湖北省武漢市陸家街中學九年級物理 第十三章 簡單機械過關(guān)測試題(無答案)

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1、第十三章 簡單機械測試 姓名____________班級____________分數(shù)_____________ 命題人: 一.選擇題(3×15分) 1.關(guān)于力臂,下列說法正確的是( ) A.力臂一定在杠桿上 B.力的作用線通過支點時,力臂為0 C.從支點到力的作用線的距離叫阻力臂 D.杠桿越長,力臂越長 2.如圖所示.調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,在杠桿的a處掛上兩個鉤碼,要使杠桿在水平位置重新平衡,則在杠桿b處應掛的鉤碼數(shù)是(杠桿每格等距,鉤碼規(guī)格相同) ( ) A.1個 B.2個 C.

2、3個 D.4個 第2題 第3題 第4題 第5題 3.如圖所示,杠桿AOB的A端掛重為GA的物體,B端掛重為GB的物體,杠桿平衡時AO處于水平位置,若AO=BO.杠桿自重不計,則GA和GB的大小關(guān)系是( ) A.GA>GB B.GA=GB C.GA

3、的過程中,力F和其對應的力臂l的變化情況為( ) A.F變大,l變小 B.F變大,l變大 C.F變小,l變大 D.F不變,l變小 5.圖中,O為一根輕質(zhì)杠桿的支點,OA=2m,OB=2.5m,A點處掛著重100N的物體。若在B端施加一個豎直方向的力,使杠桿在水平位置上保持靜止,則這個力的大小和方向是( ) A.20N,豎直向上 B.20N,豎直向下 C.80N,豎直向上 D.80N,豎直向下 6.圖中,屬于費力杠桿的是( ) A.開啤酒瓶蓋的開瓶器 B.剝核桃殼的核桃鉗 C.鉤魚者手中的魚桿 D.撬釘子的

4、釘錘 第6題 第8題 7.下列屬于費力杠桿的是( ) 第7題 第9題 8.人體的運動系統(tǒng)相當復雜,但最基本的運動形式是,骨骼在肌肉提供的動力作用下繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動。 如圖所示是手端起茶杯的情景,其前臂骨骼相當于杠桿,肱二頭肌收縮提供動力。由圖可以看出,這是一個( ) A.費力、省距離的杠桿

5、 B.省力、費距離的杠桿 C.既費力,也費距離的杠桿 D.既省力,也省距離的杠桿 9.如圖,手持彈簧秤豎直向上拉,使杠桿處于平衡狀態(tài),彈簧秤的示數(shù)是6牛,OA=60厘米,AB=20厘米,則物體重( ) A.2牛 B.4.5牛 C.8牛 D.18牛 10.如圖用三個力沿不同的方向拉繩子, 則( ) A.F1最大   B.F2  C.F3最大; D.一樣大 11.使用如圖所示的

6、裝置來提升重物時,最省力的裝置是( ) A.甲 B.乙 C.丙  D.丁 第10題 第11題 第12題 12.圖是用滑輪組把陷入溝里的汽車拉出來的兩種方法,你看哪種方法更省力?( )  A.甲圖的方法  B.乙圖的方法 C.兩圖的方法一樣 D.無法比較 13.如圖,物體勻速運動,拉力F=60牛,則物體受到的摩擦力

7、是( ) A.60牛 B.120牛 C.20牛 D.180牛 14.如圖所示,不計滑輪及繩重,以及滑輪與繩之間的摩擦,水平拉力為F,物體的重力為G,且在水平面上勻速向右滑動,物體所受的摩擦力的大小等于( ) A.F B.G C.G/2 D.F/2 15.如圖13所示的裝置處于靜止狀態(tài), 不計滑輪重量和摩擦的情況下,G1和G2之比為( )     A.1:2 B.1:1 

8、 C.2:1 D.4:1 第13題 第14題 第15題 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 二.非選擇題(55分) 16.在下圖中,畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖。 17.列車上有出售食品的手推車,如圖所示。若貨物均勻擺在車內(nèi),當后輪

9、遇到障礙物A時,售貨員會向上提扶把,請在圖中畫出此時售貨員提車使用的最小力的示意圖和這個力的力臂。 18.要用滑輪組將陷在泥中的汽車拉出來,試在圖1中畫出最省力的繞繩方法。 第18題 第17題 第16題 19.指出圖中所列工具分別屬于那種簡單機械,剪刀_____;扳手_____;鉆頭____。 20.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動,OA=0.3 m,OB=0.2 m, 在A點處掛一個質(zhì)量為2 kg的物體G,在B點處加一個豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則物體G的重力大小為____ N,F(xiàn)大小為____ N。 第19題

10、 第20題 第21題 21.圖是搬運泥土的獨輪車,獨輪車屬于_________(選填“省力”或“費力”)杠桿。設車廂和泥土的總重G=1000 N,運泥土時從A點提起獨輪車把手的力是F,F(xiàn)的力臂是________m,F(xiàn)的大小至少是________ N。 22.如圖所示,一人站在梁上用動滑輪提升重300N的物體,如果使用的動滑輪重為20N,問他至少要用_________的力才能勻速提起物體。若物體被提高1.6m,他要把繩子向上拉_________米。 23.如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為220N

11、的泥桶,動滑輪重為20N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重. 若工人在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6m,則泥桶上升___________m,手拉繩子的力為______N。泥桶上升的速度為__________m/s,繩子上升的速度為__________m/s。 24.在水平桌面上放一個200N的重物,現(xiàn)用如圖所示裝置將物體勻速拉動,物體與桌面的摩擦力是48N,不考慮滑輪重力和滑輪與繩間摩擦,水平拉力 F為____N 。若繩子自由端移動速度為0.6m/s,則物體移動速度為____m/s。 第22題 第23題 第24題 第25

12、題 第26題 第27題 25.如圖所示,在水平拉力F的作用下重100 N的物體A,沿水平桌面做勻速直線運動,彈簧秤B的示數(shù)為10 N,則拉力F的大小為_____N,物體A與水平桌面的摩擦力大小為_____ N。 26.如圖,物體A重180牛,動滑輪重20牛,要使A勻速向上運動,拉力F=_____牛.當A升高1米時,F向上移動了_____米。 27.如圖,物體G重200牛,人拉繩子的力F 是_____牛,若人重400牛,則人對地面的壓力是______牛。(動滑輪重力不計) 28.在探究"杠桿的平衡條件"的實驗中: (1)在實驗時,使杠桿在__________

13、__位置平衡,其目的是___________________. (2)若實驗前,沒有掛鉤碼時,杠桿靜止在圖a所示位置,應將右端的平衡螺母向__________適當調(diào)節(jié)。 (3)實驗中共有6個鉤碼,杠桿上每格距離相等,調(diào)節(jié)好杠桿后,在杠桿左邊、離支點2格的A處掛有3個鉤碼,如圖b所示,為使杠桿在水平位置平衡,請你在杠桿右邊掛上鉤碼(用一種方法),你的方法是_______________________________________。 (4)在上次試驗中當杠桿平衡后,在杠桿兩邊的鉤碼下各加一個鉤碼,杠桿_______端將下降。 (5)實驗中改變支點兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù),用同樣的方法一般要

14、做三次實驗,得到三組數(shù)據(jù)并進行分析,這樣做的目的是______________________________. 29.(8分)小明用右圖所示裝置探究滑輪組的省力情況(均不計繩重和摩擦),用同一滑輪組進行了兩次實驗,部分實驗數(shù)據(jù)如下表所示。 編號 鉤碼重G/N 鉤碼上升的高度h/cm 彈簧測力計的示數(shù)F/N 彈簧測力計移動的距離s/cm 1 3 5 2 15 2 6 5 15 (1)根據(jù)小明的實驗數(shù)據(jù)在圖中用筆畫線代替細繩組裝滑輪組。 (2)請將表格空格處的“彈簧測力計的示數(shù)F”數(shù)據(jù)補充完整。 (3)此滑輪組動滑輪的重為多少? (4

15、)若繞滑輪組的細繩能承受的最大拉力為10N,則能吊起的最大物重為多少N? 30.(8分)某同學自制了一個可以測人體重心位置的裝置,如圖所示,取一塊與自己等長的木板,一端固定,另一端用輕質(zhì)細繩通過一個滑 輪懸掛起來(摩擦不計),在繩子末端的托盤上放一些重物,使木板水平平衡。如果該同學身高160 cm、質(zhì)量40 kg,平躺到木板上后在托盤中再加上重為137.2 N的物體,木板再次水平平衡。 (1)該裝置中滑輪的作用是 __________________________________。 (2)在測人體重心之前,先“在繩子末端的托盤上放一些重物,使木板水平平衡”,這樣做的目的是______________________________________________。 (3)請通過計算說明該同學的重心位置(g取9.8 N/kg)。

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