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教師職稱評定文件

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教師職稱評定文件

貴州省教育和科學技術局關于2010年中小學專業(yè)技術職務任職資格評審工作的通 知各中小學、幼兒園:結合我市實際,現(xiàn)就2010年全市中小學、幼兒園專業(yè)技術職務任職資格評審工作安排如下,請遵照執(zhí)行。 一、加強領導為加強對此項工作的領導,各校要成立專業(yè)技術職務推薦評審工作領導小組,領導小組由學校黨、政、工、團和教師代表等人員組成。各學校對本單位申報人員的材料需認真核實,對符合條件的推薦上報,保證推薦評審工作質量。二、推薦條件中小學(幼兒園)教師評審中、高級職務按省人事廳、省教育廳印發(fā)的貴州省中小學(幼兒園)中、高級教師職務任職資格申報評審條件(試行)的通知(黔人通200786、87、88號)執(zhí)行,職業(yè)學校仍按省人事廳、省教育廳黔人通199953號文件執(zhí)行。實驗技術人員評審中、高級職務按貴州省實驗技術人員中、高級職務任職資格申報評審條件(試行)執(zhí)行。中小學(幼兒園)教師和實驗技術人員評審初級職務按職改字(1986)112號、黔職改字(1992)02號、貴州省貫徹執(zhí)行中學教師職務試行條例實施細則(試行)和貴州省貫徹執(zhí)行小學教師職務試行條例實施細則(試行)等文件執(zhí)行。衛(wèi)生、會計和圖書等系列專業(yè)技術職務按有關相應評審條件執(zhí)行。三、申報工作1、申報中小學(幼兒園)專業(yè)技術職務實行評聘分離,符合中小學(幼兒園)職務推薦條件的專業(yè)技術人員,可以自主申報評審專業(yè)技術職務資格,不受單位崗位職數(shù)的限制。根據(jù)省地文件精神和我市實際,以后將逐步實行申報人員所在單位專業(yè)技術職務結構比例和空崗情況進行申報。2、原不具備推薦評審專業(yè)技術職務規(guī)定學歷的專業(yè)技術人員,通過學習取得政府教育行政部門認可的本專業(yè)或相近專業(yè)的國民教育系列的學歷,在申報上級專業(yè)技術職務時,原學歷條件下的任職時間折半計算。3、調整專業(yè)技術崗位需要轉評職稱系列的人員,在新的崗位工作一年以上、年度考核合格,可申請轉評同級專業(yè)技術資格,任職資格時間仍從原資格時間起算。對未轉評同級專業(yè)技術資格、又申請晉升上一級專業(yè)技術資格的,按破格條件申報。4、對事業(yè)單位專業(yè)技術人員未達到國家法定退休年齡,按照國家、省有關規(guī)定辦理提前退休手續(xù),應聘到非公經(jīng)濟組織繼續(xù)從事專業(yè)技術工作,符合有關系列規(guī)定的推薦、評審條件的,可以通過參加社會化的職稱評審,取得相應專業(yè)技術資格;達到國家法定退休年齡,并按有關程序辦理退休手續(xù),應聘到非公經(jīng)濟組織繼續(xù)從事專業(yè)技術工作,可以參加老年科技工作者協(xié)會組織的職稱評審。以上人員評定職稱后均不涉及退休待遇問題。5、推薦晉升專業(yè)技術職務人員的任職時間計算到2010年12月31日,所報材料必須是任現(xiàn)職以來的業(yè)績、成果。2010年9月30日前達到退休年齡的專業(yè)技術人員,不再晉升專業(yè)技術職務。6、中小學(幼兒園)教師實行持普通話水平等級證書上崗制度,作為申報各級教師職務的必備條件。普通話等級水平按省教育廳黔教語發(fā) 2007243號文件執(zhí)行。7、三個辦事處學校的中小學(幼兒園)教師申報評審中、高級專業(yè)技術職務,必須參加計算機應用能力考試。8、在任職期間,支援農(nóng)村學?;蛟谵r(nóng)村學校工作的教師,可提前一年申請評審上一級教師職務任職資格,具體要求按評審條件執(zhí)行。支教時間以學年為單位計算。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)村學校不得隨意亂出證明或亂填寫支教考核表,如弄虛作假,一經(jīng)查實,將追究學校領導人的責任。9、參加到基層支教、支醫(yī)、支農(nóng)、扶貧計劃一年以上;一村一名大學生工程;選聘高校畢業(yè)生到村任職計劃;西部特崗教師計劃的高校畢業(yè)生,凡從事專業(yè)技術工作的,在首次晉升專業(yè)技術職務任職資格時,經(jīng)所在縣、區(qū)(市)主管部門考核合格的,可提前一年申報專業(yè)技術職務任職資格。10、中小學(幼兒園)教師晉升教師職務,應參加繼續(xù)教育培訓學習。其中中小學(幼兒園)教師晉升初級、中級和高級教師職務應有計算機應用能力培訓初級或中級合格證、貴州省中小學教師繼續(xù)教育(20012005)合格證、貴州省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育登記證、全省師德教育考試成績和考核結果、公需科目“創(chuàng)新能力建設”考試合格成績(人勞局組織考試后再提供);首次確定教師職務應有新任教師培訓合格證。11、在專業(yè)技術崗位上工作的工人或職員,取得國家教育行政部門承認的大中專學歷后,在對口或相近專業(yè)技術崗位上工作1年以上,符合專業(yè)技術職務推薦條件的,可申報評審相應的專業(yè)技術任職資格。12、鼓勵專業(yè)技術人員結合自身的專業(yè)技術工作實際,申報多種專業(yè)技術資格,但應嚴格按照對應的專業(yè)技術資格評審條件組織申報材料,不能以同一材料申報多種專業(yè)技術資格。13、申報中學高級教師專業(yè)技術職務,評委會將實行評審與答辯相結合的評審辦法。14、申報小學一級教師和中學二級教師專業(yè)技術職務,須發(fā)表論文,對未發(fā)表的論文經(jīng)市科教局審查后送評委會參加評審。15、晉升中、高級職務的教師應講授有推薦小組成員參加的公開課,推薦小組對授課水平作出評價并簽入評審表“單位推薦意見欄”中,經(jīng)審核評議后上報。16、各單位要按照政務公開的要求,對貴州省中小學(幼兒園)中、高級教師職務任職資格申報評審條件(試行)(黔人通200786、87、88號)、貴州省實驗技術人員中、高級職務任職資格申報評審條件(試行)和申報材料要求進行張貼公示,讓教師及時準備,了解有關評審政策、申報程序、申報材料要求等規(guī)定,真正把資格申報權交給個人。17、各單位在推薦申報對象時必須對其材料和上報人員名單進行審查或公示,接受群眾監(jiān)督。在評審工作中有弄虛作假、違法亂紀行為者,要加以查處通報。18、社會力量舉辦的民辦中小學、幼兒園教師,如符合教師職務任職條件,可申報評審相應教師職務。19、九年制學校初中部的教師,如符合中學教師職務任職條件,可申報評審中學教師職務。20、在中學任教的具備小學教師職務的教師,如符合中學教師職務任職條件,可申報評審相對應中學教師職務。如申報晉升上一級中學教師職務,按破格條件申報。21、由于我省從2004年起全面推行專業(yè)技術資格評審和專業(yè)技術職務聘任相分離的制度,取得專業(yè)技術資格時間和聘任專業(yè)技術職務時間不一致的,申報專業(yè)技術資格資歷計算時間應以聘任時間為準。四、收費標準晉升中學高級教師職務每人350元,晉升中級教師職務每人250元,晉升初級教師職務每人80元,初聘教師職務每人20元,各學校不得隨意增加收費項目和標準。五、其他要求1、各學校按附件報送時間表將推薦評審材料按時報市科教局人事教育科,同時報送2010年遵義市專業(yè)技術職務申報人員花名冊(用Excel上報)。2、各學校對晉升專業(yè)技術職務教師的材料要進行嚴格審核,不符合條件的不予申報。對弄虛作假、剽竊他人成果的,一經(jīng)查實,取消其申報資格或評審結果,并延期三年不得申報評審。3、凡評審中小學專業(yè)技術職務的推薦材料,必須按附件要求準備,并按其順序編制目錄和裝訂。所有復印件材料全部用A4紙,復印件應經(jīng)學校審核無誤并加蓋公章。4、各學校送評材料應一次性報送,凡送評材料不齊、填寫不規(guī)范、內(nèi)容嚴重有誤的,不予推薦評審。5、相關證件原件單獨裝袋,資料袋表面附原件目錄表。附件:一、報送各級職務個人材料二、各學校報送資料時間安排三、2010年遵義市專業(yè)技術職務申報人員花名冊四、申報材料目錄表五、遵義市 系列晉 級申報材料公示、初審表六、在村或教學點小學連續(xù)工作超過20年的材料證明二0一0年七月一日抄 送:市人力資源和社會保障局、本局相關科室附件一:報送中級、高級職務個人材料1、專業(yè)技術職務任職資格評審表高級一式三份、中級一式二份(破格與轉評申報者需在評審表封面左上角注明“破格”“轉評”字樣)。2、貴州省推薦評聘專業(yè)技術職務材料審查表。3、專業(yè)技術職務任職資格評審表活頁。附表一:專業(yè)技術職務任職資格評審表活頁一式一份。附表二:貴州省推薦評聘教師職務和實驗技術人員職務基本條件審查表一式一份,由單位按要求如實填寫。4、公示、初審表5、封面。6、申報材料目錄表。7、國家承認的學歷證書復印件。8、教師資格證書復印件。9、普通話水平等級證書復印件或免試證。10、現(xiàn)任專業(yè)技術職務的任職資格證書及審核復印件和聘任證書(含續(xù)聘)復印件。11、三個辦事處教師提供人事部門組織的計算機考試準考證;鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師提供免試計算機材料原件。12、(20012005)繼續(xù)教育合格證書或免試證復印件;貴州省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育登記證;全省師德教育考試成績和考核結果;中小學幼兒園教師計算機應用能力培訓初級或中級合格證。13、三個辦事處符合支教對象的中小學教師支教工作人員鑒定表。14、在村或教學點連續(xù)工作超過20年的材料證明。15、任現(xiàn)職以來年度考核登記表復印件。16、校中層干部應有學校對其進行管理工作實績的考核材料,校領導應有主管部門對其進行管理工作實績的考核材料和校長任職資格培訓合格證書(擔任特殊課教師和中層領導干部以上教師必須出具教育行政主管部門的證明)。17、任現(xiàn)職期間取得符合推薦條件的獲獎證書復印件。18、按照推薦條件要求能反映申報人學術技術水平的業(yè)績材料,公開發(fā)表的專業(yè)論文,公開出版的專業(yè)論著等復印件。19、教育行政主管部門出具的經(jīng)驗交流或推廣證明材料(原件)。20、課程表復印件。21、公開課教案原件。22、公開課教學評價表原件。23、中小學教師教學質量評估指標體系。24、任現(xiàn)職以來工作述職報告一份。25、中小學教師“四率”統(tǒng)計表。26、任職期滿考核表。27、公示材料。28、其他材料。注:所有材料均需編制目錄和頁碼,編目順序與上述準備材料順序相同,1-4不裝訂,5-28按編目順序裝訂一份。原件由市人力資源和社會保障局審核后退回申報人。附件二:報送初級職務個人材料1、專業(yè)技術職務任職資格評審表一式一份。2、封面。3、任現(xiàn)職以來年度考核登記表復印件各一份。4、任現(xiàn)職以來的工作述職報告一份。5、學歷證書復印件。6、教師資格證書復印件。7、任現(xiàn)職專業(yè)技術職務的資格證書(含審核記錄)、聘任證書(含續(xù)聘)復印件各一份。8、(20012005年)繼續(xù)教育證書復印件;全省師德教育考試成績和考核結果;計算機應用能力培訓初級或中級合格證。9、普通話水平等級證書復印件。10、中小學教師任職期滿政治、業(yè)務測評表。11、任現(xiàn)職以來的獲獎證書、論文或專題經(jīng)驗材料復印件。以上證書和有關業(yè)績材料驗印原件后交復印件。注:211按順序裝訂一份。附件三:報送初聘職務個人材料1、初聘專業(yè)技術職務呈報表一式一份。2、封面。3、2009年年度考核登記表復印件。4、學歷證書復印件。5、教師資格證書復印件。6、普通話水平等級證書復印件。7、貴州省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育登記證;8、新任教師培訓合格證書復印件。以上證書驗印后交復印件。注:28按順序裝訂一份。附件五:村小學工作證明在村或教學點連續(xù)工作超過20年證明經(jīng)查同志在村或教學點連續(xù)工作超過20年,至今仍在 村或教學點工作。 同志工作簡歷如下:10附件六:編號: 遵義市 系列晉 級申報材料公示、初審表 正常申報( ) 破格( ) 轉評( )一、姓名 ;性別 ;出生年月 ;參加工作時間 ;畢業(yè)院校及專業(yè) 大學本科畢業(yè)時間 ,大專畢業(yè)時間 ,中專畢業(yè)時間 ;工作單位 ,縣區(qū)市名稱 ,所屬鄉(xiāng) 。 二、現(xiàn)任專業(yè)技術職務及專業(yè)、時間 ,聘用時間 ,以 學歷申報專業(yè)技術職務,折算年限( )限年;是否有( )級教師資格證;普通話 級 等;計算機考試情況:2007年以來合格( )科,2010年不合格( )科,是否免試( ),是否放寬( );繼續(xù)教育情況 ;知識產(chǎn)權培訓成績 ;支教 年;村小或教學點連續(xù)工作超過二十年,至今仍在 村或 教學點工作;任現(xiàn)職以來年度考核情況 ;是否按校中層干部申報( ),教育行政主管部門是否已出具證明 。三、符合推薦條件的各種獲獎證書等級情況:省級獲獎情況()個,名稱: ,市級獲獎情況( )個,名稱: ,縣級獲獎情況( )個,名稱: ,鄉(xiāng)級獲獎情況( )個,名稱: ;符合申報“推薦條件”、“破格推薦條件”的公開發(fā)表的論文、論著 篇,論文題目及刊號 ,內(nèi)部發(fā)行刊物 篇,論文題目 ,未公開發(fā)表文章 篇,論文題目 ;教育行政主管部門出具的經(jīng)驗交流或推廣證明情況 。 四、課時情況 ,公開課教案情況 ,公開課教學評價表情況 ,中小學教師教學質量評估指標體系或其他系列的業(yè)績評價表情況 (總結)、除以上材料外的其他材料 。五、本人擬按黔人通( )號文件 條 款申報 專業(yè) 級技術職務。注:1、該申報材料由申報人如實填寫,單位負責審核后公示七日。 2、該表內(nèi)容將作為市級評審組織初審審查內(nèi)容。單位意見:該同志申報 系列 級的材料填寫屬實,經(jīng)公示,無異議,同意晉升。 負責人(簽名): (公章) 20 年 月 日 主管部門意見: 審查人(簽名): (公章) 20 年 月 日 委托送評人事部門意見:符合( )號文件第 條 款之規(guī)定,同意申報 專業(yè) 職務。 審查人(簽名): (公章) 20 年 月 日 市級評審組織初審意見:該同志符合(不符合)( )號文件第 條 款 之規(guī)定,同意(不同意)申報 專業(yè) 職務。不同意原因: 審查人(簽名): 20 年 月 日14

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