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1、練習(xí)四(杠桿平衡條件的應(yīng)用)
班級 姓名 學(xué)號
1.杠桿的平衡條件是__________________________________。根據(jù)使用杠桿時的用力情況,我們可以把杠桿分為 杠桿和 杠桿。在我們平常所使用的工具中,理發(fā)師用的剪刀屬于 杠桿,剪斷鋼筋用的剪刀就是 杠桿,而我們在實驗室中用來測量物體質(zhì)量的工具則屬于 杠桿。
2.下列常用的工具中,屬于省力機械的是___________。(填序號)
A. 瓶蓋起子 B.剪鐵絲的老虎鉗 C.釣魚竿 D.起釘子的羊角
2、錘 E.修剪樹枝的剪刀 ?。疲p紉機踏板 G.筷子
3. 如果使用杠桿是為了省力,那么動力臂應(yīng)當(dāng) 阻力臂;如果為了少移動距離,那么動力臂應(yīng)當(dāng) 阻力臂。無論使用哪種杠桿,都 既省力又少移動距離。
4.動力臂小于阻力臂的杠桿一定是 杠桿,例如 、 。
5.杠桿的平衡條件是__________________________________。
6.省力杠桿的動力臂______阻力臂,費力杠桿的動力臂_____阻力臂;若動力臂的長度是阻力臂長度的三倍,則動力是阻力的_______________。
7. 天平屬于
3、_______杠桿,杠秤屬于_______ 杠桿,汽水瓶起蓋器屬于_____杠桿。
8. 如圖所示為使杠桿平衡,F(xiàn)1、F2、F3 三次分別作用在A 點,其中______最小。
9. 小紅所在的科技小組利用所學(xué)知識自制一桿秤(自重不計),其照片如圖所示.秤砣的質(zhì)量m0為1kg,根據(jù)照片估算此桿秤最大測量值為___________kg;若要增大該桿秤的測量范圍,可采用的方法_____________________________________________ (寫一種方法);已知秤桿上0.5kg和2.5kg的兩根刻度線相距10cm,則秤鉤連接點A與提鈕O點的距離是__
4、________cm.
10.下列關(guān)于杠桿的說法中,正確的是( )
A.從支點到力的作用點之間的距離叫力臂
B.杠桿一定是直的
C.動力與阻力的方向總是相反的
D.支點可以在動力作用點與阻力作用點之間,也可以在在外側(cè)
11.如圖所示,動力F的力臂是( )
A.OD B.OC C.OB D.DB
12. 如圖所示,工人師傅將油桶推上臺階,下列說法正確的是( )
A.這不能看作杠桿,因為油桶是圓的
B.這不能看作杠桿,因為沒有支點
C.這可以看作杠桿,因為滿足杠桿的所有條件
D.這可以看作杠桿,支點就是橫截面的圓心
13.密度均勻的直尺放
5、在水平桌面上,尺子伸出桌面部分OB是全尺長的1/3,當(dāng)B端掛上5N的物體時,直尺的A端剛好開始翹起。如圖所示,則此直尺受到的重力是( )
A .2.5N B. 5N C .10N D. 無法確定
14. 如圖所示,B端懸掛一重為G的重物,不計杠桿自重,在A點施加動力F使杠桿保持水平平衡,則下列說法正確的是( )
A .因為OA大于OB,所以F小于G
B . F的大小可能大于G
C .因為B點受到的拉力是向下的,所以F的方向一定向上
D .當(dāng)杠桿平衡時,一定滿足G×OB=F×OA
15. 下圖中屬于費力杠桿的是(
6、 )
16.在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中,某同學(xué)記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù)
動力F1/N
動力臂L1/m
阻力F2/N
阻力臂L2/m
1
2.0
0.04
4.0
0.02
2
1.0
0.02
0.5
0.01
3
2.5
0.03
1.5
0.05
(1)這三次實驗數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的,錯誤數(shù)據(jù)的實驗次數(shù)是 ,由正確實驗結(jié)果可得杠桿的平衡條件是 。
(2)如下圖所示,當(dāng)在A處掛了三個鉤碼時,要使杠桿平衡,應(yīng)在C處掛 個鉤碼。(每個鉤碼的質(zhì)量相等)。
(3)若某次實驗中用彈簧測力計豎直向上拉杠桿一端的A點,如圖所示,杠桿平衡時彈簧測力計的示數(shù)為Fa,若在A點斜向上拉,杠桿要求在水平位置再次平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為Fb,則Fa Fb (填“大于、小于、等于”)
17.如圖是舉重運動員小宇自制的訓(xùn)練器械,輕桿AB長1.5m,可繞固定點O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,A端用細繩通過滑輪懸掛著體積為0.015m3的沙袋,其中OA=1m,在B端施加豎直向上600N的作用力時,輕桿AB在水平位置平衡,試求沙子的密度。(g取10N/kg,裝沙的袋子體積和質(zhì)量、繩重及摩擦不計)