湖北省武漢市陸家街中學(xué)九年級(jí)物理 第十三章 壓強(qiáng)和浮力 第一節(jié) 壓強(qiáng)（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無答案）

《湖北省武漢市陸家街中學(xué)九年級(jí)物理 第十三章 壓強(qiáng)和浮力 第一節(jié) 壓強(qiáng)（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢市陸家街中學(xué)九年級(jí)物理 第十三章 壓強(qiáng)和浮力 第一節(jié) 壓強(qiáng)（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課 題 第十三章 壓強(qiáng)和浮力 第一節(jié)壓強(qiáng) 第 2 課時(shí) 授課教師 學(xué)生姓名 班級(jí) 學(xué)習(xí)時(shí)間 設(shè) 計(jì) 人 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 知道什么是壓力、壓力的方向、壓力和重力的關(guān)系、知道壓力作用效果跟什么因素有關(guān)、知道壓強(qiáng)的計(jì)算公式、會(huì)運(yùn)用壓強(qiáng)公式計(jì)算實(shí)際問題 學(xué)習(xí)要點(diǎn) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 考點(diǎn) 易錯(cuò)點(diǎn) 壓力的作用效果跟什么因素有關(guān) 壓強(qiáng)的計(jì)算 增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)的方法 增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)方法 知識(shí)鏈接 課 中 導(dǎo) 學(xué) 一．壓強(qiáng) 1．意義：用來描述________________的物理量。

2、2．定義：壓強(qiáng)是指物體___________________________________________。 4．計(jì)算公式： p＝ F S 壓強(qiáng)＝ 壓力 受力面積 （由公式和試驗(yàn)可知：壓強(qiáng)的大小跟________________成正比，跟________________成反比。） 5．單位：國(guó)際單位制中壓強(qiáng)的單位是________,簡(jiǎn)稱_______。1pa=__________。 注意：使用壓強(qiáng)計(jì)算公式時(shí)要注意統(tǒng)一單位。即：p-______；F-_______；S-________ 例1.芭蕾舞演員的體重為475N，一只足尖對(duì)地的接觸面積為9.5cm2，駱

3、駝的體重為4×103N，每一只腳掌與地面的接觸面積為200cm2。那么，芭蕾舞演員一只足尖著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)和駱駝四腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)分別是多大？ 課 中 導(dǎo) 學(xué) 二．壓強(qiáng) 知道壓強(qiáng)和受力面積求壓力：F= 知道壓強(qiáng)和壓力求受力面積：S= 五．減小和增大壓強(qiáng) 影響壓強(qiáng)大小的因素：壓強(qiáng)的大小跟______________成正比，跟______________成反比。 減小壓強(qiáng)的方法：______________________或_____________________。 增大壓強(qiáng)的方法：___________________

4、___或_____________________。 試分析以下日常生活中的例子是通過什么方法增大或減小壓強(qiáng)的。 事例 增大或減小壓強(qiáng) 方法 鐵軌下面鋪枕木 減小壓強(qiáng) 壓力一定時(shí)增大受力面 坦克推土機(jī)使用履帶代替輪胎 駱駝的腳掌很寬大 啄木鳥的嘴很尖 菜刀要磨得很鋒利 人滑雪時(shí)穿上滑雪板 書包帶做得很寬 1．下列實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（ ） 2．如圖所示的事例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（ ） 3．如圖所示，將一塊磚平放，立放，側(cè)放時(shí)，它對(duì)地面的壓強(qiáng)（ ） A．平放時(shí)最大

5、 B．立放時(shí)最大 C．側(cè)放時(shí)最大 D．平放、立放、側(cè)放時(shí)，一樣大 課 堂 反 饋 1.物體______________上受到的______叫做壓強(qiáng)，用符號(hào) ______ 表示。壓強(qiáng)的計(jì)算公式為 ___________ ， 單位是__________。 2.啄木鳥有“森林醫(yī)生”的美譽(yù)，這是因?yàn)樗袌?jiān)而 硬的喙。我們有時(shí)就能看到它用喙將樹木啄破，吃掉害蟲的情景。粗略估計(jì)喙啄樹木時(shí)施加力 的大小約為0．5 N，喙與樹木的接觸面積約為 10mm2，則喙啄樹木時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為____________Pa。 3.下列是于壓力和壓強(qiáng)的說

6、法正確的是 ( ) A．單位面積上受到的壓力越大，壓強(qiáng)越大 B．受力面積越大，壓強(qiáng)越小 C．重力越大，壓力越大 D．壓力越小，壓強(qiáng)越小 3.如圖所示，兩手指用力抵住鉛筆，使它保持靜止。下列說法中正確的是 ( ) A．兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強(qiáng)較大 B．兩手指受到的壓強(qiáng)相同，左邊手指受到的壓力較大 C．兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓 強(qiáng)較大 D．兩手指受到的壓強(qiáng)相同，右邊手指受到的力較大 4.下列實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是 ( ) 5.有些公共汽車配備逃生錘

7、，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打擊車窗玻璃逃生。為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選擇圖14一l一5中的 ( ) 6.同種材料制成的幾個(gè)圓柱體，它們的質(zhì)量、粗細(xì)、高度各不相同。把它們豎直放在水平桌面上，則 ( ) A．較高的圈柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大 B．較粗的圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大 C．質(zhì)量較大的圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大 D．它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)一樣大 7．少林功夫名揚(yáng)天下“二指禪”絕活令人稱奇。表演時(shí)，人體倒立，只用中指和食指支撐全身的重量，這時(shí)兩手指對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近于 ( ) A．3 ×102 Pa B．3×104

8、Pa C．3 ×106 Pa D．3×108Pa 8．如圖14--1—6所示，物體A在水平推力F的作用下，從圖甲位置勻速運(yùn)動(dòng)到圖乙位置。在此過程中，A對(duì)桌面的壓力將_________，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將_______。(選填“變大”、“不變”或“變小”) 9．一頭質(zhì)量為6×103kg的大象．每只腳掌的面積為600 cm2。它的重力為______ N，它四腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為______________Pa。若大象抬起一條腿,它對(duì)地面的壓強(qiáng)_________（選填“變大”、“變小”或“不變”)(g取10 N／kg) 課 堂 檢

9、 測(cè) 選 作 1．我國(guó)自主研制的“中華牌”月球車將于明年被送上月球．“中華牌”月球車安裝了較多的車輪，并且車輪上刻有花紋，這是為了（　?。? 　 A． 減小壓強(qiáng)，增大摩擦 B． 增大壓強(qiáng)，減小摩擦 　 C． 增大壓力，增大摩擦 D． 減小壓力，減小摩擦 2．下列四幅圖中，利用相關(guān)部件減小壓強(qiáng)的是（　?。? 　 A．鐵軌下的路枕 B．推土機(jī)的土鏟 C．破窗錘的錘頭 D．篆刻刀的刀刃 3．練太極拳是很好的強(qiáng)身健體運(yùn)動(dòng)．圖甲姿勢(shì)換成圖乙姿勢(shì)時(shí)，人對(duì)水平地面的（　　） 　 A． 壓力變大，壓

10、強(qiáng)不變 B． 壓力變大，壓強(qiáng)變大 　 C． 壓力不變，壓強(qiáng)變大 D． 壓力不變，壓強(qiáng)變小 （3題） （4題） （5題） 4．如圖，圖釘尖的面積是5×10﹣8m2，圖釘帽的面積是1×10﹣4m2，松木能承受的最大壓強(qiáng)是5×106Pa．以下說法正確的是（　?。? 　 A． 手指至少要用500N 的力，圖釘尖才能進(jìn)入松木 　 B． 手指至少要用0.25N 的力，圖釘尖才能進(jìn)入松木 　 C． 圖釘靜止時(shí)，它受到水平向左的力大于水平向右的力 　 D． 圖釘靜止時(shí)，它受到水平向左的力小于水平向右的力 5．質(zhì)量相同的實(shí)心正方體鋁塊（ρ鋁=2.7×103kg/m3）

11、和鐵塊（ρ鐵=7.9×103kg/m3）放在水平桌面上，它們對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是F鋁、F鐵和P鋁、P鐵．則F鋁_______F鐵，P鋁_____P鐵．（填“＞”、“=”或“＜”） 6．細(xì)心的小玲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，較重的衣服掛在圖中甲衣上時(shí)更不容易變形，這是因?yàn)閴毫σ欢〞r(shí)，甲衣掛能增大與衣服的________，從而減小了對(duì)衣服的_________． 7．如圖所示，一個(gè)不漏氣的薄塑料袋平放在桌面上，一根飲料吸管插在袋口邊緣，把袋口折幾折后用膠帶封住，使塑料袋口不漏氣。把兩塊同種材料的正方形硬紙板相隔一定距離平放在塑料袋上，大、小紙板的厚度相同，大紙板的邊長(zhǎng)是小紙板的兩倍。 （1）用嘴慢慢向吸管吹氣，大、小紙板______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）同時(shí)被塑料袋“抬”起來。 （2）在大小紙板上分別放上不同數(shù)量的1元硬幣，然后用嘴慢慢向吸管吹氣，要使這兩個(gè)硬紙板同時(shí)被舉高，求這兩個(gè)硬紙板上硬幣的數(shù)目之比。 （3）去掉硬幣，并將兩個(gè)硬紙板換成兩個(gè)不同材料制成的底面積相同的圓柱體，這兩種材料的密度之比為3:2，用嘴慢慢向吸管吹氣，要使這兩個(gè)豎直放置的圓柱體同時(shí)被舉高，求這兩個(gè)圓柱體的高度之比。