《湖北省武漢市陸家街中學(xué)九年級物理 10.2 電磁波的海洋導(dǎo)學(xué)案（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢市陸家街中學(xué)九年級物理 10.2 電磁波的海洋導(dǎo)學(xué)案（無答案）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課 題
10.2電磁波的海洋
第 1 課時
教師
學(xué)生姓名
班級
學(xué)習(xí)時間
設(shè) 計 人
目標
1．了解電磁波的產(chǎn)生和傳播.
2．知道光速是電磁波以及電磁波在真空中的傳播速度.
3．知道波長、頻率和波速的關(guān)系.
要點
重點
難點
考點
易錯點
電磁波的產(chǎn)生、傳播和應(yīng)用；
使學(xué)生切切實實體驗到電磁波的存在；通過課堂教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生對物理學(xué)科、自然奧秘的探索的興趣。
課
前
導(dǎo)
學(xué)
1、電磁波的產(chǎn)生條件是 ；
2、
2、電磁波的傳播 介質(zhì)，真空中電磁波的傳播速度是 ，
波速、波長、頻率的關(guān)系是 。
課
中
導(dǎo)
學(xué)
小組活動一、電磁波是怎樣產(chǎn)生的
演示課本10.2-2，探究電磁波是如何產(chǎn)生的，師生共同分析得出電磁波的產(chǎn)生的條件是：
小組活動二、電磁波是怎樣傳播的？
1、演示：把一個移動電話放在真空罩中，并給這個移動電話打電話，看這個移動電話是否能夠收到信號。
現(xiàn)象是：
3、 ；
說明了 。
還舉一現(xiàn)象可以說明這一點： 。
2、真空中電磁波傳播的速度是 ，電磁波頻率的單位是 ，符號是： ，常用單位是 和 。
3、電磁波的波速c、波長λ和頻率f 之間的關(guān)系是
4、 。
4、電磁波是個大家族，通常
叫無線電波。
5、引導(dǎo)學(xué)生看課本第100頁的科學(xué)世界《微波爐》。
說出：(1).微波爐的工作原理；(2).使用注意事項。
課堂檢測
1．登上月球的宇航員如果要相互交談，不能直接進行，而是要用 來傳遞信號．這說明聲波的傳播 介質(zhì)；而電磁波的傳播 介質(zhì)，（選填“需要”或“不需要”）．
2．在“眾志成城、抗擊非典”的戰(zhàn)役中，科研部隊針對“SARS”的早期癥狀研制出一種紅外線測溫儀。與可見光一樣，紅外線是一種 波，人體輻射的紅外線波長約為10μm，頻率約為 赫茲。
3．單位換算：
(1) 103.8 KHZ= HZ= MHZ；
(2) 0.725 MHZ= HZ= KHZ．
4．我國的衛(wèi)星通信技術(shù)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，在世界處于領(lǐng)先地位.在北京發(fā)射的信號通過通信衛(wèi)星會轉(zhuǎn)到上海被接收.實現(xiàn)這種信號傳遞的是( )
A.超聲波 B.次聲波 C.聲波 D.電磁波
5、某調(diào)頻立體聲廣播的頻率是97.4MHz,它的波長是多少？
湖北省武漢市陸家街中學(xué)九年級物理 10.2 電磁波的海洋導(dǎo)學(xué)案（無答案）
