,這么多的小彩燈是如何連接的呢?小明同學(xué)從市場上買了一串小彩燈,按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(1)把所買的這串小彩燈接人電路。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)所有的小彩燈均發(fā)光。取下任意一盞小彩燈,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)全部小彩燈均不發(fā)光。
7、根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,每盞小彩燈間是以 方式連接的。
(2)用電流表測量出這串小彩燈全部發(fā)光時通過每盞小彩燈的電流,每盞小彩燈的電流大小有何關(guān)系?
課堂作業(yè):1、關(guān)于生活中的一些電路連接,下列判斷不正確的是( )。
A.道路旁的一排排路燈,晚上同時亮,早晨同時滅,因此它們是并聯(lián)的
B.家庭電路中,電視機(jī)與照明燈的工作互不影響,因此它們是并聯(lián)的
C.由于某燈短路使保險(xiǎn)絲熔斷時,其他用電器都不工作。因此保險(xiǎn)絲是安在干路上的。
D.樓道的聲控?zé)糁挥性谔彀登矣新曇魰r才能亮,因此聲控、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的。
2、(廣東省)圖 5-7所示是常用手電筒的剖面圖,請觀察它的
8、結(jié)構(gòu)。畫出與其相對應(yīng)的電路圖。
說明:本題是課本練習(xí)提高性的重現(xiàn)。看清實(shí)物連接圖,就不難畫出其電路圖。
六、課后練習(xí)
1、如圖1所示電路中,要使電阻R1和R2并聯(lián),且閉合開關(guān)后,兩表
均有示數(shù),則甲、乙兩表分別是
A.電流表 電流表 B.電流表 電壓表 C.電壓表 電流表 D.電壓表 電壓表
圖1 圖2 圖3
2、某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時,不慎將電壓表和電流表的位置對換,連接成圖2所示電路。若開關(guān)閉合,其后果是
A.電壓表不會燒壞,電流表可能燒壞 B.兩表不會被燒壞
C.電壓表不會被燒壞,但無示數(shù) D.兩表會被燒壞
3、如圖所示,甲、乙
9、是電流表或電壓表。當(dāng)開關(guān)S閉合后要使電阻R1、R2并聯(lián),甲表是_________,乙表是_____________。
4、電流表和電壓表是電學(xué)的基本測量工具。使用時,電流表必須和被測的用電器串聯(lián),電壓表必須________接在被測用電器兩端。任何情況下都不能使________直接連到電源的兩極。
5、某同學(xué)在練習(xí)電路連接的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)如圖所示的電路圖連接了實(shí)物。檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān),觀察到燈泡L1比燈泡L2亮一些。他猜想:燈泡L1靠近電池的正極,通過的電流比燈泡L2中的大,所以更亮一些。請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證這個猜想是錯誤的。
實(shí)驗(yàn)方案:____________________(所需儀器不限)。
燈泡L1比L2亮的原因是:_____________________。