2019-2020年高三上學(xué)期期末模擬 化學(xué) 含答案.doc
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2019-2020年高三上學(xué)期期末模擬 化學(xué) 含答案 可能用到的相對原子質(zhì)量: H—1 C—12 N—14 O—16 F—19 Na—23 Al—27 S—32 Cl—35.5 Ca—40 N— 14 Na— 23 Fe— 56 Mn —55 Cu— 64 Mg—24 Pb—207 Ag—108 第I卷(選擇題,共50分) 選擇題(包括20小題,每小題只有一個答案符合題意,1~10每小題2分,11~20每小題3分,共50分) 1.化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)。下列敘述正確的是 A.普通玻璃的主要成分是純堿、石灰石和二氧化硅 B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol Na2O2和22.4LSO2反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為2NA C.明礬和漂白粉常用于自來水的凈化和殺菌消毒,兩者的作用原理相同 D.C、S分別在空氣中燃燒均可得到兩種不同的氧化物 2.下列敘述錯誤的是 A.鍋爐中沉積的CaSO4可用Na2CO3溶液浸泡后,再將不溶物用稀鹽酸溶解除去 B.向沸水中滴加FeCl3飽和溶液制各Fe(OH)3膠體的原理是加熱促進(jìn)了Fe3+水解 C.向純水中加入鹽酸或降溫都能使水的離子積減小,電離平衡逆向移動 D.膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)微粒直徑在1 nm~100 nm之間 3.下列事實中,不能用平衡移動原理解釋的是 ( ) A.開啟啤酒瓶后,瓶中馬上泛起大量泡沫 B.工業(yè)上合成氨時,為了提高氫氣的轉(zhuǎn)化率采用高溫的條件 C.實驗室中常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣 D.工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的空氣以提高二氧化硫的利用率 4.關(guān)于化學(xué)平衡常數(shù)K,下列說法不正確的是 A.K只隨溫度的改變而改變 B.K>Q(Q為濃度熵)平衡正向移動 C.正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)數(shù)值相同,符號相反 D.K值變化平衡一定發(fā)生移動 5.下列實驗操作正確的是( ) A.用潔凈的玻璃棒蘸取試液,點在濕潤的pH試紙上測定試液pH B.若根據(jù)反應(yīng)“H2+Cl2=2HCl”設(shè)計成燃料電池,既可發(fā)電同時還可用于制備鹽酸 C.用25mL堿式滴定管量取18.00mL KMnO4溶液 D.為減小中和滴定誤差,錐形瓶必須洗凈烘干并用待測液潤洗后才能使用 11.元素周期律和元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列說法正確的是 A.Li、Mg、Al、Sn原子的最外層電子數(shù)依次增加,故失去電子的能力越來越強(qiáng) B.钚(Pu)屬于過渡元素,能跟氟形成PuF6,據(jù)此可推測Pu原子最外層有6個電子 C.HF、HCl、HBr、HI的還原性依次增強(qiáng),熱穩(wěn)定性依次減弱 D.14C與14N質(zhì)量數(shù)相同,可以互稱為同位素 12.下列說法正確的是 ( ) A.25℃時,任何稀溶液中由水電離出的c(H+)和c(OH-)的乘積都為1×10-14mol2·L-2 B.氯氣溶于水達(dá)到平衡后,若其他條件不變,加入少量水,水的電離平衡向逆向移動 C.電解法精煉銅,當(dāng)陰極質(zhì)量增加32 g時,有6.02×1023個電子轉(zhuǎn)移 D.含0.2 mol H2SO4的濃硫酸與足量銅反應(yīng),生成SO2的分子數(shù)為6.02×1022 13.實驗法和比較法是研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法。以下實驗設(shè)計中,不合理或不嚴(yán)密的是 A.鈉和鎂分別與冷水反應(yīng),判斷鈉和鎂金屬性強(qiáng)弱 B.測定相同溫度下鹽酸和醋酸溶液的pH,就可證明鹽酸是強(qiáng)酸、醋酸是弱酸 C.鐵分別與氯氣和硫反應(yīng),判斷氯氣與硫的氧化性強(qiáng)弱 D.測定相同條件下Na2CO3溶液和Na2SO4溶液的pH,判斷碳與硫的非金屬性強(qiáng)弱 14.已知:3Fe2++ NO3-+4H+= 3Fe3++ NO↑+2H2O,對于該反應(yīng)的下列敘述中,不正確的是 A.氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶3 B.離子間的反應(yīng)說明Fe(NO3)2溶液不宜加酸酸化 C.每1 mol NO3-發(fā)生氧化反應(yīng),轉(zhuǎn)移3 mol e- D.若把該反應(yīng)設(shè)計為原電池,則負(fù)極反應(yīng)為Fe2+-e-=Fe3+ 15.在25℃下,將a mol·L-1的醋酸(HAc)與0.01 mol·L-1的氫氧化鈉溶液等體積混合,反應(yīng)平衡時溶液呈中性。則下列說法中,不正確的是 A.此時醋酸和氫氧化鈉溶液恰好中和 B.溶液中存在未電離的醋酸分子 C.用含a的代數(shù)式表示醋酸(HAc)的電離常數(shù)為Ka= mol·L-1 D.a(chǎn)肯定大于0.01 16.在一體積為10L的容器中,通入一定量的CO和H2O,在850℃時發(fā)生如下反應(yīng): CO(g)十H2O(g)CO2(g)十H2?(g),△H<0.CO和H2O濃度變化如下圖, 下列敘述錯誤的是 A. 0一4min的平均反應(yīng)速率υ(CO2)為0.03mol/(L·min)。 B. 850℃時,平衡常數(shù)K=1。 C. 850℃時,若向該容器中充入1.0 mol CO、1.0 molH2O,則CO的平衡轉(zhuǎn)化率不變。 D.容器中氣體密度不變不能判斷該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。 17.海水中有豐富的礦產(chǎn)、能源、藥物、水產(chǎn)等化學(xué)化工資源,下圖是某工廠對海水資源綜合利用的示意圖。下列有關(guān)說法正確的是 A.海水中含有豐富的常量元素Mg和Br,以及微量元素I B.流程②為:將MgCl2·6H2O在空氣中受熱分解制無水MgCl2 C.在流程③④⑤中溴元素均被氧化 D.流程①中欲除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì),操作步驟為:依次加入Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液,然后過濾,最后加入鹽酸 18.對于等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液,下列說法錯誤的是 A.相同溫度下兩種溶液的pH:Na2CO3>NaHCO3 B.若分別升高溫度,兩種溶液的pH均減小 C.若分別加入少量NaOH,兩溶液中c(CO32-)均增大 D.兩溶液中的離子濃度均存在關(guān)系:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-) 19.某同學(xué)通過系列實驗,探究Cu及其化合物的性質(zhì),操作正確且能達(dá)到目的的是 A.將銅粉和硫粉混合均勻并加熱以制取CuS B.將Cu片放入過量濃硫酸中,一段時間后加水以觀察CuSO4溶液的顏色 C.向CuSO4溶液中加入NaOH溶液,過濾洗滌并收集沉淀,加熱以制取CuO D.設(shè)計Cu—Al—濃硝酸原電池,以證明金屬活動性:Cu- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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