黑龍江省哈爾濱市中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專(zhuān)題8 口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)

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1、黑龍江省哈爾濱市中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專(zhuān)題8 口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 情景對(duì)話(huà) (共2題；共3分) 1. （2分） 我國(guó)素為“文明古國(guó)、禮儀之邦”，古代文明用語(yǔ)典雅而簡(jiǎn)潔。在現(xiàn)代社會(huì)交際中偶爾使用更能平添一分書(shū)卷和儒雅之氣。下列用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是（ ） A . 操場(chǎng)上碰到同學(xué)時(shí)說(shuō)“久仰大名”。 B . 向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)說(shuō)“不吝賜教”。 C . 歸還所借之物時(shí)說(shuō)“請(qǐng)笑納”。 D . 向陌生人介紹自己父親時(shí)說(shuō)“令尊”。 2. （1分） (2017黃岡) 語(yǔ)

2、文實(shí)踐活動(dòng) （1） 在天堂寨旅游風(fēng)景區(qū)登山路上，一位大爺看到右面的警示牌，笑呵呵地說(shuō)：“這里還有人表演雜技啊，我們快去看看?！比绻懵?tīng)到了這位大爺?shù)脑?huà)，請(qǐng)告訴他警示牌所表達(dá)的內(nèi)容，并對(duì)他做出些提醒。 （2） 2016年黃岡市中考作文閱卷組對(duì)考生作文失分的原因進(jìn)行了分析，結(jié)果顯示如下： 項(xiàng)目名稱(chēng) 具體內(nèi)容 所占比例 思想內(nèi)容 中心，材料 37.80% 語(yǔ)言表達(dá) 語(yǔ)匯句子，表達(dá)技巧 38.95% 層次結(jié)構(gòu) 整體布局，過(guò)渡銜接 17.35% 其它 書(shū)寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用等 5.90% 看了上述結(jié)果，如果要你對(duì)即將步入2017年中考考場(chǎng)的黃岡考生提出一點(diǎn)最重要的

3、建議，你會(huì)說(shuō)些什么？ 二、 表達(dá)觀點(diǎn) (共3題；共26分) 3. （5分） (2018九上桐鄉(xiāng)期中) 近期公安交警部門(mén)加大對(duì)駕駛電動(dòng)車(chē)不佩戴安全頭盔，不貼反光膜等違反交通規(guī)則行為的查處。對(duì)此小明的爺爺不以為然。請(qǐng)你結(jié)合下圖以小明的口吻勸說(shuō)爺爺自覺(jué)遵守交通法規(guī)，要求理由充分，表達(dá)得體，不少于80字。 4. （11分） (2012撫順) 校運(yùn)會(huì)上，上屆長(zhǎng)跑冠軍楊光只獲得了第三名，他難過(guò)得哭了。作為他的好朋友，你想對(duì)他說(shuō)汁么，把你想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái)。（不超過(guò)40字） 5. （10分） (2016九上墾利期中) 觀察下面黎雄才的畫(huà)作《駕云松》，寫(xiě)一段解說(shuō)文字，至少用上一個(gè)成語(yǔ)。 三、

4、勸說(shuō)說(shuō)理 (共1題；共1分) 6. （1分） (2016義烏模擬) 請(qǐng)你根據(jù)以下材料寫(xiě)一段100字左右的科普文字，幫助驚慌的人們正確對(duì)待疫苗的接種。 2016年3月，山東警方破獲案值5.7億元非法疫苗案，疫苗未經(jīng)嚴(yán)格冷鏈存儲(chǔ)運(yùn)輸銷(xiāo)往24個(gè)省市。問(wèn)題疫苗含25種兒童、成人用二類(lèi)疫苗。此次事件引起了全國(guó)范圍的疫苗恐慌情緒，有些人甚至決定從此放棄為孩子接種疫苗。 疫苗 疫苗冷鏈管理制度 四、 語(yǔ)言表達(dá) (共3題；共30分) 7. （5分） 2006年5月，濱海市開(kāi)展了以“感思母親”為主題的活動(dòng)。請(qǐng)以該市一名中學(xué)生的身份參與活動(dòng)，相信你一定能做得很好。請(qǐng)結(jié)合活動(dòng)的主題，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言擬一

5、條宜傳標(biāo)語(yǔ)以營(yíng)造氣氛。（不超過(guò)20字）。 8. （10分） (2017九上洛江期中) 讀下面一則幽默，按要求作答。 難以從命 瑪麗坐在座位上，嘴里拼命地嚼著口香糖，腳卻伸到課桌旁的通道里，被老師發(fā)現(xiàn)了。“瑪麗！”老師嚴(yán)厲地大聲叫她?！袄蠋?，什么事？”瑪麗問(wèn)。老師正色道：“把口香糖從嘴里吐出來(lái)，把你的腳放進(jìn)去！”瑪麗從容不迫地站起來(lái)，笑著說(shuō)：“對(duì)不起，老師。如果照您的話(huà)去做，實(shí)在很難辦到?！? （1） 老師的話(huà)原意是________； 瑪麗卻故意理解為_(kāi)_______。 （2） 修改劃線(xiàn)處老師的話(huà)語(yǔ)，使之句意明確，讓女生不會(huì)難以從命。 9. （15分） (2013咸寧) 學(xué)校開(kāi)展一

6、次以“看漫畫(huà)，學(xué)語(yǔ)文”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。下面是這次活動(dòng)中的一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。 （1） 仔細(xì)觀察下面一幅漫畫(huà)，并根據(jù)它下面的提示語(yǔ)，用一個(gè)成語(yǔ)概括出漫畫(huà)的寓意。 （2） 你的表哥能力很強(qiáng)，但他在公司里職位很低，一直不被重用，內(nèi)心感到很郁悶。這時(shí)如果要你勸勸你表哥，請(qǐng)你想想應(yīng)該怎么說(shuō)（運(yùn)用比喻的修辭手法或引用一句俗語(yǔ)）。 （3） 學(xué)校要舉辦一次漫畫(huà)展覽，請(qǐng)你從寓意、構(gòu)思等角度為這幅漫畫(huà)寫(xiě)一段推薦語(yǔ)。 五、 策劃活動(dòng) (共6題；共65分) 10. （15分） 經(jīng)校刊編輯部研究決定，?？谌谥黝}是“環(huán)保校園環(huán)境”?，F(xiàn)讓你負(fù)責(zé)這一期?？?，請(qǐng)你具體完成下列工作。 （1）

7、 ?？小氨酒跓狳c(diǎn)討論”這一欄目，這一期你準(zhǔn)備圍繞什么話(huà)題展開(kāi)討論？ （2） （前兩期?？谖淖中?duì)上都存在疏漏，就這個(gè)問(wèn)題你將怎樣得體地向?？庉嫴刻岢鼋ㄗh？ 11. （7分） (2016濱州模擬) 請(qǐng)你參加“歲月如歌——我的初中生活”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 （1） 【回憶難忘歲月】請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括自己學(xué)習(xí)生活中一件成功的事，并對(duì)取得成功的原因作簡(jiǎn)要的點(diǎn)評(píng)。 （2） 【積極面對(duì)未來(lái)】請(qǐng)閱讀下面的兩則材料，寫(xiě)出你的探究結(jié)果。 材料一：“生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重

8、生活，而不會(huì)玩世不恭；同時(shí)也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。”——路遙《平凡的世界》 材料二：第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主麥家，從投身寫(xiě)作，到第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《解密》出版，他整整奮斗了16年。僅在前后創(chuàng)作10年的過(guò)程中，他遭遇17次退稿，120多萬(wàn)字的初稿被刪去百萬(wàn)多字。但他仍初心不改，積極爭(zhēng)取和奮斗，筆耕不輟，直至小說(shuō)發(fā)表。 探究結(jié)果：________。 12. （8分） (2017九上烏魯木齊月考) 閱讀下面幾則材料，按要求答題。 材料一：二維碼是在一維條碼的基礎(chǔ)上擴(kuò)展出來(lái)的，它使用黑白矩形圖案表示二進(jìn)制數(shù)據(jù)，被設(shè)備掃描后，可獲取其中所包含的信息。①二維碼的信息容量更大，最多記錄1850個(gè)

9、大寫(xiě)字母、2710個(gè)數(shù)字或500多個(gè)漢字，是普通條碼的幾十倍。而且，除文字?jǐn)?shù)字外，它還能存儲(chǔ)圖片、聲音、指紋等信息。 材料二：二維碼還有一維條碼沒(méi)有的“容錯(cuò)機(jī)制“——②即使二維碼被穿孔或是污損，甚至損毀面積高達(dá)50%以上，仍可恢復(fù)信息。二維碼有三個(gè)定位點(diǎn)，這三個(gè)定位點(diǎn)提供讀碼機(jī)辨識(shí)。③正是有了這些定位點(diǎn)，不管是從何種方向讀取，它都可以被辨識(shí)。 材料三：中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)，3月8日，發(fā)布“3?15”消費(fèi)警示，提醒消費(fèi)者注意二維碼背后暗藏的安全風(fēng)險(xiǎn)。一些黑客和騙子制印假二維碼覆蓋原本由企業(yè)提供的二維碼。這些假二維碼所含的網(wǎng)址，最終將受害者引向惡意網(wǎng)站。如天津市民劉女士在掃描二維碼參加團(tuán)購(gòu)時(shí)，由于二

10、維碼中含有手機(jī)病毒，導(dǎo)致手機(jī)被扣除了百元話(huà)費(fèi)。④另外由于實(shí)名制，火車(chē)票、飛機(jī)票等票面上印有記錄乘客信息的二維碼，而隨手丟棄車(chē)票，很容易造成個(gè)人信息泄露，很多人也為隱私擔(dān)心。 （1） 材料一，二介紹了二維碼的哪些優(yōu)點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 （2） 根據(jù)材料三，結(jié)合材料一，二，請(qǐng)你對(duì)公眾安全使用二維碼提出兩條合理化的建議。 （3） 以上材料中四個(gè)劃線(xiàn)句子有兩句存在語(yǔ)病，請(qǐng)指出序號(hào)并修改 ①序號(hào)________；修改：________。 ②序號(hào)________；修改：________。 13. （12分） (2018七下岳池期中) 中央電視臺(tái)曾經(jīng)在某年春節(jié)期間推出了關(guān)于“家風(fēng)”的系列采訪(fǎng)，將

11、傳統(tǒng)家教從私人平臺(tái)放大到整個(gè)社會(huì)，引起了積極反響。你所在的社區(qū)準(zhǔn)備開(kāi)展“揚(yáng)我家風(fēng)”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加。 （1） 請(qǐng)你為本次主題活動(dòng)補(bǔ)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。 上聯(lián)：揚(yáng)家風(fēng)，繼優(yōu)良傳統(tǒng) 下聯(lián)：________，________。 （2） 活動(dòng)需要一名學(xué)生主持人，你打算毛遂自薦，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言向社區(qū)主任推薦自己。 （3） 社區(qū)擬為家風(fēng)優(yōu)良的家庭授匾，請(qǐng)你仿照示例，在橫線(xiàn)上提煉內(nèi)容，在下面的田字格中為趙小文家庭擬寫(xiě)四字匾文。 【示例】張厚樂(lè)家庭：張厚樂(lè)一家三口都是熱心人。誰(shuí)家水管壞了，老張隨叫隨到；有老人行動(dòng)不便，他會(huì)扶上扶下；十多年來(lái)，他們家一直義務(wù)為小區(qū)修花剪草。 趙小文家庭：趙小文一家酷愛(ài)

12、讀書(shū)。家里書(shū)籍滿(mǎn)架，人人手不釋卷?！拔矣肿x了一本好書(shū)”，是他們茶余飯后的共同話(huà)題；星期天一起逛書(shū)店，是他們多年不變的美好約定。 【匾文】行善積德 【匾文】________ 14. （10分） 綜合性學(xué)習(xí)。 學(xué)校組織以“善待漢字，熱愛(ài)母語(yǔ)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加，并按要求完成下面的問(wèn)題。 （1） 【活動(dòng)一 品漢字】請(qǐng)根據(jù)圖形，選擇一個(gè)角度對(duì)“水”字進(jìn)行解說(shuō)。 （2） 【活動(dòng)二 對(duì)對(duì)聯(lián)】請(qǐng)為給出的上聯(lián)補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。 上聯(lián)：規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字下聯(lián)：_____________________ （3） 【活動(dòng)三 明現(xiàn)狀】同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中搜集到如下資

13、料，請(qǐng)你綜合分析后得出一個(gè)結(jié)論。（不超過(guò)30字） ①“漢語(yǔ)熱”在世界各地迅速升溫，目前全球已有210所“孔子學(xué)院” （國(guó)外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的學(xué)校）。日本每五六個(gè)人中就有一個(gè)人在練習(xí)漢字書(shū)法，韓國(guó)練習(xí)漢字書(shū)法的民眾超過(guò)十萬(wàn)人。 ②在我國(guó)一個(gè)有600多人參加的高級(jí)翻譯大賽中，許多選手英譯漢時(shí)錯(cuò)字連篇，詞不達(dá)意，詞匯貧乏。在一等獎(jiǎng)空缺的情況下，文字流暢、詞匯豐富的二等獎(jiǎng)得主竟然是一個(gè)土生土長(zhǎng)的新加坡人。評(píng)委普遍認(rèn)為，我國(guó)漢字應(yīng)用水平呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。 （4） 【活動(dòng)四 說(shuō)看法】當(dāng)今社會(huì)，一方面是網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)大行其道，逐漸成為大眾化的流行語(yǔ)。如“神馬都是浮云”“hold住”“傷不起”“有木有”等；另一方面，

14、今年高考明 確規(guī)定不能使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。你如何看待這個(gè)問(wèn)題呢？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。要求觀點(diǎn)明確、道理充分，條理清晰，30字左右。 15. （13分） (2017八上民樂(lè)期末) 為了動(dòng)員廣大師生積極行動(dòng)起來(lái)，共同參與民樂(lè)縣文明城市創(chuàng)建工作，民樂(lè)二中準(zhǔn)備舉辦一次主題教育活動(dòng)，并指定你擔(dān)任活動(dòng)的組織者。 （1） 請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，至少使用一種修辭。 （2） 請(qǐng)簡(jiǎn)要列出以下活動(dòng)主要步驟。 【示例】活動(dòng)形式：主題班會(huì) 活動(dòng)步驟：①主持人開(kāi)場(chǎng)白；②組織討論：我能為創(chuàng)建工作做什么；③交流發(fā)言；④主持人總結(jié)發(fā)言。 活動(dòng)形式：演講比賽 活動(dòng)步驟：________ （3） 學(xué)?！澳銇G我撿

15、”小分隊(duì)在巡查中看到王衛(wèi)同學(xué)亂扔垃圾，有同學(xué)上前勸阻，他卻說(shuō)：“你們不是在撿嗎？我不扔，你們還撿什么呢？”這時(shí)，我們?cè)撊绾蝿裾f(shuō)呢？ 六、 材料探究 (共7題；共73分) 16. （5分） 閱讀下列文字，分點(diǎn)概括“杭州市暑期青少年治堵教育實(shí)踐活動(dòng)”的三個(gè)作用，每點(diǎn)不超過(guò)8個(gè)字。 由市治堵辦、團(tuán)市委等單位共同發(fā)起的“小手拉大手 交規(guī)齊遵守”杭州市少年兒童平安行動(dòng)暨暑期青少年治堵教育實(shí)踐活動(dòng)，昨天下午在杭州市青少年發(fā)展中心舉行啟動(dòng)儀式。 在杭州的上下班堵車(chē)大軍中，有不少是接送孩子上學(xué)放學(xué)的汽車(chē)，其中也存在著一些不文明的開(kāi)車(chē)行為。如果孩子們提高了遵守交規(guī)的自覺(jué)性，可以將這種意識(shí)帶給父母和長(zhǎng)輩

16、，使他們明白安全文明出行的重要性和緊迫性。另一方面，家長(zhǎng)也會(huì)努力做孩子的表率，以身作則。加上學(xué)校的宣傳教育，可以形成一種學(xué)?！⒆印彝ヂ?lián)動(dòng)的模式。此外，在這個(gè)信息化社會(huì)，少先隊(duì)員以及青少年可以利用微博、QQ、論壇等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳播方式來(lái)宣傳文明、低碳出行的重要性，從而擴(kuò)大影響面。 17. （11分） 蘇州園林的美景令人陶醉，游人為了表達(dá)對(duì)它的贊美之情，擬寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)根據(jù)上聯(lián)寫(xiě)出下聯(lián)。 上聯(lián)：桂林山水甲天下 下聯(lián)：________。 18. （6分） (2014陜西) 請(qǐng)你參加以“親近書(shū)信，傳承文化”為主題的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 （1） 【活動(dòng)一：識(shí)書(shū)信寫(xiě)漢字】下面是同學(xué)們搜

17、集的有關(guān)書(shū)信的小知識(shí)，請(qǐng)把其中“尺牘”“信札”兩個(gè)詞語(yǔ)規(guī)范地抄寫(xiě)在下面的田字格中。 書(shū)信，在古代又叫“尺牘”或“信札”，是一種應(yīng)用性文體。人們用它文流信息，傳報(bào)平安，傾訴情感，暢談人生……在歷史的發(fā)展中，書(shū)信的實(shí)用性和審美性達(dá)到了完關(guān)的結(jié)合。 （2） 【活動(dòng)二：做調(diào)查說(shuō)現(xiàn)狀】下面的調(diào)查圖表反映了什么情況？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。 （3） 【活動(dòng)三：提倡議共參與】針對(duì)調(diào)查結(jié)果，班委會(huì)發(fā)出欣賞名人書(shū)信、用書(shū)信交流彼此心境和生活的倡議?？赡阃缹?duì)此不感興趣，仍熱衷于打電話(huà)、玩微信，你怎么勸說(shuō)他呢？ （4） 【活動(dòng)四：寫(xiě)書(shū)信表情意】生活中總有一些人值得你感恩。請(qǐng)?jiān)谙旅娴男偶埳希?/p>

18、給他寫(xiě)一封簡(jiǎn)短的信，表達(dá)出你的感激之情（不能出現(xiàn)其實(shí)的人名，100 字以?xún)?nèi)）。 19. （11分） (2016杭州模擬) 3月12日植樹(shù)節(jié)，某校開(kāi)展“綠色扮靚生活，書(shū)香傳遞愛(ài)心”主題活動(dòng)，活動(dòng)主委會(huì)邀請(qǐng)你參加“書(shū)香換花香”活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。 （1） 你作為學(xué)生部一員，需要擬寫(xiě)一則通知，告知同學(xué)們參加。請(qǐng)根據(jù)下面內(nèi)容，進(jìn)行擬寫(xiě)。（只寫(xiě)正文，100字左右） 時(shí)間：3月12日下午2點(diǎn) 地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室 人數(shù)范圍：全體學(xué)生 活動(dòng)要求：2本閑置書(shū)籍換取1盆綠植盆栽 活動(dòng)目的：為了增加蕭山“漂流書(shū)亭”的書(shū)籍量，一半進(jìn)入“漂流書(shū)亭”，另一半送往山區(qū)貧困學(xué)校。 （2） 學(xué)校要求

19、所捐書(shū)籍必須是健康、積極向上的經(jīng)典書(shū)籍。因?yàn)榻?jīng)典的文學(xué)作品,里面的一些場(chǎng)景、一些情節(jié)、一些人物的言行會(huì)留在我們心里，影響著我們的生活?！端疂G傳》就是其中一本膾炙人口的經(jīng)典名著。請(qǐng)閱讀下面這段文字，完成后面的題目。 李逵見(jiàn)說(shuō)，亦垂淚道：“罷，罷，罷!生時(shí)伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個(gè)小鬼！”言訖淚下，便覺(jué)道身體有些沉重。當(dāng)時(shí)灑淚，拜別了宋江下船?；氐綕?rùn)州，果然藥發(fā)身死。李逵臨死之時(shí)，囑咐從人：“我死了，可千萬(wàn)將我靈柩去楚州南門(mén)外蓼兒洼和哥哥一處埋葬?！眹诹T而死。從人置備棺槨盛貯，不負(fù)其言，扶柩而往。 ①?gòu)倪@段文字中，可看出李逵性格中________的一面。 ②《水滸傳》中，像李逵這一方面

20、性格的人還有許多。請(qǐng)列舉這樣的一個(gè)人物，并概括相關(guān)故事。________ 20. （12分） (2017八上阜寧期中) 閱讀下面的文字，完成題目。 語(yǔ)文教材為我們打開(kāi)了一片豐富多彩的天地。“長(zhǎng)征之歌”專(zhuān)題再現(xiàn)了紅軍長(zhǎng)征的動(dòng)人情景，ōu歌了紅軍戰(zhàn)士的鋼鐵意志和偉大的民族精神；在“愛(ài)國(guó)情懷”專(zhuān)題里，我們領(lǐng)悟了志士仁人面對(duì)山河破碎而壯志難chu的憂(yōu)憤 ， ；在“至愛(ài)親情”專(zhuān)題里，我們感受到了甜甜的泥土里蘊(yùn)含著和暖的春輝，我們知道家庭是生命的起點(diǎn)，人生的慰藉和社會(huì)的細(xì)胞…… （1） 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給劃線(xiàn)字注音。 ōu chu ________ ________歌 壯志難______

21、__ 慰藉 （2） 文中有一個(gè)錯(cuò)別字，找出來(lái)加以改正。 錯(cuò)字：________；改正：________ （3） 結(jié)合第二單元所學(xué)內(nèi)容，仿照波浪線(xiàn)的句子在橫線(xiàn)上寫(xiě)一句話(huà)。 21. （15分） (2015七上揚(yáng)州期末) 班級(jí)準(zhǔn)備舉行“走進(jìn)圖書(shū)館”實(shí)踐活動(dòng)，你積極參與其中，請(qǐng)完成以下題目： （1） 你走進(jìn)圖書(shū)館搜索《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本名著，完成讀書(shū)卡片。 讀書(shū)文摘卡 書(shū)名《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》 作者_(dá)_______ 精彩情節(jié) ________ 推薦理由 ________ （2） 填好“精彩情節(jié)”后，聯(lián)系原著，把下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。 蓓姬傷心絕望哭遭遇， 湯姆____

22、____找出路。 （3） 張軍同學(xué)到學(xué)校圖書(shū)室還書(shū)，管理員接過(guò)書(shū)翻了一下，說(shuō)：“呀，張軍同學(xué)可真認(rèn)真，書(shū)上劃了那么多杠杠，還有旁批呢！” ①管理員的言外之意：________ ②如果你是張軍，你應(yīng)該怎么對(duì)管理員說(shuō)：________ 22. （13分） (2017益陽(yáng)) 閱讀下面的材料，完成后面的題目。 益陽(yáng)新聞網(wǎng)訊：5月28日，市博物館舉行“樂(lè)享傳統(tǒng)，粽愛(ài)端午﹣﹣我們的節(jié)日端午節(jié)”活動(dòng)，吸引了省商務(wù)廳2017非洲國(guó)家民族政策與實(shí)踐研修班的19名學(xué)員參加，來(lái)自南蘇丹的彼得?庫(kù)阿奇包出了一個(gè)像樣的粽子，開(kāi)心得合不攏嘴。 （1） 學(xué)校派你作為小記者去采訪(fǎng)彼得?庫(kù)阿奇，請(qǐng)準(zhǔn)備三個(gè)采

23、訪(fǎng)問(wèn)題。 （2） 曉剛家過(guò)端午節(jié)，奶奶要親自包粽子，媽媽說(shuō)自己包太麻煩，不如到市場(chǎng)買(mǎi)。假如你是曉剛，將怎樣勸說(shuō)媽媽?zhuān)? 七、 信息概括 (共2題；共10分) 23. （5分） (2017九上寧夏期中) 擬寫(xiě)新聞標(biāo)題（不得超過(guò)15個(gè)字）。 銀川晚報(bào)10月20日訊（記者 肖夢(mèng)琪）10月19日，第五次全市婦女兒童工作會(huì)議在銀川市行政中心召開(kāi)。會(huì)議交流總結(jié)了“十二五”時(shí)期全市婦女兒童事業(yè)取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，還對(duì)全市實(shí)施婦女兒童發(fā)展規(guī)劃的30個(gè)先進(jìn)集體、60名先進(jìn)個(gè)人予以表彰。 24. （5分） (2017八下青白江期末) 公眾科學(xué)素養(yǎng)事關(guān)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力。下面是某部門(mén)近年對(duì)“我國(guó)公眾獲得科學(xué)技術(shù)

24、信息的渠道”的調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)表，從中可以得出兩個(gè)結(jié)論，請(qǐng)歸納一下。 八、 圖文轉(zhuǎn)換 (共1題；共2分) 25. （2分） (2014南京) 關(guān)關(guān)編輯“小說(shuō)延讀”欄目，展開(kāi)想像，續(xù)寫(xiě)了《最后一課》，你補(bǔ)充其中的一段對(duì)話(huà)。 我（小弗郎士）的最后一堂法語(yǔ)課結(jié)束了，大家陸續(xù)地離開(kāi)了教室。韓麥爾先生依然呆在那兒，頭靠著墻壁，話(huà)也不說(shuō)。我走到他面前。 我說(shuō)：________ 他說(shuō)：________ 我說(shuō)：________ 他說(shuō)：________ 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 參考答案 一、 情景對(duì)話(huà) (共2題；共3分) 1-1、 2-1、 2-2、 二、 表達(dá)觀點(diǎn) (共

25、3題；共26分) 3-1、 4-1、 5-1、 三、 勸說(shuō)說(shuō)理 (共1題；共1分) 6-1、 四、 語(yǔ)言表達(dá) (共3題；共30分) 7-1、 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 9-3、 五、 策劃活動(dòng) (共6題；共65分) 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 15-2、 15-3、 六、 材料探究 (共7題；共73分) 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 19-2、 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 七、 信息概括 (共2題；共10分) 23-1、 24-1、 八、 圖文轉(zhuǎn)換 (共1題；共2分) 25-1、