福建省廈門市中考語文高頻考點剖析：專題8 口語交際與綜合性學(xué)習(xí)

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1、福建省廈門市中考語文高頻考點剖析：專題8 口語交際與綜合性學(xué)習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 情景對話 (共2題；共3分) 1. （2分） (2017七上雅安月考) 按照口語交際的要求，為下面母親的話選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。? ） 女兒：我是公民，有享受通信自由的權(quán)利。媽媽不讓我與同學(xué)通信是違法的。 媽媽：__________________________________ A . 法律條文是給那些違法的人準(zhǔn)備的，媽媽管女兒也違法嗎？ B . 你真沒白讀書，竟然和媽媽講起法律來了。 C

2、. 可你是未成年的公民，得接受父母的監(jiān)護(hù)和教育呀！ D . 不用和我講法律，哪個公民都得聽他媽媽的話！ 2. （1分） (2017婁底) 根據(jù)下面提供的情境回答問題 隔壁王奶奶接到一個電話，聲稱：國家現(xiàn)在要將一筆密存海外的巨款發(fā)給那些有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)膼蹏耸?，只要繳納50元手續(xù)費就可以分到數(shù)百萬元。王奶奶信以為真，忙去交錢，你明知這是一個詐騙電話，該如何勸她不要上當(dāng)受騙呢？（不超過60個字） 二、 表達(dá)觀點 (共3題；共26分) 3. （5分） (2017七上遂寧月考) 請你仿照示例，從備選漢字中選擇一個，進(jìn)行趣解。 示例1：劣——做事偷懶，“少”出了“力”，成績自然比別人差。

3、示例2：碑——“卑”微的“石”頭，被賦予了神圣的使命，就執(zhí)著地站立了一生。 備選漢字：出、愧、海、您、協(xié) 4. （11分） 按要求回答問題。 課文《好嘴楊巴》中，李鴻章把茶湯浮頭上的碎芝麻誤當(dāng)成了臟土而大發(fā)脾氣。楊巴說：“中堂大人息怒！小人不知道中堂大人不愛吃壓碎的芝麻粒，惹惱了大人。大人不記小人過，饒了小人這次，今后一定痛改前非！”但楊巴的機靈是以犧牲自己的人格做代價的。 如果楊巴生活在今天，他應(yīng)該怎么說？ 5. （10分） 請觀察下邊的漫畫，用描述性的文字，介紹這幅漫畫。 三、 勸說說理 (共1題；共1分) 6. （1分） (2017八上開遠(yuǎn)期中) 假如你叫小明，周末你

4、因生病不能到校上課，你想打電話給班主任請假，你該怎么對他說？ 四、 語言表達(dá) (共3題；共30分) 7. （5分） (2019七上成都月考) 大自然是富饒、美麗、慷慨的，它給予人類取之不盡的食物，飲之不盡的清泉，呼吸不完的清新空氣；自然又是多情可愛的，它所擁有的山川草木，風(fēng)花雪月、藍(lán)天、黑土、大漠、綠洲，激發(fā)了一代又一代風(fēng)格各異的人們，大自然真是神奇而偉大！本班“感受大自然”綜合學(xué)習(xí)活動正在進(jìn)行，請你參與。 （1） 請你為這次活動設(shè)計一個主題語。 答：________; （2） 走近經(jīng)典，填寫季節(jié)一請根據(jù)下面詩句寫量的特點，猜猜描寫的季節(jié)。 ①風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。

5、（________） ②六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。（________） ③樹陰滿地日當(dāng)午，夢覺流鶯時一聲。（________） ④一年好景君須記，正是和橙橘綠時。（________） （3） 在開展“大自然之旅“活動時。班長已經(jīng)設(shè)計了兩項內(nèi)容．請你再補充兩項。 活動一：展示圖片，描繪大自然。 活動二：誦讀美文，聆聽大自然。 活動三：________ 活動四：________ 8. （10分） (2013婁底) 完成下面兩道綜合性學(xué)習(xí)題 （1） 如圖是九年級（一）班班長李強留給學(xué)校后勤管理員的借條，在內(nèi)容和格式上均有一處錯誤，請找出并加以修改。 （2）

6、 最近，餐桌上的浪費現(xiàn)象成為了人們熱議的話題。在政府狠剎公款吃喝風(fēng)的同時，民眾也自發(fā)掀起了“光盤”運動。請就餐桌浪費現(xiàn)象談?wù)勀愕南敕ā? 9. （15分） 春，是四季之首，經(jīng)過一個冬天的桎梏，我們迎來了春，更體悟到了春的美好。為此，你所在的班級召開了以“走進(jìn)春天”為主題的班會，請你加入其中，一起來感受春天獨特的魅力吧。 （1） 【活動一】古詩春天 春天以其獨特的魅力吸引著文人墨客留下了眾多美文妙句，請你寫出連續(xù)的兩句寫春的古詩句。 （2） 【活動二】攝影春天 張開臂膀迎接春天，用自己的雙眸發(fā)現(xiàn)春天，用相機留下春天的影像。張蕭用自己的相機拍攝了一張春天的照片，請你幫他寫一段文字來

7、描述照片內(nèi)容。（40字左右） （3） 【活動三】勵志春天 面對這大好春光，我們應(yīng)該怎樣做呢？對自己說幾句鼓勵的話吧，讓自己的人生有目標(biāo)，讓這個春天更加美麗生動。 五、 策劃活動 (共6題；共65分) 10. （15分） 名著閱讀與口語交際。 （1） 《西游記》中有非常多的歇后語在生活中廣為流傳，如：“孫猴子半天云里打眼罩——站得高看得遠(yuǎn)”。請將下列歇后語補充完整。 王母娘娘開蟠桃會——________ 豬八戒照鏡子——________ （2） 有同學(xué)發(fā)現(xiàn)《西游記》的回目名稱有對稱美，比如第二十三回，“三藏不忘本，四圣試禪心”。據(jù)此規(guī)律，請你補全第二十六回的回目名

8、稱“，觀世音甘泉活樹”。（在下列選項中選擇）（ ） A . 半山中八戒爭先 B . 豬八戒義激猴王 C . 孫悟空三島求方 D . 圣僧夜阻通天河 （3） 李琳同學(xué)最近經(jīng)常在課堂上偷看文學(xué)名著《西游記》，嚴(yán)重影響了聽課效率，班主任王老師知道后打算找他談話，以達(dá)到既不打消李琳課外閱讀的積極性，又能引導(dǎo)他重視課堂學(xué)習(xí)的目的。 如果你是王老師，你會怎樣勸說李琳接受你的意見呢？ 11. （7分） (2016八下蘇州期末) 仔細(xì)觀察如圖的漫畫，根據(jù)要求回答問題。 （1） 請給漫畫擬個標(biāo)題。 （2） 請寫出漫畫的寓意。 12. （8分） 請按要求修改下面一段話。

9、 乘車時希望能有個座位，這無可厚非，坐著畢竟比站著要舒服。但是，也應(yīng)該看到，那年紀(jì)大的老人，（a）只能站在車廂內(nèi)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃，（b）由于體質(zhì)弱“競爭”不過年輕人，（c）他們會不會因體力不支而跌倒？車廂內(nèi)有人想過這個問題沒有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇備至。我們怎能連古人都不如呢？面對老弱病殘，不過是舉手之勞而已。 （1） 文中有一個句子由于用語不當(dāng)造成表述重復(fù)，應(yīng)該刪去的是：________ （2） 文中劃直線的句子（a）（b）（c）順序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為：________ （3） 文中劃線的句子表意有缺陷，應(yīng)為：________ 13. （12分） (2018

10、七下長春期末) 學(xué)校文學(xué)社將要在初一年級舉辦“走進(jìn)對聯(lián)文化”主題活動，邀請你來參加并請你完成下列任務(wù)。 （1） 請你為班級同學(xué)講解對聯(lián)的基本要求，至少寫出兩點。 （2） 古往今來，許多名人都把自己勤奮讀書的感受或經(jīng)驗寫成對聯(lián)，以鞭策自己，激勵別人。請你從下列短語中為所給上聯(lián)選出對應(yīng)的下聯(lián)。 A．無益身心事莫為B．立志讀盡人間書 C．白首方悔讀書遲D．甘面壁讀十年書 ①蘇軾：發(fā)憤識遍天下字，________。 ②孫中山：愿乘風(fēng)破萬里浪，________。 （3） 行業(yè)宣傳標(biāo)語中，對聯(lián)是一種常見的形式，聯(lián)語中突出了行業(yè)的特征。請你選出與下列宣傳語對應(yīng)的行業(yè)。 ①欲知千古事，須讀

11、五車書。________ ②幾處青簾沽酒市，一竿紅日賣花聲。________ A．茶館B．藥房C．超市D．書店E.酒樓F.電影院 14. （10分） (2017九上民樂期末) 某班開展“走近剪紙”的語文實踐活動，請你完成以下任務(wù)。 （1） 【剪紙知識】早在漢代，隨著造紙術(shù)的發(fā)明，剪紙就出現(xiàn)了。日月星辰，山水花木，人物鳥獸，故事傳說都是剪紙的素材。剪紙剪法上有陽剪，即留下勾畫形象的線條；陰剪，即剪去線條留下平面；有二者結(jié)合的陰陽剪、折疊紙而剪的對稱剪、陰影剪、圖案剪等。 根據(jù)上面的材料，從三個方面概括中國剪紙的特點。 （2） 【剪紙欣賞】請你仔細(xì)觀察下面這幅剪紙作品，描繪畫面內(nèi)容，

12、并揭示其寓意。 （3） 【我看剪紙】班里有些同學(xué)認(rèn)為剪紙藝術(shù)已經(jīng)落伍了，沒必要發(fā)揚光大。請用簡明的語言闡述你的觀點。 15. （13分） 綜合性學(xué)習(xí)。 近來，因中國作家莫言獲2012年諾貝爾文學(xué)獎，“莫言熱”應(yīng)運而生。作為中學(xué)生的我們當(dāng)然不能“兩耳不聞窗外事”，于是我們開展以“走近莫言”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。 （1） 我和同學(xué)制作有關(guān)莫言的新聞剪報。 北京時間2012年12月8日凌晨，2012年諾貝爾文學(xué)獎獲得者、中國作家莫言在瑞典文學(xué)院發(fā)表演講，主題為“講故事的人(storyteller)”。從一個迷戀故事、充滿想象力的孩子，到用自己的方式講各種故事的文學(xué)家，莫言始終把

13、自己定義為“講故事的人”?！耙驗橹v故事我獲得諾貝爾文學(xué)獎。我獲獎后發(fā)生了很多精彩故事，這些故事，讓我堅信真理和正義的存在。今后，我將繼續(xù)講我的故事。” 在剪報中以上這則新聞標(biāo)題被刪了，我補寫了一個30字以內(nèi)的標(biāo)題。 （2） 我和同學(xué)分享莫言先生的幽默語言。 記者：“你獲獎后，有人指出諾貝爾文學(xué)獎評委主席馬悅?cè)桓闼浇簧鹾?。請問他是你‘親愛的朋友’嗎？” 莫言：“你們外國人第一次見面就是親愛的朋友。我認(rèn)識了一個意大利女孩，第一次給我寫信就‘親愛的莫言’，令我心潮澎湃，以為她對我有意思呢。后來人們說這是人家的禮貌而已?！被卮鹨鹨黄瑫獾男β暋? (新聞發(fā)布會現(xiàn)場實錄) 我從這段實錄

14、中感受到了莫言的幽默，并在會心一笑后將莫言先生的“潛臺詞”寫在下面的橫線上。 六、 材料探究 (共7題；共73分) 16. （5分） 認(rèn)真閱讀下面幾則材料，就“鳥類與人類的關(guān)系”說說自己的發(fā)現(xiàn)。 材料一：宋代葛天民的《迎燕》詩：“咫尺春三月，尋常百姓家。為迎新燕入，不下舊簾遮。翅濕沾微雨，泥香帶落花。巢成雛長大，相伴過年華?！迸_灣郭楓在《空山鳥語》中寫道：“真的是鷓鴣么？在臺灣很少聽到鷓鴣呢！鷓鴣該是鳥中的詩人，不，或者便是詩人的化身吧！就那縹緲的幾聲，便會把人拉回到一個古老的世界。‘咕咕——’，我回到了江南?！? 材料二：飛鴿傳書捎佳音，黃雀晨鳴喚學(xué)子，燕子春歸知時令。從古到今，人

15、們的生活與鳥類息息相關(guān)。通過對鳥類飛行的觀察研究，經(jīng)過多次的試驗和失敗，人類制成了滑翔機，并最終于1903年12月制造成功現(xiàn)代的飛機，這大大縮短了人們交往活動的空間距離。 材料三：蜂鳥在茂密的樹林中飛行時，那是前后左右，隨心所欲，靈活自如。而目前，一架高性能的超音速殲擊機，想要在 12000米的高空轉(zhuǎn)個彎，那至少也得繞一個半徑10000米左右的大圈子。 我的發(fā)現(xiàn)： 17. （11分） 文章濃墨重彩地刻畫了紅軍戰(zhàn)士在傳奇般的《長征》節(jié)選中可歌可泣的精神品質(zhì)，請根據(jù)課文內(nèi)容補充完整下聯(lián)。 上聯(lián)：周團(tuán)長舍己赴死，崇高氣節(jié)比山高。 18. （6分） (2016天津) 某班開展了“游在津沽”

16、綜合性學(xué)習(xí)活動，下面是某同學(xué)為活動搜集的四則材料。請你按照要求，回答下列各題。 【材料一】近年來，天津市旅游業(yè)在持續(xù)發(fā)展中日益凸顯“文化旅游”的品牌效應(yīng)?！袄铣墙蝽崱薄皸盍沛?zhèn)”“溥儀舊居”“津衛(wèi)搖籃”“大沽煙云”等八條獨具津門文化特色的游覽線路，吸引力海內(nèi)外的大量游客。 【材料二】天津市的旅游業(yè)發(fā)展迅猛，在國內(nèi)外的知名度連年提高。“海河風(fēng)光游”“游覽‘五大道’”“全景式鄉(xiāng)村游”“濱海旅游黃金100天”等特色項目的開發(fā)，進(jìn)一步提升了天津的旅游形象。 【材料三】根據(jù)國家旅游局的統(tǒng)計，2015年中國公民出境旅游1．2億人次，旅游消費1045億美元，同比分別增長12%和16．7%。在全球經(jīng)濟(jì)普

17、遍不景氣的背景下，這一數(shù)字更具震撼性。 【材料四】天津市近三年入境游客數(shù)量和外匯收入統(tǒng)計表 項目 年份 入境游客 （人次） 外匯收入 （美元） 2013年 265萬 26億 2014年 296萬 30億 2015年 326萬 33億 （1） 上面四則材料與天津市近年來旅游業(yè)的發(fā)展無關(guān)的一則是________。 （2） 請根據(jù)以上相關(guān)材料，概述天津市近年來旅游業(yè)發(fā)展所取得的成績。 19. （11分） (2016杭州模擬) 3月12日植樹節(jié)，某校開展“綠色扮靚生活，書香傳遞愛心”主題活動，活動主委會邀請你參加“書香換花香”活動，請你完成以下任務(wù)。 （

18、1） 你作為學(xué)生部一員，需要擬寫一則通知，告知同學(xué)們參加。請根據(jù)下面內(nèi)容，進(jìn)行擬寫。（只寫正文，100字左右） 時間：3月12日下午2點 地點：學(xué)校階梯教室 人數(shù)范圍：全體學(xué)生 活動要求：2本閑置書籍換取1盆綠植盆栽 活動目的：為了增加蕭山“漂流書亭”的書籍量，一半進(jìn)入“漂流書亭”，另一半送往山區(qū)貧困學(xué)校。 （2） 學(xué)校要求所捐書籍必須是健康、積極向上的經(jīng)典書籍。因為經(jīng)典的文學(xué)作品,里面的一些場景、一些情節(jié)、一些人物的言行會留在我們心里，影響著我們的生活。《水滸傳》就是其中一本膾炙人口的經(jīng)典名著。請閱讀下面這段文字，完成后面的題目。 李逵見說，亦垂淚道：“罷，罷，罷!生時

19、伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個小鬼！”言訖淚下，便覺道身體有些沉重。當(dāng)時灑淚，拜別了宋江下船。回到潤州，果然藥發(fā)身死。李逵臨死之時，囑咐從人：“我死了，可千萬將我靈柩去楚州南門外蓼兒洼和哥哥一處埋葬。”囑罷而死。從人置備棺槨盛貯，不負(fù)其言，扶柩而往。 ①從這段文字中，可看出李逵性格中________的一面。 ②《水滸傳》中，像李逵這一方面性格的人還有許多。請列舉這樣的一個人物，并概括相關(guān)故事。________ 20. （12分） (2017九上蚌埠期中) 閱讀下列文字，根據(jù)要求回答問題。 成長的歷程鐫刻著太多的懷想，紅了櫻桃，綠了芭蕉。在月光似水的夜晚，我們靜聽心靈流淌的聲音，回望花

20、季qǐ麗的歲月。在成長的旅途中，有刻骨銘心的故事，有感人肺腹的真情……成長如一串串跳動的音符，讓生活如歌般委婉；成長如一張張泛黃的照片，將生命的軌跡清晰定格。 （1） 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給劃線的字注音。 qǐ ________ ________麗 鐫刻 （2） 文中有錯別字的一個詞是“________”，這個詞的正確寫法是“________” （3） 文中運用了________的修辭方法。 （4） 文中“成長如一串串跳動的音符，讓生活如歌般委婉；成長如一張張泛黃的照片，將生命的軌跡清晰定格?！毙蜗蟮膶懗隽顺砷L的憂愁與快樂，請你仿寫一句。 21. （15分） (20

21、14湘潭) 湘潭，偉人的故里，湖湘文化的沃土。創(chuàng)建“中國書法名城”，是湘潭打造文化名城的又一力作。10月23日，創(chuàng)建“中國書法名城”宣傳活動在白石文化廣場隆重啟幕，你和小俊、小明、小鵬參加了本次活動。在活動的書法展覽中，你們欣賞到了下邊一組書法作品。 （1） 小俊是班上的書法愛好者。從書法藝術(shù)的角度，他向大家介紹道：“作品一是楷書，從筆畫和結(jié)構(gòu)特征來看，這幅字屬于顏體。作品二是小篆，作品三是________，作品四則是一種獨特的漢字書法藝術(shù)形式，稱為________?！? （2） 聽了小俊的介紹，你一時興起，從書包中拿出寫字本，用楷書簡化字，工整地在田字格中寫下了上圖的四個字。

22、 （3） 這時，一直站在旁邊的小鵬發(fā)話了：“行啦行啦！這書法真有那么值得你們欣賞嗎？再說啦，我們現(xiàn)在有鍵盤有鼠標(biāo)有手機，幾乎都不用拿筆不用寫字了，字寫得好不好還有什么意義呢？”學(xué)習(xí)委員小明聽不下去了，不等小俊開口，反駁小鵬道：“________” 22. （13分） (2019九下奉賢模擬) 閱讀下面材料，完成小題 材料一：文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在當(dāng)下已是一項熱門產(chǎn)業(yè)，目前國內(nèi)為人所熟知的文創(chuàng)產(chǎn)品之一是博物館文創(chuàng)。 博物館通過文博創(chuàng)意產(chǎn)品，可以讓公眾了解歷史、 熟悉文物、接受人類文明的熏陶。這種創(chuàng)意文化形式使文物富有了新的生命力，并產(chǎn)生了新的使用價值。文博創(chuàng)意使原本那些“只可遠(yuǎn)觀，不可褻玩

23、"的博物館藏品，變成了走近公眾生活的文化紀(jì)念品、辦公用品、家居日用品、服飾、工藝品等。 材料二：去年，國家博物館、敦煌研究院等國內(nèi)著名博物館發(fā)了百余款文創(chuàng)新品發(fā)。這些文創(chuàng)產(chǎn)品很多都是依據(jù)博物館的“鎮(zhèn)館之寶”開發(fā)而成的。 材料三：故宮博物院現(xiàn)藏的《千里江山圖》是宋代畫家王希孟的山水畫作品，是中國十大傳世名畫之一 。故宮博物院以《千里江山圖》為靈感，設(shè)計了“千里江山小方巾”、“千里江山折扇”、 “千里江山手提袋”等文創(chuàng)產(chǎn)品。其中手提袋的亮點是將《千里江山長卷》印制在條160 厘米的長織帶上， 完整地展現(xiàn)了原作宏遠(yuǎn)遼闊、綿延千里的氣韻。 （1） 根據(jù)上述材料，下列理解正確的一項是（ ）

24、 A . 國內(nèi)最為人所熟知的文創(chuàng)產(chǎn)品是博物館文創(chuàng)。 B . 文博創(chuàng)意產(chǎn)品賦予了文物新的生命力和使用價值。 C . 文博創(chuàng)意產(chǎn)品是依據(jù)博物館的“鎮(zhèn)館之寶”開發(fā)而成的”。 D . 文博創(chuàng)意產(chǎn)品使博物館藏品“只可遠(yuǎn)觀，不可褻玩”。 （2） 一位游客想在故宮博物院的文創(chuàng)商店買一件紀(jì)念品帶回家，營業(yè)員向他推薦了“千里江山手提袋"。請你以營業(yè)員的身份和游客對話，讓這位游客滿意而歸。 游客：您好!我想買一件故宮博物院的紀(jì)念品帶回去，能不能推薦一下? 營業(yè)員：________ 游客：這個紀(jì)念品有什么特別之處呢? 營業(yè)員：________(不能照抄材料) 游客：這件紀(jì)念品真是既有藝術(shù)價值

25、，又很實用我太滿意了!謝謝您! （3） 下圖是上海博物館的鎮(zhèn)館之寶大克鼎，請你依據(jù)文博創(chuàng)意產(chǎn)品的特點為大克鼎設(shè)計兩個文創(chuàng)產(chǎn)品。(材料三中出現(xiàn)的類型除外) 例:大克鼎冰箱貼①________②________ 七、 信息概括 (共2題；共10分) 23. （5分） 用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容，不超過20個字。 浙江省去年蔬菜銷售形式很好，刺激了菜農(nóng)種植的積極性，不是蔬菜出現(xiàn)大面積種的情況。產(chǎn)量增加，需求卻沒有增加，所以造成銷路難找，溫嶺的大白菜、上虞和海寧的榨菜、慈溪的雪菜以及海鹽的包心菜出現(xiàn)增產(chǎn)減收問題。 為了幫助菜農(nóng)渡過眼下的難關(guān)，各地政府及農(nóng)業(yè)部門紛紛采取各種措施

26、。臺州市在各個網(wǎng)站上，連續(xù)發(fā)布銷售信息，推銷本地大白菜。溫嶺貿(mào)糧局聯(lián)系當(dāng)?shù)爻泻娃r(nóng)貿(mào)市場，主銷本地大白菜；政府還號召當(dāng)?shù)氐墓S、學(xué)校等食堂，大量采購大白菜。余姚市農(nóng)林局、貿(mào)易局、榨菜協(xié)會共同參與協(xié)調(diào)，榨菜協(xié)會出臺0.4元/公斤最低收購價來保護(hù)菜農(nóng)利益，并要求菜場做到不拒收。 24. （5分） 下面是農(nóng)業(yè)部正式頒布的美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動的官方徽標(biāo)，請用簡潔的語言說說其構(gòu)圖和寓意。 八、 圖文轉(zhuǎn)換 (共1題；共2分) 25. （2分） (2017七下大石橋期中) 請結(jié)合語境再仿寫一句話。 有了關(guān)愛，人生就如荒蕪的沙漠，有了甘泉的滋潤；有了關(guān)愛，________，________；有了關(guān)

27、愛，人生就如寂寥的森林，有了鳥兒的陪伴。 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 情景對話 (共2題；共3分) 1-1、 2-1、 二、 表達(dá)觀點 (共3題；共26分) 3-1、 4-1、 5-1、 三、 勸說說理 (共1題；共1分) 6-1、 四、 語言表達(dá) (共3題；共30分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 9-3、 五、 策劃活動 (共6題；共65分) 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 六、 材料探究 (共7題；共73分) 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、 19-1、 19-2、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 七、 信息概括 (共2題；共10分) 23-1、 24-1、 八、 圖文轉(zhuǎn)換 (共1題；共2分) 25-1、