天津市葛沽第三中學(xué)2014-2015學(xué)年七年級語文下冊 第19課 觀舞記學(xué)案(無答案) 新人教版
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天津市葛沽第三中學(xué)2014-2015學(xué)年七年級語文下冊 第19課 觀舞記學(xué)案(無答案) 新人教版
第19課 觀舞記【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,積累文辭雋永的語句。2、理解課文內(nèi)容,了解印度舞蹈的藝術(shù)瑰麗。 3、品味文中描寫卡拉瑪姐妹優(yōu)美舞姿的語句。 4、初步形成自己的審美觀、價值觀?!咀灾鳒y評】1、給下面加粗字注音斗擻( ) 粲然( )盡態(tài)極妍( )花鬘( )嗔視( ) 渾身解數(shù)( )褶裙( )雛鳳( )叱咤風(fēng)云( ) 顰蹙( )2、結(jié)合語境,解釋下列詞語顰蹙 粲然 嗔視 叱咤風(fēng)云 盡態(tài)極妍 驚鴻 3、走近冰心,簡介創(chuàng)作背景冰心,原名( ),筆名( ),福建長樂人,現(xiàn)代著名女作家、兒童文學(xué)家?!拔逅摹睍r,她開始寫小說、詩歌。她的散文語言清新秀麗,自成一體,稱為“( )”,影響很大。許多作品被譯成英、法、日、俄等多種文字,主要作品有寄小讀者再寄小讀者,詩歌( )( )等?!編熒印?1、有感情朗讀課文,找出描寫印度舞蹈特點(diǎn)的語句,并用一個精辟的詞語進(jìn)行概括。2、前五段中,作者從哪幾個角度寫出印度舞蹈給“我”留下深刻的印象。3、學(xué)生自由誦讀,批注自己喜歡的語句(段),并小組內(nèi)交流。并舉出兩句加以分析。4、作者是用什么方法寫出卡拉瑪姐妹舞蹈特點(diǎn)的?這樣寫有什么作用?5、中心把握文章字里行間流露贊美之情,請結(jié)合文章的創(chuàng)作背景,說說作者創(chuàng)作此文的目的是什么?【達(dá)標(biāo)測評】1、 給加粗字注音:絢麗( )闡述( )褶裙( )粲然( )嗔視( )供養(yǎng)( )蠕動( )惆悵( )2、請簡述文章的主題思想。【學(xué)后反思】【留置作業(yè)】積累出本課的好詞好句。識記字詞寫練習(xí)冊 2