西師版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題.doc

《西師版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《西師版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題.doc（48頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

. 分?jǐn)?shù)的意義 第一課時(shí) 六、 練一練，填一填。 二、用分?jǐn)?shù)表示下列各圖中的涂色部分。 三、在圖中用你喜歡的顏色表示對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)。 四、分別畫出下列各圖的 ，它們的大小一樣嗎？為什么？ 五、一個(gè)圖形的 是□，畫出這個(gè)圖形，你能畫出幾種？ 六、為了幫助印度洋海嘯的災(zāi)民，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)向國(guó)際救援機(jī)構(gòu)捐獻(xiàn)出自己 零用錢的部分積蓄，小兵拿出自己全部積蓄的 ，小群拿出自己全部積 蓄的 ，誰(shuí)捐的錢更多些？為什么？說(shuō)說(shuō)你的看法？ 第二課時(shí) 一、填空題 1、○○○○ 　△△△△△ 　○是△的 △是○的 2、 是 的 ， 是 的 。 二、在括號(hào)里填上合適的數(shù)。 三、用分?jǐn)?shù)表示下面各個(gè)算式的商。 4÷13= 8÷25= 17÷15= 50÷62= 70÷80= 32÷17= 27÷20= 35÷17= 60÷49= 90÷100= 四、想一想，他原來(lái)各和有幾塊糖。 說(shuō)：“我吃了全部糖的 ，正好是4塊?！? 小麗說(shuō)：“我吃了全部糖的 ，也正好是4塊?！? 原先，的（ ）塊糖，小麗有（ ）塊糖。 五、動(dòng)腦筋。 1、仔細(xì)觀察右圖，并在括號(hào)里填上全適的分?jǐn)?shù)。 （1）A所在的部分是整個(gè)正方形的（ ）。 （2）C所在的部分是整個(gè)正方形的（ ） 分?jǐn)?shù)大小的比較 第一課時(shí) 一、判斷，并說(shuō)明理由。 1、兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分子大的就比較大。 （ ） 2、分?jǐn)?shù)單位不同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)單位大的就大。（ ） 3、兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分子相同，分母大的反而小，分母相同，分子大的那個(gè)分?jǐn)?shù)就大。 （ ） 6、在直線上的點(diǎn)，越往右的點(diǎn)的表示的數(shù)越大；反之越往左的點(diǎn)表示的數(shù)越小。 （ ） 二、選擇正確答案填入括號(hào)中。 1、把1千克水果分成5份，其中的2份比3份（ ） A、一定更少 B、一定更多 C、可能多可能少 2、小明和小芳住同座樓的同一樓層，每天上學(xué)，小明要用 時(shí)，小芳要用 時(shí)，他倆（ ）走得快。 A、小明 B、小芳 C、無(wú)法確定 3、如果 ，那么 a、b兩數(shù)關(guān)系是（ ） A、a＞b B、a＜b C、a=b 三、比較下面每組分?jǐn)?shù)的大小，并說(shuō)明理由。 四、按要求連線。 五、學(xué)校圖書室購(gòu)進(jìn)一些圖書，其中名著占 ，科幻小說(shuō)占 ，連環(huán)畫占 教學(xué)參考書占 。說(shuō)出這些書數(shù)量的大小關(guān)系。 第二課時(shí) 一、判斷下誤 1、兩個(gè)同分母的分?jǐn)?shù)，分子大的那個(gè)分?jǐn)?shù)就大。 （ ） 2、兩個(gè)同分子的分?jǐn)?shù)，分母小的那個(gè)分?jǐn)?shù)就小。 （ ） 二、在○填上“＞、＜或＝” 三、把下面的各組數(shù)用“＜”連接起來(lái)。 四、解決問(wèn)題。 做8個(gè)同樣的零件，師傅要3小時(shí)，徒弟要5小時(shí)，做1個(gè)這樣的零件，師徒各需小時(shí)，誰(shuí)做得快些？ 五、思考題。 已知 ，把A、B、C、D按從小到大排列。（A、B、C、D均不為0） 真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù) 第一課時(shí) 一、判斷題。 1、把4噸水泥分給5 個(gè)工地，每個(gè)工地分到 噸水泥。 （ ） 2、假分?jǐn)?shù)都比真分?jǐn)?shù)的值大。 （ ） 3、分母是10的假分?jǐn)?shù)有9個(gè)。 （ ） 4、分子是10的假分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。 （ ） 二、填空題。 1、分母中是9的全部真分?jǐn)?shù)有 。 2、分子為9的假分?jǐn)?shù)有 。 三，在括號(hào)里填上合適的數(shù)。 四、在○填上“＞、＜或＝” 五、在直線上用點(diǎn)表示下面的分?jǐn)?shù)。 第二課時(shí) 一、說(shuō)出下面分?jǐn)?shù)的意義。 1、 表示 表示 2、 里面有（ ）個(gè) ，9個(gè) 是（ ），6個(gè)（ ）是 。 3、科技書有3萬(wàn)冊(cè)，故事書有4萬(wàn)冊(cè)。 （1）科技書的冊(cè)數(shù)是故事書的（ ），故事書的冊(cè)數(shù)是科技書的（ ） （2）科技書是兩種書總冊(cè)數(shù)的（ ）。 4、分子是11的假分?jǐn)?shù)有（ ），其中最小的是（ ），最大的是（ ）。 5、兔的只數(shù)是鴨的只數(shù)的 ，這里是把（ ）看作單位“1”，如果把兔的只數(shù)看作單位“1”，鴨的只數(shù)是兔的只數(shù)的 二、用分?jǐn)?shù)表示下面各題的商。 4÷8 = 5÷6 = 2÷3 = 8÷6 = 5÷12 = 19÷23 = 28÷3 = 13÷14 = 6÷5 = 10÷23 = 三、在直線上用點(diǎn)表示下面的分?jǐn)?shù)。 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 第一課時(shí) 一、涂一涂，填一填。 二、在括號(hào)里（ ）填上的數(shù) 三、把下面的分?jǐn)?shù)填入指定的圈里 四、在下面的長(zhǎng)方形里用顏色涂出它的 五、判斷。正確打√，錯(cuò)打×。 六、把下面各數(shù)化成分子是1而大小不變的分?jǐn)?shù)。 第二課時(shí) 一、判斷。 1、分子和分母都乘以0.25，分?jǐn)?shù)的大小不變。 （ ） 2、 的分子和分母加上3，分?jǐn)?shù)的大小變。 （ ） 3、所有的真分?jǐn)?shù)都比1小，所有的假分?jǐn)?shù)都比1大。 （ ） 4、分子是分母的倍數(shù)時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)實(shí)際上是整數(shù)。 （ ） 二、填空題。 2、觀察今年的年歷，再填空。 （1）四月分的休息日占這個(gè)月總天數(shù)的 （2）四月分上學(xué)的天數(shù)占這個(gè)月總天數(shù)的 （3）四月分的晴天是雨天的 （4）你還能提出用分?jǐn)?shù)表示的問(wèn)題嗎？ 三、在括號(hào)里填上合適的數(shù)。 四、在下面括號(hào)里填上“＞、＜或＝” 五、思考題。 的分子加上15。要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上幾？為什么？ 約 分 第一課時(shí) 一、填空題。 1、18的的因數(shù)有 2、30的因數(shù)有 3、18和30的公因數(shù)有 ，18和30的最大公因數(shù)是 4、找一找規(guī)律，請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪钌虾线m的數(shù)。 二、把下列各組數(shù)的公因數(shù)填在括號(hào)里。 4和5（ ） 7和9（ ） 11和22（ ） 50和15（ ） 6和8（ ） 12和6（ ） 9和15（ ） 60和24（ ） 三、在括號(hào)中寫出分子和分母的最大公因數(shù)。 四、求下面各級(jí)數(shù)的最大公因數(shù) 24和30 7和9 18和6 33和3 38和57 五、思考題。 現(xiàn)在要把這塊地分成大小相等的正方形地，種各種蔬菜，并且沒(méi)有剩余。 1、 小正方形的邊長(zhǎng)最大是多少米？ 2、 這塊地可以分成多少塊？ 第二課時(shí) 一、填空。 1、 叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 2、 的過(guò)程，叫做約分，約分是根據(jù) 。 二、下面哪些分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，把不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有 三、在下面最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的（ ）里打√，不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，寫在（ ）里。 四、解決問(wèn)題 1、一本書有60頁(yè)，小明已經(jīng)看了40頁(yè)，看了全書的幾分之幾？還剩幾分之幾沒(méi)有看？ 2、小芳帶了50元錢上書店買書，她花15元買了一本漢語(yǔ)詞典，花12元買了一本英語(yǔ)詞典，花25元買了12本他喜愛(ài)的文學(xué)故事書，買一本漢語(yǔ)詞典、一本英語(yǔ)詞典和12本文學(xué)故事書各占總錢數(shù)的幾分之幾？ 五、思考題。 化簡(jiǎn)一個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，連續(xù)用2約分了兩次，最后又用3約分得到一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù) ， 你能確定原來(lái)的分?jǐn)?shù)是多少嗎？ 通 分 第一課時(shí) 一、填空題。 1、50以內(nèi)5的倍數(shù)有 2、50以內(nèi)9的倍數(shù)有 3、50以內(nèi)5和9的公倍數(shù)有 ，最小的是 4、幾個(gè)數(shù) 的倍數(shù)，叫幾個(gè)數(shù)的 ，其中最小的一個(gè)，叫這幾個(gè)數(shù)的 5、a和b都是非零自然數(shù)，且a÷b=5，a和b的最小公倍數(shù)是 ，最大公因數(shù)是 6、a和b是互質(zhì)數(shù)，a和b的最小公倍數(shù)是 ，最大公因數(shù)是 二、在括號(hào)里寫下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。 6和9（ ） 3和7（ ） 4和8（ ） 5和6（ ） 72和12（ ） 9和11（ ） 18和6（ ） 14和5（ ） 三、用短除法求下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。 3和6 10和8 3和9 5和7 6和5 9和12 12和18 25和15 四、解決問(wèn)題。 商店裝飾節(jié)日彩燈，已知紅燈每隔6秒鐘閃一次，黃燈每隔8秒鐘閃一次，第一次同時(shí)兩種彩燈同時(shí)閃光后，至少再隔多少時(shí)間閃一次。晚上9時(shí)兩燈同時(shí)閃光后，到9：30，兩種燈要同時(shí)閃光多少次。 第二課時(shí) 一、 把下列各組分?jǐn)?shù)通分。 二、比較下列各組數(shù)和大小。 三、解決問(wèn)題。 1、 在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小兔和山羊進(jìn)行賽跑，在10分鐘內(nèi)，小山羊跑了全程的 小白兔跑了全程的 ，誰(shuí)跑得快呢？為什么？ 2、 小娟和在操場(chǎng)上測(cè)量自己的步長(zhǎng)，聽(tīng)聽(tīng)他倆說(shuō)的情況。小娟說(shuō)，她10步走 了6米遠(yuǎn)；說(shuō)，他7步走了4米遠(yuǎn)。誰(shuí)的平均步長(zhǎng)長(zhǎng)一些。 分?jǐn)?shù)與小數(shù) 第一課時(shí) 一、 把下列各分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。（除不盡的保留兩位小數(shù)） 二、下列各小數(shù)化成分?jǐn)?shù)是否正確？如果不對(duì)，請(qǐng)改正。 三、在 里填上“＞、＜或＝”。 四、把下面小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。 0.8= 0.17= 1.79= 1.8= 0.48= 3.25= 0.38= 0.95= 0.125= 0.625= 3.14= 0.65= 五、判斷題（對(duì)的打√，錯(cuò)打×） 1、一個(gè)分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)，就一定能化成循環(huán)小數(shù)。 （ ） 2、 化成兩位小數(shù)是0.55。 （ ） 第二課時(shí) 一、把下列分?jǐn)?shù)化成小數(shù)（除不盡的保留兩位小數(shù)） 二、把下列小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。 0.43= 0.85= 0.807= 1.9= 3.2= 0.625= 0.64= 0.52= 1.85= 0.125= 三、在○里填上“＞、＜或＝” 四、判斷題。 1、分母只含有2、5質(zhì)因數(shù)的分?jǐn)?shù)一定能化成有限小數(shù)。（ ） 2、分母含有2、5以外質(zhì)因數(shù)的分?jǐn)?shù)，一定不能化成有限小數(shù)。（ ） 3、一個(gè)數(shù)從小數(shù)改寫成分?jǐn)?shù)以后，大小不變，但計(jì)數(shù)單位發(fā)生改變。（ ） 五、在下面括號(hào)里填上三個(gè)小數(shù)。 六、比較 和0.6的大小，你能用幾種方法比較。 整理與復(fù)習(xí)作業(yè) 一、判斷題。 1、把一條鋼筋截成6段，每段占全長(zhǎng)的 。 （ ） 3、分子小于分母的分?jǐn)?shù)叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 （ ） 4、因?yàn)? 比 大，所以， 的分?jǐn)?shù)單位也比 大。 （ ） 5、7米的 和1米的 同樣長(zhǎng)。 （ ） 二、填空題。 1、把20噸貨物平均分在7輛卡車上，每輛卡車裝運(yùn)這些貨物的 ，每輛卡車裝運(yùn)（ ）噸。 2、小紅用30分鐘完成了數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題的 ，這里的 是以（　　　?。┳鳛閱挝弧埃薄钡?。 ?。场W(xué)校在后山坡上植樹(shù)360棵，其中五年級(jí)植了 ，這里的 表示（ ）。 4、在下面括號(hào)里填上合適的分?jǐn)?shù)或小數(shù)。 40秒=（ ）分 650米=（ ）千米 3600平方米=（ ）公頃 噸=（ ）噸 0.625千克=（ ）千克 時(shí)=（ ）時(shí) 5、 （a是非零自然數(shù)），當(dāng)a=（ ）時(shí)，它是真分?jǐn)?shù)，當(dāng)a=（ ）時(shí)，它是假分?jǐn)?shù)，當(dāng)a是（ ）時(shí)，它可以化為整數(shù)。 三、在○在填上“＞、＜或＝” 四、用三種方法比較 的大小 長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí) 第一課時(shí) 一、指出下列物體和長(zhǎng)、寬、高。 二、填空。 1、根據(jù)上圖填空。 （1）圖（1）的前面是（ ）形，長(zhǎng)是（ ），寬是（ ）面積是（ ） （2）圖（2）的前后面都是邊長(zhǎng)為（ ）的（ ）形，面積是（ ） （3）圖（3）下面是（ ）形，長(zhǎng)是（ ），寬是（ ），面積是（ ），右側(cè)面是（ ）形，長(zhǎng)是（ ），寬是（ ），面積是（ ）。 （4）把圖2切成最大的正方體，辦得到嗎？（ ），可切成（ ）個(gè)棱長(zhǎng)是（ ）的正方體。 2、把一個(gè)正方體切成兩個(gè)相等的長(zhǎng)方體，它的面比原來(lái)正方體的面要（ ）（填增加或減少）（ ）個(gè)面。 3、把三個(gè)小正方體排成一排，拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的面的數(shù)量比原來(lái)三個(gè)正方體（ ）（填增加或減少）（ ）個(gè)面。 4、用小正方體擺成一個(gè)較大的正方體（不能是1個(gè)），至少需要（ ）個(gè)小正方體。 5、長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和的計(jì)算方法是（ ），正方體棱長(zhǎng)和的計(jì)算方法是（ ）。 三、解決問(wèn)題。 1、如果用鐵絲焊成第3圖的長(zhǎng)方體框架，至少要準(zhǔn)備多長(zhǎng)的鐵絲呢。 第二課時(shí) 一、分別指出下列各類計(jì)算要考慮幾個(gè)面的面積。 1、制作一個(gè)無(wú)蓋鐵皮水桶所用的鐵皮。（ ） 2、粉刷教室的四壁的頂棚。 （ ） 3、給罐頭盒的四周貼上商標(biāo)紙。 （ ） 4、給大廳立柱刷漆。 （ ） 5、給水池的四周和底部抹水泥。 （ ） 6、給一個(gè)長(zhǎng)方體木箱里外噴漆。 （ ） 二、解決問(wèn)題。 1、如果a、b、c分別表示長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高，那么用s表示長(zhǎng)方體和正方體的表面積。S長(zhǎng)= ，S正= 。 2、一種長(zhǎng)方體鐵皮煙囪，底面是邊長(zhǎng)3dm的正方形，，高4m，制作這樣一個(gè)煙囪至少需要鐵皮多少平方米？ 3、 一個(gè)長(zhǎng)方體鐵皮盒長(zhǎng)3dm,寬1.2dm，高0.8dm，制個(gè)這樣的煙囪至少需鐵皮多少平方分米？ 4、 一個(gè)棱長(zhǎng)4dm的正方體木塊，對(duì)它表面進(jìn)行噴漆，如果每m2要油漆0.4千克，給100個(gè)這樣的木塊噴漆要油漆多少千克？ 5、下面三堆積木，分別是由多少個(gè)小正方體組成的？露在外面的面積各是多少平方厘米，如果照這樣堆成4層呢？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？ 體積與體積單位 第一課時(shí) 一、選擇題。 1、一個(gè)木衣箱的體積是60（ ） A、cm3 B、dm3 C、m3 2、一節(jié)火車車廂的體積是（ ） A、cm3 B、dm3 C、m3 3、一個(gè)筆盒的體積是（ ） A、cm3 B、dm3 C、m3 4、一個(gè)冰箱能裝150 dm3的東西，指的是（ ） A、冰箱的體積 B、冰箱的表面積 C、所裝物體的體積 二、填一填。 1、在（ ）里填上合適的單位。 （1）一個(gè)木箱的體積是60（ ） （2）一節(jié)火車車廂的體積是120（ ） （3）一個(gè)筆盒的體積是240（ ） （4）一間教室占地54（ ） （5）3（ ）=300（ ） 3（ ）=3000（ ） 2、1m3=（ ）dm3 1dm3=（ ）cm3 1000cm3=( )dm3 3000 dm3=( ) m3 300 dm3=( ) m3 30 dm3=( ) m3 7200 cm3 =( ) dm3 5600 cm3 =( ) dm3 18.07=( ) dm3 4.63 dm3=( ) cm3 0.08 m3=( ) dm3=( ) cm3 3、小方用棱長(zhǎng)1cm的5個(gè)小正方體木塊拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是（ ）cm，寬是（ ）cm，高是（ ）cm，表面積是（ ）cm2，體積是（ ）cm3。 4、聰聰把一塊棱長(zhǎng)是1dm的正方體木塊切成棱長(zhǎng)是1cm的小正方體，然后準(zhǔn)備把它們排成一行，這一行會(huì)有（ ）長(zhǎng)。 三、解決問(wèn)題。 一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)、 寬、高都是整數(shù)，上面的面積是6dm2，前面的面積是15dm2，左側(cè)面積是10dm2，長(zhǎng)、寬，各是多少？ 容積和容積單位 第二課時(shí) 一、填空題。 1、1m2=（ ）dm2=( )cm2 1L=( )mL 2、450dm3=( )cm3=( )m3 3020mL=( )L 3、4025 cm3=( ) dm3 =( )L=( )mL 4、20020 dm3=( ) m3 =( )L 二、解決問(wèn)題。 1、把一塊體積是1 m3的正方體木塊鋸成體積是1cm3的小正方體木塊（鋸的損耗不計(jì)）一共可以切多少塊？若把這些小正方體“一”字排列，可排多少千米長(zhǎng)？ 2、 一個(gè)大瓶里裝著眼藥水0.5L，現(xiàn)在要將它們分裝在每瓶5mL的小瓶里，可裝多少瓶？ 3、 一個(gè)正方體木塊，若把它切成3個(gè)完全相等的長(zhǎng)方體后，表面積增加了100cm2，這個(gè)木塊原來(lái)的表面積是多少cm2？ 三、思考題。 課本P50練習(xí)十一思考題。若求這個(gè)幾何體的表面積是多少cm2，會(huì)嗎？試一試。 長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算 第一課時(shí) 一、填空。 1、長(zhǎng)方體的體積=（ ）×（ ）×（ ）；正方體的體積=（ ）×（ ）×（ ），由于公式中的（ ）×（ ）或（ ）×（ ）表示長(zhǎng)方體或正方體的（ ）面積，所以長(zhǎng)方體和正方體的體積都可以用（ ）×（ ）來(lái)計(jì)算。 2、3.05m3=( )dm3 1200cm3=( )dm3 5.08m2=( )dm2 50mL=( )L 2.65L=( )mL 3.8dm3=( )L=( )mL 二、數(shù)學(xué)醫(yī)院。 有一個(gè)長(zhǎng)方體木箱，長(zhǎng)0.9m，寬6.5dm，深50cm，它的體積是多少dm3？小華是這樣算的：0.9×6.5×50=292.5(dm3)。答：這個(gè)木箱體積是292.5dm3。他對(duì)嗎，如果錯(cuò)了，問(wèn)題出在哪里？正確的解答是怎樣的？ 三、計(jì)算下面長(zhǎng)方體和正方體的體積和表面積。 四、解決問(wèn)題。 棱長(zhǎng)6dm的正方體的體積和表面積各是多少？小紅觀察兩個(gè)問(wèn)題的解答，認(rèn)為得數(shù)是一樣的，所以答案相同。你是怎么看的，為什么？ 第二課時(shí) 一、計(jì)算下列長(zhǎng)、正方體的體積和表面積。 1、長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為12dm，寬為3dm，高為0.2m。 2、長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬都是4m，高12dm。 3、正方體的棱長(zhǎng)總和36cm。 二、解決問(wèn)題。 1、一個(gè)長(zhǎng)方體底面積是3.2dm2，高是1.2dm，它的體積是多少dm3？ 2、一條長(zhǎng)12m，寬2m的長(zhǎng)方形走道，要鋪一層8cm厚的三合土，一共需要多少m3三合土材料？ 3、一條長(zhǎng)3m的長(zhǎng)方體木料，已知它的橫截面積是4.42dm2，這根木料的體積是多少dm3？ 4、 一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是36cm,它的表面積和體積各是多少？ 5、一胩長(zhǎng)方體體積是240dm3，高8dm，它的底面積是多少dm2？ 解決問(wèn)題 第一課時(shí) 一、說(shuō)出下面物體與什么有關(guān)，如與表面積有關(guān)指出求幾個(gè)面的面積。 做一個(gè)紙盒用的紙板 與（ ）有關(guān)，（ ）個(gè)面。 粉刷教室和頂棚。 與（ ）有關(guān)，（ ）個(gè)面 給長(zhǎng)方體游泳池抹水泥 與（ ）有關(guān)，（ ）個(gè)面 長(zhǎng)方體通風(fēng)管用的鐵皮 與（ ）有關(guān)，（ ）個(gè)面 一臺(tái)冰箱所占的空間 與（ ）有關(guān)，（ ）個(gè)面 一塊正方體鐵塊多重 與（ ）有關(guān)，（ ）個(gè)面 一個(gè)油箱裝多少油 與（ ）有關(guān)，（ ）個(gè)面 一臺(tái)洗衣機(jī)占地多大 與（ ）有關(guān)，（ ）個(gè)面 二、填空題。 5.4L=( )mL=( )dm3 6.08m3=( )dm3=( )L 0.85m3=( )dm3=( )dm3 1250cm3=( )mL=( )dm3 三、解決問(wèn)題。 1、一個(gè)長(zhǎng)正方體水箱，從里面量棱長(zhǎng)是7dm、4dm和5dm，做這樣一個(gè)水箱需鐵皮多少dm2？如果箱的厚度不計(jì)，這個(gè)水箱最多能裝水多少L？ 3、 一個(gè)長(zhǎng)方體油箱，長(zhǎng)、寬、高分別是6dm、4dm和5dm，做一個(gè)這樣的油箱至少需要多少dm2鐵皮？如果油箱厚度不計(jì)。這個(gè)油箱最多能裝油多少L？如果1L油重0.73kg，這個(gè)油箱可裝油多少kg？ 第二課時(shí) 一、選擇題。 1、一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)2m，寬4dm，它的體積是（ ）m3 A、24 B、2.4 C、0.24 2、a3表示（ ） A、a+a+a B、a×3 C、a×a×a 3、甲正方體的棱長(zhǎng)是乙正方體棱長(zhǎng)的4倍，甲正方體的表面積是乙正方體的表面積的（ ）倍，甲正方體的體積是乙正方體的（ ）倍。 A、4 B、64 C、16 D、24 4、如果一個(gè)長(zhǎng)方體有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形，那么一定還有（ ）個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形。 A、2 B、4 C、6 二、解決問(wèn)題。 1、一臺(tái)推土機(jī)的工作寬度是1.2m，推土深度是2dm，每分鐘推土機(jī)前進(jìn)18m，這臺(tái)推土機(jī)每分鐘推土多少m3？ 2、一個(gè)長(zhǎng)方體鐵皮汽油桶長(zhǎng)3.5dm，寬1.6dm，高4dm，按每升汽油重0.82km計(jì)算。 （1）制這樣一個(gè)油桶至少需要鐵皮多少dm2？ （2）這個(gè)汽油桶可以裝油多少kg？（得數(shù)保留整數(shù)） 整理與復(fù)習(xí) 第一課時(shí) 一、填空題 1、 名稱 a （cm） b (cm) 底面積 （cm2） h (cm) 表面積 （cm2） 體積 （cm3） 長(zhǎng)方體 18 12 7.5 8.1 32.4 162 正方體 0.6 - - 2、（ ）m3=14dm3=( )cm3 3.6m2=( )dm2 250cm3=( )mL=( )L 4.3L=( )mL=( )dm3 二、解決問(wèn)題。 1、一塊長(zhǎng)方體木板，長(zhǎng)2m，寬3dm，厚8cm，它的表面積是多少m2,體積是多少m3？ 2、一個(gè)正方體油桶棱長(zhǎng)是0.8m，這個(gè)油桶的容積是多少升？做這個(gè)油桶至少需要鐵皮多少dm2？ 3、一個(gè)游泳池長(zhǎng)50m,寬25m,池內(nèi)原有水深12dm,如果用水泵向外排水，每分鐘排水2.5m3，要幾小時(shí)才能排完？ 4、如右圖，大正方體的棱長(zhǎng)是3cm，在它的頂部的一個(gè)角挖去一個(gè)棱長(zhǎng)1cm的小正方體，求剩下物體的表面積是多少cm2？ 5、試一試，把一個(gè)體積是27cm3的正方體蘿卜塊表面都涂上色，然后把它切成體積都是1cm3的小正方體蘿卜塊，其結(jié)果： （1）3個(gè)面都涂有顏色的小蘿卜塊有（ ）個(gè)。 （2）有2個(gè)面都涂有顏色的小蘿卜塊有（ ）個(gè) （3）有1個(gè)面涂有顏色的小蘿卜塊有（ ）個(gè)。 （4）沒(méi)有涂色的小蘿卜塊有（ ）個(gè)。 第二課時(shí) 一、填空題。 1、用a、b、h分別表示長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高，用S表示長(zhǎng)方體的表面積，V表示長(zhǎng)方體的體積，那S= ，V= 2、用S表示正方體的表面積，a表示棱長(zhǎng)，V表示體積，那么S= ， V= 。 二、解決問(wèn)題。 1、一種長(zhǎng)方體的石條，每條長(zhǎng)4m，寬和高都是2dm，這樣的4條石條體積是多少m3？ 2、一種正方體鋼坯，每塊棱長(zhǎng)是2dm,它的體積是多少m3？現(xiàn)用6塊這樣的鋼坯溶鑄成一塊長(zhǎng)4m，寬1.2m的長(zhǎng)方體鋼板，這塊鋼板厚多少dm？ 3、少體校有一條200m長(zhǎng)，8m寬的專用跑道，現(xiàn)運(yùn)來(lái)砂土72m3，剛好在跑道內(nèi)鋪上一層，這一層的砂土厚多少cm？ 4、 如右圖所示，一種食品盒長(zhǎng)、寬、高分別是20cm、10cm、和5cm，現(xiàn)在要把2盒這樣的食品盒進(jìn)行包裝，怎樣包裝比較省紙？如果不計(jì)包裝疊盒處用紙量，最省的包裝紙用多少dm2？ 設(shè)計(jì)長(zhǎng)方體的包裝方案 一、判斷題。 1、底周長(zhǎng)與高都分別相等的兩個(gè)長(zhǎng)方體，表面積一定相等。 （ ） 2、底面積與高都分別相等時(shí)，兩個(gè)長(zhǎng)方體一定等體積。 （ ） 二、填空題。 1、6m2dm=( )m=( )cm 7.5m2=( )dm2 2、360L=( )dm2=( )m2 1.25L=( )mL=( )cm2 三、求下列長(zhǎng)（正）方體的表面積和體積。 長(zhǎng)2dm,寬1.5dm，高6cm 棱長(zhǎng)8cm 四、解答問(wèn)題。 一個(gè)長(zhǎng)方體鐵皮油桶長(zhǎng)3.5dm，寬1.6dm,高4dm,按每升汽油重0.82kg算。 1、 制一個(gè)這樣的汽油桶至少需要鐵皮多少平方分米？ 2、 這個(gè)汽油桶最多可裝汽油多少kg？（得數(shù)保留整千克） 分?jǐn)?shù)加減法 第一課時(shí) 一、計(jì)算。 二、填空題。 1、通分是根據(jù)（ ），通分就是把（ ）分別化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的（ ）分?jǐn)?shù)。 2、 相加時(shí)先（ ），再按照（ ）的方法進(jìn)行計(jì)算。 3、 ，先求出（ ）和（ ）的最小公倍數(shù)（ ）作公分母， 然后把 和 分別化成（ ）和（ ），最后相減得（ ）。 4、 ，先用（ ）作公分母，只要把（ ）化成（ ），就可以算出最后結(jié)果是（ ） 三、計(jì)算下面各題。 四、給下列算式找得數(shù)。 第二課時(shí) 一、判斷題 1、通分就是把 變成 或 。 （ ） 2、 （ ） 3、把 和 通分就是把 和 的分?jǐn)?shù)單位變成相同的。( ) 4、 （ ） 5、 （ ） 二、填表。 三、思考題。 估計(jì)下列哪些算式結(jié)果比較接近于1、 、0，再把最接近1的算式后面的☆涂上你喜歡的顏色。 四、找規(guī)律，在括號(hào)里填上正確的數(shù)。 第三課時(shí) 一、 直接寫出得數(shù)。 二、看誰(shuí)算得又對(duì)又快。 三、解決問(wèn)題。 1、小紅家五月份的支出中，房租約占全月總收入的 ，用于餐飲、水果方面的支出占 ，這兩項(xiàng)支出占總支出和的幾分之幾？ 2、淘氣調(diào)查了本班同學(xué)星期日的活動(dòng)安排，調(diào)查結(jié)果如下： 的同學(xué)外出游玩。 的同學(xué)參加少年宮活動(dòng)。 其余的同學(xué)在留在家中 （1） 外出活動(dòng)的同學(xué)占全班同學(xué)的幾分之幾？ （2） 你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題，自己解答。 第四課時(shí) 一、解決問(wèn)題。 我國(guó)現(xiàn)已建立九百多個(gè)自然保護(hù)區(qū)，各級(jí)保護(hù)區(qū)個(gè)數(shù)占所在保護(hù)區(qū)總數(shù)的幾分之幾如下圖所示。 1、 國(guó)家級(jí)保護(hù)區(qū)個(gè)數(shù)比省市級(jí)多占所胡保護(hù)區(qū)總數(shù)的幾分之幾？ 2、 省市級(jí)保護(hù)區(qū)個(gè)數(shù)比縣級(jí)少占所有保護(hù)區(qū)總數(shù)的幾分之幾？ 3、 你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？請(qǐng)解答。 二、填表。 三、思考題。 第五課時(shí) 一、口算。 二、讀一讀。 三、把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。 四、填空題。 1、分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序和 加減混合運(yùn)算順序 。 2、 ，要先 ，通分后的公分母是 。 三、計(jì)算下面各題。 四、解決問(wèn)題。 1、一個(gè)三角形三條邊的長(zhǎng)度分別是 分米， 分米， 分米，這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是多少分米？ 2、李村用收割機(jī)收割小麥，第一天完成全村 的收割任務(wù)，第二天完成全村 的收割任務(wù)，第三天比前兩天的總和少全村 ,第三天完成全村任務(wù)的幾分之幾 第六課時(shí) 一、 口算 二、判斷題。 三、計(jì)算下面各題。 四、解決問(wèn)題。 第七課時(shí) 一、判斷題。 1、整數(shù)加法交換律和結(jié)合律對(duì)分?jǐn)?shù)加法同樣適用。 （ ） 二、填空題。 三、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算要簡(jiǎn)算。 四、列式計(jì)算。 五、解決問(wèn)題. 老師上課用了 小時(shí)，學(xué)生練習(xí)用了 小時(shí)，其余時(shí)間學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固，每節(jié)課40分鐘，學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固用了多少小時(shí)？ 第八課時(shí) 一、 判斷。 二、計(jì)算，能簡(jiǎn)算要簡(jiǎn)算。 三、列式計(jì)算。 四、解決問(wèn)題。 1、六年級(jí)一班有32個(gè)同學(xué)參加興趣小組，其中 參加美術(shù)小組， 參加科技小組，有6個(gè)同學(xué)參加舞蹈小組，其余的參加合唱隊(duì)。 （1）參加舞蹈隊(duì)的占參加興趣小組總?cè)藬?shù)的幾分之幾？ （2）參加合唱隊(duì)有多少人。 3、 游泳比賽，設(shè)有蛙式、蝶式和自由式三種方式，參加蛙式和蝶式的占總?cè)藬?shù)的 ，參加蛙式和自由式的占總數(shù)的 ，參加三種游泳方式的各點(diǎn)總?cè)藬?shù)的幾分之幾？ 整理與復(fù)習(xí) 一、 判斷題 二、選擇題。 三、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算要簡(jiǎn)算。 四、巧算。 用字母表示數(shù) 第一課時(shí) 一、 填一填。 1、1只白兔4條腿。10只白兔有（ ）條腿，幾只白兔共有（ ）條腿。 2、1塊水豆府0.3元，X塊豆腐共（ ）元。 3、鴕鳥(niǎo)速度為70km/小時(shí)，2時(shí)跑（ ）km，4.5小時(shí)跑（ ）km，t小時(shí)跑（ ）km，鴕鳥(niǎo)奔跑skm需要（ ）小時(shí)。 二、根據(jù)運(yùn)算定律，填上適當(dāng)?shù)淖帜富驍?shù)。 1、a+b+5=（ + ）+ 5 2、a – b – c =（ ）- （ + ） 3、（x·y）·10 =（ ） 4、5（a + b ）=（ ）+（ ） 5、2m +2n=2（ + ） 三、找朋友。 四、判斷題。 x×y×4 =xy4 （ ） （ a + b ）×5 =5a +b （ ） 8m + 8 n = 8（ m + n ） （ ） 五、寫字母式。 （1）鋼筆a支，比鉛筆少10支，鉛筆支數(shù)是（ ） （2）紅花10朵，比黃花多a朵，黃花朵數(shù)是（ ） （3）公雞b支，母雞比公雞多15支，母雞只數(shù)是（ ） 第二課時(shí) 一、完成下表。 1、 2、 速度 時(shí)間（小時(shí)） 路程（千米） u 3.5 t 150.4 64.8 s 單價(jià)（元） 數(shù)量（個(gè)） 總價(jià)（元） 3.8 c b x a 120 二、填一填。 1、買4支同樣的鋼筆，每支a元，買5支同樣的鉛筆，每支b元，那么： 4a表示 7b表示 3a +5b表示 5a +5b表示 2、汽車每小時(shí)行x千米，貨車每小時(shí)行y千米，兩車從甲、乙兩地相對(duì)開(kāi)出，t小時(shí)相遇，那么： xt表示 yt表示 （x + y）t表示 如果x=45，y=40，t=2.5，求兩地相距的路程。 三、計(jì)算，當(dāng)m=8.5，n=1.7時(shí)，下列各式子的值是多少？ 4m m÷n m + n 3.4÷n 12 – m 2mn m÷0.5 第三課時(shí) 一、 判斷題。 1、72=7×2 （ ） 2、x + x=x2 （ ） 3、m3=3×m （ ） 4、5×4中間的乘號(hào)也可以省略。 （ ） 5、比a的一半少b，列式是a÷2－b （ ） 二、在○里填上“＞、＜或=” 4.52 4.5×4.5 3.82 3.8+3.8 6×a a×6 52 10 y×10 10y x+x+x 3x 三、解答題。 當(dāng)x=2時(shí)，x2和2x相等嗎，為什么？ 當(dāng)x=1時(shí)，x2和2x相等嗎？哪個(gè)大些，為什么？ 當(dāng)x＞2時(shí)，x2和2x相等嗎？哪個(gè)大些，為什么？ 四、讀出下面各數(shù)。 x2 （ ） （x+y）2（ ） n2（ ） x2=1（ ） 3（m+n）（ ） x2=y2（ ） x2+y2（ ） （a+b）÷4（ ） 五、口算。 12= 42= x×5= b·b·b= 0.32= 0.5×a= 2b·b= 0.23= 第四課時(shí) 一、填表。 1 工作效率（公頃/時(shí)） 工作時(shí)間（時(shí)） 工作總量（公頃） 0.3 x S b a 35 2、 單價(jià)（元） 數(shù)量（個(gè)） 總價(jià)（元） 2.5 C b X 2a 50 二、解決問(wèn)題。 甲工人每小時(shí)打x個(gè)字，乙工人每小時(shí)打b個(gè)字，兩人合打一份書稿，t打完。 xt表示 bt表示 （x + b）t表示 xt – bt表示 等式 第一課時(shí) 一、 下列哪些是等式。 50+50=100 3a＞100 3500=5000 – 1500 a + a + a + a =4b x + 130 ＜180 8x – 7y 二、看圖寫等式。 三、把等式用線連起來(lái)，并寫出等式。 第二課時(shí) 一、 填空題。 1、 叫做等式。 2、等式的兩邊同時(shí) ，得到的結(jié)果仍然是 ，等式的兩邊同時(shí) ，得到的結(jié)果仍然是 ，這就是等式的 。 3、5×4+（ ）=20+10 24-8=6×4-（ ） 200×8=（ ）×8 42÷（ ）=54÷9 （ ）÷10=a÷10 32+15-2=4×8+（ ）-（ ） 如果x=y，那么x-6=y-（ ），x÷m=y÷（ ）（m≠0） 如果a=b，那么a+46÷5=b+（ ） 二、判斷題。 1、42=8 （ ） 2、2a=a2 （ ） 3、如果a=b，a乘以3，b擴(kuò)大3倍，等式仍然成立。（ ） 4、如果5x=10，那么5x÷5=10÷3 （ ） 四、根據(jù)等量關(guān)系列等式。 1、每本《新華字典》11元，購(gòu)買3本，共33元。 2、24支鉛筆裝一盒，16盒共裝鉛筆384支。 3、2006年世界杯足球賽在德國(guó)舉行，共有12個(gè)代表隊(duì)參加比賽，每6個(gè)隊(duì)為一組，一共分成8個(gè)小組 4、 李阿姨有100元，買上衣用55元，買褲子用45元。 五、根據(jù)下圖寫出所有等量關(guān)系. 方程 第二課時(shí) 一、填空題 1、含有 叫做方程。 2、使方程 兩邊 的 數(shù)的值叫做方程的解。 3、5x=2，是 ，它的解是 。 4、32=x+15，是 ，它的解是 。 二、看圖列方程 三、想一想，做一做。 1、A+A+A+A+8=44 B+B+B+12=38 A=( )