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1、堅持以人為本 樹立創(chuàng)新意識 開創(chuàng)轉(zhuǎn)制企業(yè)共青團工作新局面
在××*由科研事業(yè)單位向科技型企業(yè)轉(zhuǎn)制的過程中,由于人員機構(gòu)和運行機制的調(diào)整,給團的工作帶來了許多新情況和新問題。對此,如何在深入研究青年的思想狀況、工作進展、學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上,堅持以人為本,樹立創(chuàng)新意識,建立引導(dǎo)團員青年積極投身分院改革并發(fā)揮排頭兵作用的新機制和新途徑,是擺在各級團組織面前一項新的課題。
一、××*團員青年現(xiàn)狀及特點
××*的團員青年主要由青年科技人員和青年工人兩部分組成,他們在思想、工作、學(xué)習(xí)上具有不同的特點。
1.青年科技人員。主要是近年分配的大中專畢業(yè)生,其主
2、要特點:一是往往習(xí)慣于以自我為中心,把自己看成是一個成功者;他們拼命想生活得有意義,并且能對企業(yè)做出很大犧牲來證明自己的價值。二是他們正處于學(xué)校與社會、理論與實踐的過渡階段,對外界的獎懲評價反應(yīng)非常敏感,情緒極易產(chǎn)生波動。三是他們最注重的是環(huán)境。這里當然包括工資、待遇、住房等等,但他們更注重工作環(huán)境和人文環(huán)境,尤其是他們的事業(yè)能否在一個企業(yè)獲得最大發(fā)展最為關(guān)鍵。四是業(yè)余文化生活多元化。如讀書、上網(wǎng)、看電視、聽音樂、與朋友聊天等。五是責(zé)任意識和道德意識相對較差,其突出的表現(xiàn)是過于注重自我,涉及個人利益和集體利益、社會利益的關(guān)系時,總是過分強調(diào)個人利益。
2.青年工人。主要來自于各類技
3、工學(xué)校,其突出的特點:一是觀念務(wù)實,要求上進,愿為社會、為他人,盡自己所能做一些事情。二是知欲望強烈,愿意努力學(xué)習(xí),多掌握工作技能,增強競爭力。
另外,從青年職工的成長過程來看,一般處于兩個階段:一是入院初期,面臨新工作,大多數(shù)人都表現(xiàn)得非常熱心、興奮,且渴望學(xué)習(xí),較具工作動機,有初生牛犢不怕虎的精神,但是有時自信心過強,甚至言過其實。參加正常的科研、生產(chǎn)、經(jīng)營活動之后,學(xué)然后知不足,期望與現(xiàn)實脫節(jié),困難比預(yù)期的高,樂趣比預(yù)期的低,自信心和對工作的投入呈降低趨勢。
二、分院團的工作面臨三大挑戰(zhàn)
基于上述特點,分院團的工作面臨三大挑戰(zhàn):一是由于傳統(tǒng)的教育體制和
4、社會不良現(xiàn)象的影響,對團員青年世界觀、人生觀及價值觀的形成產(chǎn)生了一些負面影響,傳統(tǒng)的單一化的理想、道德、信念教育面臨較大挑戰(zhàn);二是由于團員青年思想日益活躍,價值取向和發(fā)展要求也日益呈現(xiàn)多樣化趨勢,從而對團的工作提出了更新更高的要求。三是分院轉(zhuǎn)制進入攻堅階段,單位和職工個人的利益分配正經(jīng)受重新調(diào)整的考驗,傳統(tǒng)的集體主義、講求步調(diào)統(tǒng)一的思維模式受到巨大沖擊,計劃經(jīng)濟下崇尚的無私奉獻和市場經(jīng)濟下講求最大經(jīng)濟效益的原則發(fā)生背離,青年職工更傾向于自主、獨立、講報酬和實惠,這些都在客觀上增大了思想政治工作的難度。
三、堅持以人為本,提高青年素質(zhì),建立健全人才培養(yǎng)機制
(1)在思想觀
5、念上,要做到與時俱進
改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展,為青年創(chuàng)造了一個比以往任何時候都寬松的社會環(huán)境和企業(yè)環(huán)境,享有充分的自主和多元的選擇。他們愿意獨立思考和決定自己的事情,而不愿別人干涉或強加于自己。從眾心理和從眾行為明顯弱化,同時也尊重他人的人格自主獨立,能接受和尊重別人的不同個性,但是許多青年存在著一種浮躁情緒,對前景持悲觀失望的態(tài)度,這是我們不能回避、而且必須正視的問題。因此,我們各級組織和領(lǐng)導(dǎo)要堅持與時俱進,用發(fā)展的觀點,積極探索現(xiàn)代企業(yè)制度下的團建和青年工作,努力為團員青年創(chuàng)造寬松和諧的工作和生活環(huán)境。以“鞏固和發(fā)展”為目標,加強團組織的自身建設(shè),提高團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
6、要造就鼓勵優(yōu)勝、拼搏向上的氣氛。青年人當然在乎物質(zhì)享受,但他們同時更看重個人的人格尊嚴以及自身將來的發(fā)展趨勢,在他們自認為是成功的時候,如果能得到領(lǐng)導(dǎo)在某種程度上的肯定的話,他們一定會在以后的工作中更加勤奮、更加努力。通過建立青年科研基金、開展優(yōu)秀論文評比,組織競聘上崗等措施,使得他們在各自的崗位上發(fā)揮自己的特長,學(xué)有所用,同時要積極營造留住人才的良好氛圍,做到以事業(yè)留人、感情留人、待遇留人,激勵大家在工作崗位上建功、成才。還要抓典型,樹榜樣,努力在青年中形成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭做先進的良好風(fēng)尚,創(chuàng)造一種人人向上、積極進取的育人環(huán)境,把團員青年的熱情凝聚到實現(xiàn)分院快速發(fā)展的宏偉目標上來。
7、
(2)在教育機制上,要堅持以人為本
目前,青年人占分院在職職工的三分之一多,他們已經(jīng)成為分院改革發(fā)展事業(yè)的骨干,也是分院未來發(fā)展的決定性力量。因此,我們要設(shè)法了解他們的思想動態(tài),滿足他們的合理要求,尊重個人價值,全面開發(fā)人力資源。要通過企業(yè)的文化建設(shè),培養(yǎng)全體員工的共同價值觀,運用各種激勵手段,充分調(diào)動人的積極性,發(fā)揮創(chuàng)造性,依靠員工的共同努力,促進企業(yè)的不斷發(fā)展。要從適應(yīng)團員青年渴望思想交流與溝通的特點出發(fā),強調(diào)工作針對性和實效性,在繼承和創(chuàng)新中保持青年思想政治工作的生機和活力。要采取分層次采用不同的教育方式和途徑,加強對團員青年的正面教育。通過深入持久的思想教育,使團
8、員青年自覺樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,保持堅定的政治方向。
(3)在工作機制上,要健全各種規(guī)章制度
要以“規(guī)范化,制度化”為重點,不斷完善團的各項制度建設(shè)。一是完善黨建帶團建制度。要把團的建設(shè)納入黨的建設(shè)總體目標之中,做到黨建團建同步規(guī)劃,同步部署,同步檢查,同步考核,努力形成黨政工團齊抓共管,群策群力,加強青年思想政治工作的良好局面。二是豐富組織活動制度。同時結(jié)合創(chuàng)建“五四紅旗團委”的總體目標要求,把提高團干部政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)放在頭等重要的位置來抓,理順團的關(guān)系,健全團的組織,通過活躍基層團的工作,積極探索適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度的共青團工作新體制。三是建立定期調(diào)研制度
9、。要經(jīng)常調(diào)查了解分院團員青年思想動態(tài),及時研究青年思想教育工作目標、措施,重點解決青年中存在的不穩(wěn)定思想因素。要多和青年人進行溝通、交流,建立定期談心制度。要充分關(guān)心青年的工作、學(xué)習(xí)和生活,切實幫助他們解決各種實際困難,使其真正感到團組織的溫暖。四是建立定期向黨組織匯報制度,爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。同時大力加強團干部隊伍建設(shè),提高團干部在新形勢下開展思想政治工作的能力。
(4)在活動載體上,要堅持不斷豐富和創(chuàng)新
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,文化生活日趨豐富,傳統(tǒng)單一的以座談會、組織生活等形式為主的教育方法已明顯滯后和落伍,團員青年己對此產(chǎn)生“逆反心理”和某種程度的抗拒性。因此
10、,要在活動載體上不斷豐富和創(chuàng)新。一是實踐載體。把科研、生產(chǎn)、經(jīng)營等實踐活動作為青年思想政治工作的重要載體,將思想道德教育寓于實踐活動之中,充分發(fā)揮實踐的育人功能,既有利于青年職業(yè)道德素質(zhì)和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,也有利于調(diào)動青年職工的積極性為分院發(fā)展創(chuàng)效建功。通過活動把青年的職業(yè)道德建設(shè)、敬業(yè)精神培養(yǎng)、崗位文明規(guī)范等思想教育內(nèi)容作為實踐活動的重要方面,層層制定標準,嚴格進行考核,實現(xiàn)青年思想教育與青年崗位實踐的有機結(jié)合。如,我們通過開展評選“號”“手”活動和“創(chuàng)新創(chuàng)效”活動,引導(dǎo)團員青年以崗位創(chuàng)優(yōu)為著力點,以創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益為目標,深入推進,培養(yǎng)青年崗位能手,促進了更多的青年崗位成才。先后有7個
11、基層研究室和15名同志分別受到團市委和團省委的表彰。二是依托文化載體。加強青年思想政治工作,就要充分發(fā)揮各類文化場所的作用,通過不定期開展讀書交流、知識競賽、專題講座、演講比賽等具有鮮明時代特點的主題教育活動,營造良好的讀書氛圍;加強企業(yè)文化建設(shè),營造積極健康向上的文化氛圍。結(jié)合分院發(fā)展實際需要,經(jīng)常性地開展主題文化讀書活動,使這些場所真正成為傳播文明、服務(wù)青年的陣地,對青年職工進行企業(yè)傳統(tǒng)、企業(yè)精神和企業(yè)史教育,形成加強青年思想政治工作的重要載體。三是依托娛樂載體。開展各種豐富多彩體育比賽、旅游、晚會活動,把青年職工吸引、凝聚起來,寓教于樂,達到教育的目的。
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