湖北省武漢市陸家街中學(xué)九年級物理 第十三章 其它簡單機械 定滑輪、動滑輪導(dǎo)學(xué)案（無答案）

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1、課 題 第十三章 其它簡單機械 定滑輪、動滑輪 第 1 課時 授課教師 學(xué)生姓名 班級 學(xué)習(xí)時間 設(shè) 計 人 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 知道什么是定滑輪、動滑輪；了解動滑輪和定滑輪的特點。 學(xué)習(xí)要點 重點 難點 考點 易錯點 動滑輪和定滑輪的特點 動滑輪和定滑輪的特點 動滑輪和定滑輪的特點 動滑輪和定滑輪的判別 知識鏈接 課 前 導(dǎo) 學(xué) 一．對定滑輪和動滑輪的受力情況進(jìn)行分析。 1.忽略定滑輪的自重對定滑輪進(jìn)行受力分析通過受力分析可知定滑輪的實

2、質(zhì)是__________杠桿。 2.忽略動滑輪的自重對動滑輪進(jìn)行受力分析通過受力分析可知定滑輪的實質(zhì)是__________杠桿。 3.思考：忽略滑輪的自重時作用在滑輪上的三個力是什么關(guān)系？如果考慮滑輪的自重四個力的關(guān)系是怎樣的？ 課 中 導(dǎo) 學(xué) 二．實驗探究定滑輪和動滑輪的特點 實驗?zāi)康模簩嶒炋骄慷ɑ喓蛣踊喌奶攸c 實驗器材：定滑輪、動滑輪各一個、鐵架臺、細(xì)線、刻度尺、彈簧測力計 實驗步驟： 1.組裝如圖13—10—1所示滑輪（定滑輪）用彈簧測力計測出鉤碼重力G和繩子末端的拉力F；用刻度尺測出物體上升的高度h，和繩子末端移

3、動的距離S（拉力F移動的距離） 2.改變鉤碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟1，測量G、F、s、h。將測量數(shù)據(jù)填入表格 實驗次數(shù) G/N h/m F/N s/m 1 2 3 圖13—10—1 3.組裝如圖13—10—2所示滑輪（動滑輪）用彈簧測力計測出鉤碼重力G和繩子末端的拉力F；用刻度尺測出物體上升的高度h，和繩子末端移動的距離S（拉力F移動的距離） 4.改變鉤碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟3，測量G、F、s、h。將測量數(shù)據(jù)填入表格 實驗次數(shù) G/N h/m F/N s/m 1 2

4、 3 圖13—10—2 比較甲G和F的關(guān)系可得結(jié)論：使用定滑輪時______________省力（“能”“不能”）。 比較較h和s的關(guān)系可得結(jié)論：使用定滑輪時______________省距離（“能”“不能”）。 比較乙G和F的關(guān)系可得結(jié)論：使用動滑輪時能省__________________力。 比較乙h和s的關(guān)系可得結(jié)論：使用動滑輪時動力所走的距離是阻力所走的距離的___________。 總結(jié)： 定滑輪特點：不可以___________力，但是可以改變力的___________ 動滑輪特點：可以省___________力，但

5、是不可以改變力的___________ 課 堂 檢 測 1.根據(jù)所學(xué)知識填寫下列面表格，比較定、動滑輪的異同點 定滑輪 動滑輪 概念 上端固定不動的滑輪 上端不固定，隨重物一起運動的滑輪。 實質(zhì) ___________杠桿 ______________________________________杠桿 作用 可以改變力的__________,但是不能省力，不能省距離。 能省_____________的力。但是要費兩倍的距離，而且不能改變動力的方向 動力、阻力關(guān)

6、系 F___________G總 F___________G總 動力距、阻力距關(guān)系 s___________h s___________h (F為動力、G總=G物+G動、s為動力移動的距離、h為物體移動的距離) 2．我們每個星期一都要升旗，旗桿頂端的滑輪是________滑輪。升旗時，如果國旗的重力為10N，則升旗的同學(xué)要至少要付出要_______的力才能升起國旗，如果要讓國旗升高10米，則動力要走的距離為_______米。旗桿頂端使用這樣的滑輪可以起到__________的作用。 圖13—10—3 3．某同學(xué)使用如圖13—10—3所示滑輪提升貨物，如果動滑輪重10N，貨物G

7、重200N，則人施加的豎直向上的拉力為_______N（摩擦不計），如果要使貨物上升10米，則動力F至少要移動_______?米。 4．某同學(xué)研究定滑輪的使用特點，他每次都勻速提起鉤碼，研究過程如圖13—10—4所示，請仔細(xì)觀察圖中的操作和測量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論。 比較(a)、(b)兩圖可知：________________________________________________________； 比較(b)、(c)、(d)三圖可知：____________________________________________________。 5．如圖13—10—5所示，不

8、計滑輪及繩重，以及滑輪與繩之間的摩擦，水平拉力為F，物體的重力為G，且在水平面上勻速向右滑動，物體所受的摩擦力的大小等于 〔 〕 A.F B.G C.G/2 D.F/2 6.如圖13—10—6所示：水平地面上的重300N的重物A在拉力F的作用下向左作勻速直線運動，已知繩子上的拉力F在大小為15N，則彈簧測力計的示數(shù)為_______N，繩子拉重物A的力F’= _______N，重物A受到的摩擦力為_______N。（不計滑輪重及摩擦） 圖13—10—5 圖13—10—6 圖13—10—4 (圖片中測量數(shù)據(jù)看不清晰) 課 堂 檢 測 選 作