《班主任經(jīng)驗(yàn)交流》PPT課件.pptx

傾心陪伴 砥礪信心 用理想點(diǎn)亮青春 班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,一、主題班會(huì),主題班會(huì)的重點(diǎn)在于對(duì)學(xué)生的勵(lì)志教育，在于激發(fā)學(xué)生的斗志，一次次成功的班會(huì)，猶如余音繞梁，能使學(xué)生持續(xù)保持斗志昂揚(yáng)的狀態(tài)。 若有以下現(xiàn)象，說(shuō)明主題班會(huì)開(kāi)展成功： 1、學(xué)生的學(xué)習(xí)激情明顯高漲，學(xué)生的自覺(jué)性明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度有明顯轉(zhuǎn)變，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn) 2、學(xué)生非常期待下一次的主題班會(huì),主題班會(huì)主要內(nèi)容,傳達(dá)并解釋學(xué)校的工作指示（5分鐘左右） 準(zhǔn)備好勵(lì)志教育的材料（如勵(lì)志故事、視頻等） 寫(xiě)給學(xué)生的信（思想感情交流，拉近與學(xué)生之間的心靈距離） 主題演講（要達(dá)到激發(fā)學(xué)生激情的目的）（30分鐘左右） 指出存在的問(wèn)題，提出新要求（經(jīng)過(guò)老師的激情演講，此時(shí)再嚴(yán)的要求學(xué)生也易于接受哦） 班級(jí)宣誓（讓激情繼續(xù)燃燒）,1、寫(xiě)信,寫(xiě)信的意義在于把感情傾注于文字， 給人真實(shí)的感受，更能流露出彼此的真情。,讓我們攜手同行致高一（8）班全體同學(xué),文理分科終于塵埃落定！親愛(ài)的同學(xué)，在分科選擇面前，你或許徘徊！煎熬！斗爭(zhēng)！或許淡然！從容！果斷！其實(shí)，青春的本質(zhì)是最煎熬的！必須在徘徊中選擇！所以，我想告訴我的同學(xué)們：在你們面臨選擇的時(shí)候，選擇前，可以徘徊，可以思索，可以掙扎，可以斗爭(zhēng)！但是，一旦決定，只有一條路：沿著自己選擇的道路，堅(jiān)定得向前走！選擇文理科，就是為自己的未來(lái)在找方向，雖然不是一錘定音決定走向，但是，既然選擇了適合你的，又何必因旁人的勸阻而委曲求全呢？?jī)A聽(tīng)你內(nèi)心的聲音吧，這是屬于你的選擇。選你所愛(ài)，而不要委曲求全。在這個(gè)十字路口，沒(méi)有對(duì)每個(gè)人都適應(yīng)的“最好”， 于你而言只有“最適合”。 ,至純至真同學(xué)情至高一（8）班全體同學(xué),作家畢淑敏說(shuō)，好多不同個(gè)性的人，從不同的地方走來(lái)，只為一起在這3年或者5年中，共用一間教室，共讀幾本書(shū)，一起在一個(gè)好天氣的下午，為一個(gè)笑話會(huì)心地笑一次，一起在考試、學(xué)習(xí)、生活中，因喜而笑，因悲而憂，然后再逐漸分開(kāi)，逐漸走向不同的命運(yùn)。這就是同學(xué)。 同學(xué)情至純至真。沒(méi)有名利的雜質(zhì)，沒(méi)有物欲的濁流，只有共同走過(guò)的一段黃金歲月。逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄；順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚;風(fēng)雨中，同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘；陽(yáng)光里，同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹。中學(xué)時(shí)代，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學(xué)少年，一同飛揚(yáng)青春的旋律，經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱，承受考試的壓力，走過(guò)叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長(zhǎng)大的滋味共同品嘗。中學(xué)時(shí)代，同學(xué)們告別幼稚、走向成熟，揚(yáng)起風(fēng)帆、破浪前行。,辛苦了，親愛(ài)的同學(xué)致高二（8）班全體同學(xué),親愛(ài)的同學(xué)們：很久沒(méi)有給你們寫(xiě)信了，度過(guò)了炎熱的夏日，迎來(lái)了涼爽的金秋，現(xiàn)在，已感覺(jué)到初冬的氣息了。 對(duì)你們的勤奮、堅(jiān)持！請(qǐng)?jiān)试S我代表你們的父母以及關(guān)心和支持你們的所有親朋好友向你們道一聲：“你辛苦了”！ 對(duì)于你們的堅(jiān)持不懈！堅(jiān)持不懈地勤奮努力！我相信，你們的父母即使再苦再累，心里也一定會(huì)因你們而感到欣慰：“我的小孩也在吃苦、在奮斗！我吃再多的苦和累也值得?！?我們現(xiàn)在埋頭苦學(xué) 是為了以后抬得起頭寫(xiě)給高二（8）班更努力的你,親愛(ài)的同學(xué)們： 太陽(yáng)已從南回歸線開(kāi)始啟程北移，2014年悄然過(guò)去，2015年已經(jīng)來(lái)臨。 世界上最可怕的兩個(gè)詞，一個(gè)是執(zhí)著，一個(gè)是認(rèn)真。認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。不用抱怨那些不盡如人意，問(wèn)問(wèn)自己，2014年，夠努力了嗎？該學(xué)的學(xué)好了嗎？該做的做了嗎？該完成的完成了嗎？ 過(guò)去的一年，很多的瑣事，學(xué)校的、生活的、學(xué)習(xí)的：快樂(lè)、傷心、痛苦；委屈、抱怨、迷茫；競(jìng)爭(zhēng)、合作、歡樂(lè)；心酸、浮躁、懈怠、懊悔. 過(guò)去的一年，你是不是有時(shí)候，感到莫名的心情不好，不想和任何人說(shuō)話，只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆。有時(shí)候，想一個(gè)人躲起來(lái)脆弱，不愿別人看到自己的傷口。有時(shí)候，走過(guò)熟悉的街角，看到熟悉的背影，突然想起一個(gè)人的臉。有時(shí)候，別人誤解了自己有口無(wú)心的話，心里郁悶的難過(guò)的發(fā)慌。有時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己一夜之間就長(zhǎng)大了，明白了？。 過(guò)去的一年，過(guò)去了，但又沒(méi)過(guò)去，它還將繼續(xù)，這些都是你生命中不可或缺的一部分，這才是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就是蝶蛹破繭，成長(zhǎng)就是鳳凰蘗磐，這才能讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)自立。 親愛(ài)的的同學(xué)，如果你感到難過(guò)就努力抬頭仰望天空吧，它是那么的深邃，那么的高遠(yuǎn)，一定可以包容你的所有委屈！,全力以赴 竭力而為-致高三（8）班全體同學(xué),如果現(xiàn)在都把握不好，還談什么以后？ -題記 故事一： 一個(gè)獵人帶著一只獵狗出去打獵，見(jiàn)到了一只兔子，獵人用槍打傷了兔子的一條腿，兔子拼命的逃跑，獵狗開(kāi)始追兔子，后來(lái)兔子跑得太快了，獵狗追不到兔子，就回來(lái)了。獵人見(jiàn)到獵狗沒(méi)有追到兔子，非常生氣，問(wèn)它：“我用槍把兔子都打傷了，你還沒(méi)有追到?！鲍C狗回答說(shuō)：“我盡力了，兔子跑得太快了，所以沒(méi)有追上?！碑?dāng)兔子跑回洞里的時(shí)候，其他兔子非常驚訝，說(shuō)：“你都受傷了，怎么還能逃回來(lái)？”這只兔子說(shuō)：“獵狗是為了一頓午餐在奔跑，而我是為了生命在奔跑為了生命的曙光，我是全力以赴，竭力而為?！?這個(gè)故事很有意思，涉及到兩個(gè)詞，一個(gè)是盡力而為，一個(gè)是竭力而為。以前我會(huì)與大家說(shuō)，凡事盡力就可以了，現(xiàn)在我要和大家說(shuō)，在高三剩下的200多天時(shí)間里，我們要竭力。因?yàn)楸M力，我們會(huì)為自己的過(guò)失或失敗尋找各種各樣的借口與理由，正如這只獵狗一樣，“我盡力了，兔子跑得太快了”；而竭力而為，擺在自己面前的只有一條路，那就是勇往直前，沒(méi)有退路，更沒(méi)有找各種理由的借口，正如這只兔子，它是在逃命，可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧。作為即將參加高考的我們現(xiàn)在好比這只兔子，沒(méi)有退路，唯有勇往直前，才可以看見(jiàn)希望的曙光。,2、課件有圖有真相，學(xué)生興致高,我的理想 我的大學(xué) 信豐二中高二（8）班主題班會(huì) 信豐二中 李范 2014年9月22日編輯,那么，我們的夢(mèng)想是什么,大學(xué),為了夢(mèng)想，我拼搏,夢(mèng)想就在前方 信豐二中2016屆 高三（8）班勵(lì)志班會(huì) 班主任 李 范,做最棒的自己！,永不放棄，相信自我，不斷超越！ 挑戰(zhàn)自我，追求卓越！ 用震耳欲聾的口號(hào)聲震撼整個(gè)校園吧！,二、家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)是學(xué)校教育工作有效開(kāi)展的基石，每學(xué)期定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是非常必要的。,班主任工作感言：,教書(shū)育人：會(huì)教學(xué)生才會(huì)服你，會(huì)育學(xué)生才會(huì)聽(tīng)你！ 高一側(cè)重于習(xí)慣養(yǎng)成教育:好的開(kāi)頭是成功的一半，習(xí)慣養(yǎng)成好了將會(huì)為班主任以后的工作減輕很多的負(fù)擔(dān)。 高二側(cè)重于毅力的培養(yǎng)：承上啟下的高二，迷茫、煎熬，更需要班主任呵護(hù)和鼓勵(lì)。 高三側(cè)重于心態(tài)指導(dǎo)：臨近高考，收獲的季節(jié)，惶恐不安，患得患失，最需要班主任和課任老師的緊緊陪伴。 班級(jí)團(tuán)隊(duì)是成功的關(guān)鍵核心，作為班主任，要善于團(tuán)結(jié)本班的教師，彼此之間多理解! 包容! 支持! 合作！,