統(tǒng)編教材部編人教版六年級下冊語文第4單元《習作：心愿》第2課時PPT課件

習作 第2課時 統(tǒng)編教材小學語文六年級下冊課件 1 學會表達心愿的方法 2 會根據心愿選擇合適的表達方式進行寫作 學習目標 感受心愿 心愿 記得我在一本書上看過 只要你為實現一個愿望而努力 你就成功了一半 我是一個充滿幻想的小女孩 小腦袋里裝著許許多多的愿望 一會兒想當律師 一會兒又想當警察 最大的 最想實現的就是當一名教師 一名受學生歡迎的教師 我是一個有很多心愿的小女孩 為什么呢 因為我想為祖國培養(yǎng)人才 學習的時間耽誤了 可就再也補不回來了 再說 要想讓祖國能當上頭號強國 必須從教育開始 自己的心愿與祖國的強大結合一起 想實現一個美好的心愿 說難也不難 說容易也不容易 那就看你怎么去完成 怎么去實現 我相信自己 能實現當教師這個愿望 也許我現在的努力還遠遠不夠 但決不放棄 因為失敗是成功之母 堅持就是勝利 我永遠堅信 總有一天會繩鋸木斷 水滴石穿 持之以恒 實現自己的心愿 心愿 對自己 受學生歡迎的教師 堅持就是勝利 我的心愿 有的人想當一名科學家 為人類造福 有的人想當一名醫(yī)生 幫助人們治好病 有的人想當一名環(huán)保工人 讓城市變得更加美麗 有的想當一名宇航員 去那神秘的太空探索 揭去它多年來神秘的面紗 我的心愿是想當一位平凡而又偉大的教師 上幼兒園時 那一位位天使般的老師 在我的心中留下了深刻的記憶 升到了小學 教師們對學生的諄諄教導使我很仰慕 于是 當老師的愿望便萌發(fā)了 如果我做了老師 絕不會批評任何學生而是耐心地教育他 指導他 讓他受到更好的教育 如果哪個學生生病了 我會扶著他到醫(yī)務室看病 再送他回家 讓他感到母愛般的關懷 如果我做了老師 一定不給學生布置一大堆的作業(yè) 讓他們叫苦連天 我一定要讓同學們學讀一些課外書 豐富他們的知識 還讓他們到生活中多多實踐 如果我做了老師 一定不會拖堂 我的課一定會講得生動 讓學生們都愛聽 聽不膩 如果我真當上了老師 一定會把一點一滴的知識都傳授給他們 我的心愿 對自己 做一個平凡而偉大的老師 知識都傳授給同學們 我的心愿 每周星期六的四點左右奶奶都會大叫幾聲 快來包餃子呦 記得上個星期還是我跟奶奶包的可是今天到了元旦也是星期六奶奶卻和媽媽在中醫(yī)院里 沒錯奶奶病了昨天放學回家沒發(fā)現奶奶的身影便問爺爺 奶奶呢 爺爺說 奶奶住院了我沒有再問下去而是轉身去拭干眼淚 我感冒了才沒有被發(fā)現今天去看奶奶的了看到奶奶躺在病床上打著點滴好心疼現在我不奢求去吃一頓白菜餃子而是希望奶奶早點好起來老天拜托了 保佑 我的心愿 對奶奶 希望奶奶早點好起來 對自己的 對奶奶的心愿 一 對誰的心愿 二 心愿是什么 希望自己成為一名老師希望奶奶身體早日康復 三 選用什么樣的表達方式 記敘故事和寫日記 寫好以后認真讀一讀 用修改符號修改不滿意的地方 使語言更加通暢 流暢 意思更加清楚 明白