高中語文 第二專題《品質》課件 蘇教版必修3.ppt

同學們，之前我們學習了指南錄 后序和五人墓碑記，我們明白： 人類社會之所以始終存在希望，是因為 每當黑暗籠罩時，總有思想的先驅掏出燃燒的 心舉過頭頂，拆下肋骨當火把，照亮前行的 路，如文天祥；總有行為的先導挺身而出無怨 無悔，如“五人”；也總有無數平凡的人，以誠實的品 格守護著社會的良知，,今天開始，我們就來學習“底層的光芒”，品質和老王都是體現(xiàn)這些平凡人的光輝的，他們的精神和偉人一樣，在人們的心中永遠發(fā)光。,品 質 【英】高爾斯華綏,【學習目標】,1、分析格斯拉這一人物形象，理解他身上閃現(xiàn)的優(yōu)秀品質。 2、學習小說通過細節(jié)來推動情節(jié)發(fā)展，利用描寫手法刻畫人物形象的寫作方法。 3、領會作者在人物描寫中包含的思想感情，理解本文所表達的主題思想。,（18671933），英國批判現(xiàn)實主義作家（小說家、劇作家）。出身于富裕的資產階級家庭。1932年獲諾貝爾文學獎。代表作品福爾賽世家和現(xiàn)代喜劇。他的作品以20世紀初英國社會為背景，剖析社會和道德問題。表面看似冷漠，實則愛憎分明。他雖出身于富裕的資產階級家庭，但關注和同情社會底層勞動人民，塑造不少不幸的小人物，并給予深厚同情。,約翰·高爾斯華綏,走近大師 體味情感,沁（qìn）人心脾 靴（xu）子 一爿(pán) 鬈（quán）曲 賒（sh）賬 趿（t）拖鞋 蹙（cù）眉 時髦（máo） 褶（zh）皺 腳趾（zh） 詫（chà）異 斷炊（chu）,文章標題有什么作用？ 從以下幾方面考慮: 1、全文的線索 背影 小桔燈 2、突出主題，點明主旨白楊禮贊 3、造成懸念，引起讀者的關注。最后一課最后一束康乃馨 4、反映作者情感。幽徑悲劇,整體感知,小說的主人公是誰？在他身上發(fā)生了什么樣的事情？請用簡潔的語言概述。,故事情節(jié)：,格斯拉是個十分出色的鞋匠，他能做非常好的靴子，因不肯降低品質，在與大公司的競爭中，他的生意卻越來越清淡，最后餓死了。,開端 發(fā)展 高潮 結局,初次做靴,多次做靴,最后做靴,談論靴匠,生意尚可,生意清淡,鋪面轉讓,人餓死,情節(jié)發(fā)展,人物命運,整體感知 概述情節(jié),格斯拉究竟是個怎樣的人？,樸實嚴肅、迷戀理想、不擅交際 ，忘我敬業(yè) ，講究誠信、執(zhí)著追求 ，負責、手藝高超 。不善變通 保守固執(zhí),關注命運、體會構思： 1、格斯拉餓死的命運結局安排突兀嗎？文中有沒有暗示命運變化的伏筆？試著找出暗示的細節(jié)？,肖像變化 店面變化 櫥窗里靴子的變化 店面招牌的變化,品味細節(jié) 關注人物命運,肖像變化：他本人有點像皮革制成的人好像在迷戀著理想。 他的胡子好像添了很多花白須毛了。 我所遇到的是他本人，但是多么蒼老，多么消瘦啊！ 我離去時，他是個六十歲的人，我回來時，他仿佛已經七十五歲了，顯得蒼老、瘦弱，不斷的發(fā)抖。 他變得衰老極了，看了叫人實在難過。,店面變化：兩間店鋪只剩一間不屬于他了,櫥窗里陳列的靴子的變化：櫥窗里陳列著幾雙靴子那幾雙常見的舊靴子已經失去了孤高的氣派，擠縮在單獨的櫥窗里了。櫥窗里照樣陳列著細長的輕跳舞靴、帶布口的漆皮靴，以及漆亮的長筒馬靴。,店面招牌的變化：格斯拉兄弟的招牌兩個櫥窗中的一個漆上另一個人的名字了我發(fā)現(xiàn)他的姓氏不見了。 總結：從細節(jié)可見格斯拉的命運軌跡： 生意越來越清淡， 身體狀況越來越差， 最后離開了人世。,按照道理，格斯拉有那么好的做鞋手藝，他應該有很好的生意，可事實上他卻餓死了原因是什么？ 這是一個怎樣的社會？,同行的說法：經營方式落后 經營理念陳舊,格斯拉的說法：大公司的壟斷 社會風氣的變化,原因：,賽,比賽項目：做靴子 大公司 格斯拉,費時,十幾分鐘乃至幾分鐘,半個月左右,用料,次等皮革,最好的皮革,做工,粗制濫造容易損壞,精雕細琢,式樣,多變，時尚,漂亮但不常變,生產方式,機器批量生產,純手工打磨,宣傳力度,五顆星,一顆星,這是一個工業(yè)壟斷加劇，同行競爭激烈，許多人采用不正當的手段，偷工減料，不守誠信的社會。,知識鏈接 了解背景,故事發(fā)生在工業(yè)革命時期。一方面生產力發(fā)展，機器化大生產逐漸取代了手工作坊，眾多小手工業(yè)主紛紛破產；為追求剩余價值的最大化，商品的質量在下降。 另一方面，人們的生活方式、思維方式以及價值觀也在發(fā)生變化，在這個物欲橫流的社會里，人們追求享樂時髦，金錢和利益成為衡量一切的標準。,小說標題“品質”有哪些內涵？,靴子的品質 鞋匠的品質 作者的品質 讀者的品質,靴匠格斯拉的品質 對顧客負責，誠實守信 對自己，堅守理想，執(zhí)著（固執(zhí)） 對靴子，迷戀，有自己的“靴子夢”,一道底層的光芒,靴子的品質 美觀、耐穿、舒適、有靴子靈魂,關注之二：“我”,“我”的品質？請找出相關細節(jié)來讀一讀，說一說。,“我”的悲憫情懷,“我”對格斯拉的情感：尊重 同情 關愛,“我”在有哪些作用？ 1、線索性人物，故事的講述者。 明線：我?guī)状稳サ昀镒鲅プ印?暗線：靴子店鋪的興衰歷程。 2、作者的化身，作者愛憎的代言人。,任何事物都有其固 有的品質，靴子如此， 人更是如此！,心靈對話,格斯拉先生一直到死都不改變，這么做值得嗎？,人之立世，貴在立“品”,有人認為，制鞋匠格斯拉沒有必要守著最好的手藝而餓死，應當“因時而化”，你是怎樣看待這個問題的？,鞋匠格斯拉面臨生存危機之際，他仍堅守著做人的準則，制作最好的皮靴（“把靴子的本質都縫到靴子里去了”），他制作靴子，也愛他的勞動（“我們熱愛靴子”），寧可餓死也不肯粗制濫造，表現(xiàn)了高尚的勞動道德。大工業(yè)生產提高了效率，但是從某種程度上說，也降低了產品的質量。格斯拉誠實，忠實于自己的職業(yè)，如果要求他為了生存“因時而化”，放棄自己的行為準則，這個人物也就沒有什么價值了。,作者為什么對最后一次定貨，寫得很詳細？,為人物的死作鋪墊。格拉斯雖然窮困，但是恪守職業(yè)尊嚴。作為一個窮苦的鞋匠，格斯拉一生中只做一件事制作靴子，他把這件事做到盡善盡美，死而無憾。格斯拉恪守職業(yè)道德，寧可餓死也不肯偷工減料的高尚品質，正是底層勞動者的光芒！ （把簡單的事情做好就是一種極致境界?。?主題理解,小說寫了靴匠的悲劇命運，為什么以“品質”為題，能否換成“靴匠之死”？談談自己的理解。,1：“品質”既指深得靴子本質的格斯拉所重視的靴子的舒適耐穿的品質，更指格斯拉恪守職業(yè)道德，寧可而死也不偷工減料的高貴品質。也指高爾斯華綏對底層勞動人民、不幸小人物的同情尊重與崇敬，表現(xiàn)出悲天憫人的品質、積極的人道主義人文關懷的精神。以此為題，贊揚了底層勞動者高尚的勞動道德，表現(xiàn)出作者對底層勞動者的敬重。高爾斯華綏用批判反思的精神，帶著無限的傷感塑造了堅守傳統(tǒng)美德的靴匠格斯拉，用這個執(zhí)著而本分的手藝人在無奈的現(xiàn)實社會被淘汰、被毀滅的悲劇警醒世人，在文明的倒退中呼喚品質。而“靴匠之死”則以靴匠命運遭遇為主，重在突出故事情節(jié)，不能突出格斯拉的高尚品質。,2：“靴匠之死”既可以吸引讀者注意力，促使讀者讀下去，弄清靴匠是誰，他為什么死了，誰該為他的死負責。一個“死”鮮明突出矛盾沖突，同時也突出了靴匠在大工業(yè)壟斷背景下的悲慘遭遇，更容易引起人們注意。而“品質”則太普通平常，更像散文標題，無新鮮感，無吸引力。,小說主題,小說以（大）工業(yè)壟斷對（小）手工業(yè)作坊的沖擊為背景，客觀地描寫手工業(yè)者的生存危機，贊揚了鞋匠格斯拉恪守職業(yè)道德，寧可餓死也不肯偷工減料的高尚品質，表現(xiàn)出對底層勞動者的尊重，同時借這個形象，揭露了工業(yè)革命、市場競爭帶來的商業(yè)誠信危機。,用胡錦濤總理八榮八恥里的兩句話做一個總結：,以團結互助為榮、以損人利己為恥 以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,人類社會之所以始終存在希望， 是因為 總有無數平凡的人， 以誠實的品格守護著社會的良知 只要人格高尚， 平凡的人也和偉大的人一樣， 他們的精神如同日月星辰， 在歷史的蒼穹永遠放光！,心靈落穗,有了這么一批或有名或無名的脊梁在為整個民族默默耕耘，守護著本民族的一絲浩然之氣，才終令民族的生存與復興成為可能。 如果有一天，我們能做文中“我”一般的上層人，請不要自傲，讓我們以平等、悲憫的心去看待格斯拉式的底層人，敬重他們； 如果今生，我們只能做格斯拉式的底層人，請不要自卑，讓我們執(zhí)著于我們的夢想， 雖平凡但不平庸。,三鹿問題奶粉,假 雞 蛋,黑 心 棉,汶川地震-豆腐渣學校,請守住做人的底線 如果說2008的天災刺痛了國人心的話，三鹿毒奶粉事件給國人留下的陰影，絕對不亞于那場雪災、那次地震。畢竟那些傷痛會被時間慢慢沖淡，而生活卻真真切切的需要每時每刻直接面對。 但環(huán)顧一下，我們還敢吃什么食物，我們還敢用什么物品？單是嬰幼兒奶粉就夠國人感慨的了。我想阜陽假奶粉事件至今還未被淡忘吧，一個個“大頭娃娃”痛苦的表情，一個個年輕的父母欲哭無淚的悲愴，讓國人感受的不僅僅是悲憫，更是憤怒。,三鹿毒奶粉事件重新撕開了這道傷疤，并重重地在傷口上撒了把鹽，接踵而至的是我們國家“免檢”的伊利、蒙牛、雅士利等名牌產品，均被查出有含量不等的三聚氰胺。無知的嬰幼兒“貪婪地”食用著那些企業(yè)“用心良苦”生產出來的奶粉，可憐他們的父母也太相信企業(yè)的承諾。日本人喝牛奶，振興一個民族；中國人喝牛奶，震驚一個民族。日本人一天一杯牛奶，結實了；中國人一天一杯牛奶，卻“結石了”！我們難道不該自省一下，我們到底怎么啦？,牛刀小試,頒獎詞作為一種陳述和評價性的禮儀文稿，讓我們透過優(yōu)美的文字，捕捉到明晰的意象，領略到優(yōu)美的意境，體悟出深刻的意蘊。,一個窮苦的鞋匠，樸實得像塊皮革，一生只做一件事：用盡心血，制作靴子，盡善盡美，死而無憾。上帝給了他一雙縫制靴子的手，他卻用它縫制靈魂。他是手藝高超與人格高尚的完美結合。,底層的光芒,請大家參考以下的幾位名人的墓志銘，為格斯拉撰寫一則墓志銘,概括格斯拉的一生。 聶耳 （歌唱家）：“我的耳朵宛如貝殼，思念著大海的濤聲。” 盧梭（愛自然）：“睡在這里的是一個熱愛自然和真理的人。” 馬克·吐溫（幽默作家）：“他觀察著世態(tài)的變化，但講述的卻是人間的真理?！?靴子為我們奉獻了一切，你為靴子奉獻了一生。 靴之質量，人之品質 。 上帝給了你一雙縫制靴子的手，你卻用他縫制靈魂。 用品質打造靴子的靈魂 。 你用自己的靈魂造就了靴子的靈魂 。 你從不做廣告，把自己的靈魂縫進靴子里。 靴子恒久遠，品質永流傳。,