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1、分子熱運動導(dǎo)學(xué)案
課題
第十三章 內(nèi)能 第 1 節(jié) 分子熱運動 (一)
學(xué)情預(yù)設(shè)
環(huán)節(jié)
學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求
學(xué)
習(xí)
目
標
解讀目標
重點:分子的熱運動
難點:分子的熱運動
學(xué)法指導(dǎo)
定
向
自
學(xué)
1、物質(zhì)的各種狀態(tài)可以相互 。
2、物體的動能和勢能統(tǒng)稱為 。
知識準備
知識點一 物質(zhì)的構(gòu)成
1、 物質(zhì)是由 、 構(gòu)成的。
2、 是保持物質(zhì)原來性質(zhì)不變的最小微粒。
3、 分子的直徑大小通常用
2、 作為單位來度量,我們一般用
來觀察它。
針對練習(xí)一
1、 一滴油在水面上散開后,會形成一層薄膜,油膜的厚度約為( )
A. 1mm B. 1μm C. 1nm D. 0.1nm
2、1mm3的一滴油滴在水面上,充分擴展后面積最大為3m2,估計油分子的直徑約為 。
知識點二 擴散現(xiàn)象及其實質(zhì)
1、 定義:不同物質(zhì)在相互接觸時,彼此進入對方的現(xiàn)象叫 。
2、 擴散現(xiàn)象說明分子在不停地做 ,還說明分子之間有 。
3、 溫度越高
3、,擴散 ,說明分子的無規(guī)則運動越 。
4、 各種物態(tài)之間都能發(fā)生擴散現(xiàn)象。
針對訓(xùn)練二
1、將一滴紅墨水滴入一杯水中,過一會整杯水都變成紅色,這種現(xiàn)象叫 。
2、能說明分子在不停做無規(guī)則運動的是( )
A、花香四溢 B、漫天沙塵 C、落葉紛飛 D、細雨綿綿
檢
查
討
論
檢查預(yù)習(xí)情況
討論在預(yù)習(xí)中存在的問題:
討論在小組中仍然不能解決的問題:
展
示
反
饋
展示小
4、組在定向自學(xué)中的疑難問題
直
擊
中
考
1、(2020菏澤) 在封閉的場所,只要有人抽煙,其他人就會聞到煙味,從而損害他人健康,從物理學(xué)的角度看,場所里煙霧彌漫屬于
現(xiàn)象,這個現(xiàn)象表明 。
2、(2020 東營) 下列屬于擴散現(xiàn)象的是( )
A、打開香水瓶,香味四處飄逸 B、拍打衣服,
5、灰塵紛紛落地
C、放在空氣中的鐵,過段時間生銹了 D、冰塊熔化
3、(2020 四川綿陽) 下列關(guān)于物質(zhì)的說法,正確的是( )
A、分子是組成物質(zhì)的最小微粒
B、利用納米技術(shù)可以操控物質(zhì)的分子
C、物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),體積一定減小
D、固體、液體、氣體都是由分子構(gòu)成的,所以它們的物理性質(zhì)相同
4(2020 貴州貴陽) 進入剛裝修完的房間,我們常常聞到一種刺鼻的氣味,該氣味主要來自裝修材料中的甲醛這種對人體有害的化學(xué)物質(zhì)。這說明構(gòu)成這種物質(zhì)的 在做 運動,這種運動會隨溫度的升高而 (選填“加劇”或“減緩”)
6、
反
思
總
結(jié)
1、 我掌握哪些知識?
2、 我不明白的問題和需要改進的地方?
3、 教師總結(jié)
六盤水市第十三中學(xué)九年級物理(上)導(dǎo)學(xué)案
姓名 班級 家長簽字
課題
第十三章 內(nèi)能 第 1 節(jié) 分子熱運動(二)
學(xué)情預(yù)設(shè)
環(huán)節(jié)
學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求
學(xué)
習(xí)
目
標
1、知道分子間的作用力。
2、掌握分子動理論的基本內(nèi)容。
解讀目標
重點
7、:分子間作用力
難點:分子間作用力
學(xué)法指導(dǎo)
定
向
自
學(xué)
1、物質(zhì)的各種狀態(tài)可以相互 。
2、物體的動能和勢能統(tǒng)稱為 。
知識準備
知識點一 分子間的作用力
1、分子間同時存在相互作用的 和 。
2、固體、液體、氣體分子間的距離排列情況不同,分子間作用力不同,表現(xiàn)出來的特點就不同。
(1)、固體的體積和形狀可簡單表述為 。
(2)、液體的體積和形狀可簡單表述為 。
(3)、氣體的體積和形狀可簡
8、單表述為 。
3、分子間作用力主要由分子間的 決定。
針對訓(xùn)練一
1、將兩個鉛柱的底面削平,緊緊壓在一起,兩個鉛柱就會結(jié)合在一起,在它們下面掛一個重物都不能將它們拉開,此現(xiàn)象說明( )
A、分子之間存在引力 B、分子之間只有引力沒有斥力
C、分子之間存在斥力 D、分子之間只有斥力沒有引力
2、下列現(xiàn)象能說明分子間有斥力的是( )
A、一根細鐵絲很難被拉斷 B、衣服上的灰塵很難抖掉
C、液體很難被壓縮 D、用漿糊不能將兩塊木頭粘在一起
3、破鏡難圓說明( )
A、分子之間沒有引力
9、 B、破鏡不是由分子構(gòu)成的
C、分子間距離過大時,作用力接近于零 D、分子間存在斥力
知識點二 分子動理論
1、物質(zhì)是由大量的 、原子構(gòu)成的。
2、物質(zhì)內(nèi)的分子在永不停息地做 。
3、分子間存在相互作用的 和 。
針對訓(xùn)練二
1、“一尺之錘,日取其半,萬世不竭”承載著中國古代物質(zhì)無限可分的思想,隨著科學(xué)的發(fā)展,人們發(fā)現(xiàn)物質(zhì)分到一定程度后,其化學(xué)性質(zhì)會發(fā)生變化,能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最下微粒叫 ,物質(zhì)是由 、 構(gòu)成的。
(1)、將一定體積的水和酒精混合后,總體
10、積變小,說明分子間
;初春時節(jié),百花齊放,花香撲鼻,是分子
的體現(xiàn)。
(2)食用油和水很難融合,說明分子間存在 ;水滴能附著在玻璃表面,說明分子間存在 。
檢
查
討
論
檢查預(yù)習(xí)情況
討論在預(yù)習(xí)中存在的問題:
討論在小組中仍然不能解決的問題:
展
示
反
饋
展示小組在定向自學(xué)中的疑難問題
11、
直
擊
中
考
1、(2020 海南) 下列物質(zhì)中,分子作用力最小的是( )
A、黃金 B、水銀 C、水 D、空氣
2、(2020 江蘇淮安) 生活中有許多關(guān)于熱現(xiàn)象的例子,烤熟的山芋香氣撲鼻,說明 ;兩個表面平整、干凈的鉛柱壓緊后會粘在一起,需要一定的外力才能將它們拉開,該實驗表面 。
反
思
總
結(jié)
1、我掌握哪些知識?
2、我不明白的問題和需要改進的地方?
3、教師總結(jié)