《海南省昌江縣礦區(qū)中學八年級語文上冊 第六單元 從小就要愛科學導學案(無答案) 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《海南省昌江縣礦區(qū)中學八年級語文上冊 第六單元 從小就要愛科學導學案(無答案) 蘇教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、從小就要愛科學
學習目標:
1、了解序言的特點、要求和該書的特點及價值。
2、運用圈點勾畫和生疑發(fā)問的讀書法掌握內(nèi)容。
3、立志做愛科學、學科學、用科學的新一代青少年。
課時安排:2——3課時
學習過程:
一、自主預(yù)習
1、了解蘇步青教授,查找作者資料,了解寫作背景。
2、給下列的字注音。
遨游( ) 獼猴( ) 拓寬( ) 編撰( ) 受益匪淺( ) 如火如荼( )
3、解釋下列詞語
著力?????????????????????????
2、 戰(zhàn)略?????????????? 曾幾
何時 遨游???????????????????????編撰
精英????????????????????????? 如火如荼??????????? 受益非淺
4、你知道什么是序言嗎?序言的作用是什么呢?
5、文章的結(jié)構(gòu),讀課文自己分析,然后交流閱讀課文,整體感知,理清文章思路
第一部分( )寫( )。
第二部分( )寫(
3、 )。
第三部分( )寫( )。
二、師生共同交流:
1、這篇課文篇幅不長,內(nèi)容卻很豐富深刻,如揭示了科學的意義,反映了科學飛躍發(fā)展的形勢,指出了“科教興國”的基本國策,提出了對青少年的殷切希望等等。讀完文章,試就上述內(nèi)容篩選出一些重要的語句,說說你的感想。談?wù)勌K步青教授為什么說“從小就要愛科學”?在文中尋找這樣說的理由。
2、閱讀文章首段和末段,體會語言的準確性和鼓動性等特點,回答下列問題:
⑴首段中能
4、否刪去:“從一定角度上看”,“在它的背后”?為什么?
⑵末段中能否刪去:“面對如火如荼的改革、開放熱潮,耳聞時代列車高歌猛進的轟鳴”?為什么?
3、就“文盲與科盲”問題認真思考,并發(fā)表自己的看法。
4、作者極力地給我們推薦《21世紀 · 中國少兒科技百科全書》這套書,那么這套書好在哪里呢?
三、當堂檢測:
1、給下列的字注音:
著(???? ) 力???? 遨(??????? )游?? 編撰(????? )? 如火如荼(????????? )
2、解釋下列詞的意思
如火如荼
收益非淺
3、文學常識填空
(1)序言是(?????????
5、??? )的文章,有作者自己寫的,多說明(?????????? ),也有別人寫的,多介紹或評論(???????????????????? )。
(2)《從小就要愛科學》的作者(??????????? ),我國著名(??????? )家,(?????????? )的創(chuàng)始人。
4、讀課文三四段,回答問題
(1)近幾年來,我國在科技方面取得了哪些成就?
(2)如何理解“科學是第一生產(chǎn)力”這句話?
5、根據(jù)例句的內(nèi)容和形式,運用恰當?shù)男揶o,仿寫一個句子。
例句:語文學科象大海一樣神秘,你可以在潮起時領(lǐng)略海的壯美;也可以在潮落時體味海的靜謐。
仿寫:
6、仿例造句
例句:錢
6、可以買到科普圖書,但買不到科學素養(yǎng)。
造句:
7、改正句中的錯別字。
(1)今天掃除“科盲”,也應(yīng)成為國家著力提唱之舉,這也是迎接新世紀對我們的迫切要求。(?????????????? )
(2)曾幾何時,什么機器人干活,太空熬游之類,早已成為活生生 的現(xiàn)實。(??????? )。
8、給下列句中多音字注音,寫出另外的一個讀音并組詞。
(1)那么,今天掃除“科盲”,也應(yīng)成為國家著力提倡之舉( )( )
(2)掃除“文盲”一度成為我們國家的一項基本國策。( )( )
9、作為新時代的中學生你覺得應(yīng)該怎么做呢?請寫下來。
學后反思: